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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 2020年中考语文复习正确使用标点符号专项练习新人教版
1正确使用标点符号1.选出下列标点符号使用正确的一项()A.诗中描绘的景色是真实存在的?还是诗人虚构的?B.石子入浅水,水花四溅,虚张声势;石子入深潭,悄无声息,不动声色。C.在人生的旅途中,你的身边需要有三、两个知心好友。D.“你先坐下,”她说:“我们好好谈谈。”2.下面句子中标点符号使用有误的一项是()A.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!B.他站住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。C.“啊,谢谢老天爷!”小鸭舒了一口气,“我丑得连猪狗也不咬我了!”D.可是实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力都吃过,对于花生、桂圆、松糖等……已经不稀罕了。3.下列句子中的标点符号使用都正确的一项是()A.在美妙的旋律中,大屏幕上一一闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器……这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。B.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。C.文章要做到观点鲜明,必须对所论及的问题进行深入思考,弄清楚问题涉及哪些因素?关键在哪里?是在怎样的背景下出现这个问题的?D.在我国古代历史长河中,曾涌现出无数风流人物。陈涉仰天质问“王侯将相宁有种乎?”揭竿而起;诸葛亮“未出茅庐而天下三分”,成为智慧的化身。4.下列句子中,标点符号使用错误的一项是()A.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。B.做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。C.心中的苦闷不在家信中发泄,又哪里去发泄呢?孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰你呢?D.“不对,这不是将军家里的狗……”巡警深思地说:“将军家里没有这样的狗。他家的狗,全是大猎狗。”5.下列句子标点符号使用正确的一项是()A.他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。B.什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。C.屈原、李白、杜甫等……,像一颗颗宝石,镶嵌在中华民族的史册上。D.我心中闪过一句诗:“家是一只船,在漂流中有了爱。”6.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?2D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。7.下列句子中,标点符号使用有误的一项是()A.和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。B.2012年6月6日的《新闻晚报》上,有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。D.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”8.下列句子中标点符号使用有误的一项是()A.“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。B.语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。C.从吆喝来说,我更喜欢卖硬面饽饽的:声音厚实,词儿朴素,就一声“硬面——饽饽”,光宣布卖的是什么,一点也不吹嘘什么。D.他看上去才十七、八岁,一副有气无力的样子。9.下面句中标点符号使用完全正确的一项是()A.亲爱的宝贝已在腹中8个月了,是个美丽的姑娘呢?还是个漂亮的小伙?B.“没有老师来批评我的。”他微微一笑,又说,“只有这些树叶、小草,还有那朵紫豆角花,好像在批评我,说我以前太粗心大意,太不了解它们了。”C.在这横跨中国南部的“户外采风”中,东方遭遇了意想不到的困难:酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。D.种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。10.语言运用——下列句子标点符号使用正确的一项是()A.“哎呀。真是太美了!”张老师说:“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里,大家一致认为最重要的是《四书五经》。C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。11.下列标点符号使用有错误的一项是()A.意见发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。B.近五六年来,我国青少年的幸福观呈现出向现实性、生活性倾斜的特点。C.贾平凹历时4年创作的小说“古炉”出版发行,该作品延续了其乡土文学的创作风格。D.诺贝尔奖得主埃尔温·内尔感慨地说:“中国医药城,一个充满活力和创新意识的地方!”12.下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是()A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么知道我们读得不对?”B.