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当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 绩效管理 > 《天上的街市》优质课获奖课件(原创)
1、天上的街市郭沫若郭沫若先生简介郭沫若(1892—1978)原名郭开贞,笔名沫若,四川省乐山县人,我国著名的作家、诗人、历史学家、考古学家、古文字学家、社会活动家。他在文学方面的著作很多,有诗集《女神》、《星空》,话剧《屈原》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作,郭沫若也成为中国新诗的奠基人。写作背景这首诗写于1921年,五四运动高潮已过,中国处于军阀混战时期。面对社会那“冷酷如铁!黑暗如漆!星秽如血!”的黑暗现实,诗人感到极大的愤怒,陷入了苦闷感伤中,但他并没有悲观失望,依然不倦地探索和追求。就在这一时期,诗人写下了《天上的街市》。远远的/街灯/明了,好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了,好像/点着/无数的/街灯。我想/那缥缈的/空中,定然/有美丽的/街市。街市上/陈列的/一些/物品,定然是/世上/没有的/珍奇。你看,/那浅浅的/天河,定然是/不甚/宽广。那/隔着河的/牛郎/织女,定能够/骑着牛儿/来往。我想/他们/此刻,定然/在/天街/闲游。不信,/请看/那朵流星,是他们/提着/灯笼/在走。了解本诗的节奏天上的街市郭沫若1.第一节中的两个“街灯”含义一样吗?不一样,前。
2、一个指人间现实中的“街灯”;后一个指想象中的街灯。2.“来往”与“闲游”可否互换?为什么?不行。“来往”是牛郎骑着牛儿过浅浅的天河去见织女,不是在天河中闲游;他俩在天街无事游逛,只能说“闲游”。合作探究理清课文思路﹙看课文﹚【点拨】1节:从地上写到天上,再从天上写到地上。2节:写天上的街市。3—4节:写牛郎织女在天上的生活。1.远远的街灯告诉我们什么信息(时间)晚上,天黑了。2.诗人面对黑夜看到了什么?想到了什么?街灯------------明星--------------街灯实--------------------虚联想3、诗中反复出现的“定然”“定”有什么作用?明明是想象的内容,却用断定的语气加以肯定,表明作者坚信这样的理想世界是存在的。他对美好的未来充满信心,使读者受到感染和鼓舞。有感情朗读课文并思考:诗人由远远的街灯依次想到什么?街灯明星街市物品人生活光明自由幸福美好想象联想联想:甲事物想到乙事物存在街灯——明星存在想象:甲事物创造出乙事物存在街市、物品、人、生活不存在相似关系来源于客观现实补充:知识拓展:牛郎织女的传说《古诗十九首·迢迢牵牛星》迢迢牵牛星,皎皎河汉女纤纤擢素。
3、手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。传说中的牛郎织女被王母娘娘以水深浪大的天河隔开,无法巧渡,每年只有农历七月七日那一天鹊桥相会。难得相见、涕泪涟涟、悲苦无奈。天上美好幸福人间黑暗凄凉对比:对美好生活的向往对黑暗现实的痛恨•写的是天上美满•言的是人间残酷•抒的是憧憬之情主题本诗通过由远远的街灯产生联想和想象描绘了天上的街市及美好的生活,表现了作者对黑暗现实的痛恨,对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求,激发人们为实现这一理想而奋斗。街灯明星街市物品牛郎织女生活光明美好自由幸福想象联想美丽珍奇来往、闲游板书。
本文标题:《天上的街市》优质课获奖课件(原创)
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