小学教师个人工作总结

个人工作总结光阴似箭，日月如梭。不知不觉这一学期已接近尾声，身为一名语文教师。我感触颇多，我越来越感觉到书上仅有的知识远远满足不了学生那一双双饥渴的眼睛，满足不了他们如饥似渴的求知欲，现将本学期的语文教学总结如下：一、主要成绩1、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。2、通过多途径培养学生各种能力与习惯，促进学生的全面发展。（1）运用多种途径，培养学生良好的学习习惯。针对本班学生好胜心强的特点，我运用竞争机制，对于表现好的学生，给予集红旗赢奖励。促进学生自觉守纪，养成良好的学习习惯。（2）通过多种方法，培养学生爱阅读课外书籍的习惯，提高学生的写作能力。经过这一学期，本班学生的词汇量大大增加，写作能力也有了比较明显的提高。（3）加强写字指导，提高学生的写字能力。严格要求学生认真书写，养成良好的写字习惯。3、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。二、存在问题1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题--写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。2、写作方面水平差异太大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。三、改进措施1、对所学知识及时进行复习巩固，及时梳理归类，特别是后进生，要多听写、多背默，及时纠错，通过小练笔、口语交际、练习题、阅读分析等形式加强练习，并积极为学生创设运用知识的情景，让学生能够灵活运用所学知识。2、在以后的教学过程中要重点“拔尖”。在完成基本学习内容的情况下，有所针对有所侧重地对学有余力的学生进行引导，把他们的潜能开发出来。3、改进教学方法。学习先进的教育理论，及时了解教育科研前沿信息。根据教学内容、学生的实际情况，进行教学创新，尝试不同的教学方式，激发学生的学习欲望。