各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说,是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识;不客气地说,是缺德。3C.到底如何解决农村“空巢老人”的生活困难?如何解决“留守儿童”的教育问题?早已引起有关部门的高度重视。D.我看他《塞上》一首,那一联云:这“直”字似无理,“圆”字似太俗。13.下面各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。B.“郭青建是我们蓬溪人学习的榜样!”县委宣传部副部长代文益说:“我们一定要让蓬溪人永远记住这个骄傲!”C.“这是怎么啦?同学们。”张老师一进门就问。D.游客走进“神奇遂宁”,亲身体验“拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖”之旅。14.下列句子的标点符号使用正确的一项是()A.每年6月5日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是“共建生态文明,共享绿色未来。”B.传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。C.京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。D.为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。15.阅读下面语段,按要求答题。在全球变暖的背景下,以低能耗、低污染为基础的“低碳经济”成为全球热点。于是,欧美发达国家对产业、能源、技术、贸易……等政策进行重大调整,以抢占先机和产业制高点。此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。(1)画线句有一处标点错误,请写出修改意见。(2)词语的顺序不同,句子的表达效果不同。请参照示例,根据要求,改写句子。(不增减词语,可适当改动标点)示例原句:这种力量是他给我的。改为突出“他”的句子:是他,给我这种力量的。原句:此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战。改为突出“发展中的中国”的句子:________________16.按照要求,改正下面这段文字中画线处的错误。“五四”青年节前夕,①为了关注大学生的思想状况,提高青年人的责任意识,②幸福社区举行《青春与责任》主题演讲比赛。③大学生周思宇演讲时虚情假意,激起阵阵掌声。最后,经组委会评选,周思宇同学获得本次比赛一等奖。第②处标点使用有误,修改意见:4参考答案:1.B解析:此题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。2.D解析:“等”和省略号不能连用,删去其一即可。3.A解析:选项B中的两个“、”都应是“,”;选项C中不存在疑问,只是列举问题,所以前两个“?”应为“,”,最后一个“?”应为“。”;选项D中“质问”后加冒号。4.D解析:说话人在中间,说的话在两边。这种情况的引号,在“说”后应该用“,”。因此D项的标点符号使用有错误。5.D解析:A项中的“七、八本”应为“七八本”;B项中的“?”应为“,”;C项中的“等”应该去掉,或去掉省略号。6.B解析:A句引用的话是作为句子的一部分,逗号应在引号外;C句中虽然有疑问代词,但整句话是陈述句,句末应用句号;D句中表推测的概数中间不用顿号。7.D解析:D句说的后面应该是逗号而不是冒号,与山东泰州考的同一个知识点。8.D解析:D项中十七八岁表示约数,其相邻的两个整数之间不用顿号,应删掉。9.B解析:A项中第一个问号应改为逗号,因为选择问句只在最后一个问句句末用问号,中间停顿用逗号;C项中“等”和其后的省略号重复,可任意删掉一个;D项中“播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获”一句中的顿号应改为逗号,因为此句中的并列成分在句中做谓语,陈述几种情形,有强调之意。10.C解析:A项中冒号应改为逗号;B项中“四书五经”并非书名,将书名号改为引号;D项中第二、第三个顿号应改为逗号。11.C解析:“古炉”是一部书的名字,应将引号去掉,改加书名号。12.C解析:此项中的前两个句子并非问句,应将问号改为逗号。13.A解析:B项中的“××说”用于被引用的话语之间,“说”字后面应该用逗号;C项中“这是怎么啦?同学们。”一句中,应将问号改为逗号,句号改为问号;D项“拜慈善观音,漂中国死海,赏国宝宋瓷,游观音圣湖”中“,”改为“、”,因为并列成分在句中作宾语的修饰语,只是列举几个景点,不需要强调。14.C解析:A项中的“共建生态文明,共享绿色未来。”中的句号应该移到引号外面来;B项中“因为屈原,人们记住了端午。”之后的句号应改为分号;D项中“同望红色足迹,我的亲历感动”只是一个主题,而非书名,应将书名号改为引号。15.(1)去掉省略号。(2)对于发展中的中国,此举是一个巨大的挑战。解析:第①题,“贸易”后面的省略号与省略号后面的“等”作用重复,按照习惯用法,保留“等”字,去掉省略号。第②题,原句“此举对于发展中的中国是一个巨大的挑战”突出的是“此举”,如果突出“发展中的中国”,需把“对于发展中的中国”提到句子的前面去,以状语的形式出现。为了强调某个对象,通常可以借助于标点符号的作用,将句子进行调整,常见的方法是将其提于句首。16.书名号改为引号。解析:此题考查对标点符号的运用能力。解答此类问题,我们首先要掌握常见标点符号的基本用法,然后结合例句识记标点符号的特殊用法,最后结合语境分析标点符号运用是否恰当。5
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