《创新思维训练》超星尔雅2020答案

一、单选题（题数：50，共50.0分）1有人按照衣夹的样子,用金属材料制作了一个巨大的“衣夹”,竖立在一座大厦的前面,你认为这是不是一种创新?()（1.0分）1.0分A、不是,衣夹是晒衣时用的,放在大厦前面算怎么回事?B、不是,它仅仅是将衣夹放大了很多倍,算不上创新C、是的,因为它是艺术家做的,就是创新D、是的,因为它与众不同,而且颇具视觉冲击力,有欣赏价值我的答案：D2有创造力的单位或公司的管理方式通常是()。（1.0分）0.0分A、扁平化管理B、操作管理C、模式管理D、等级式管理我的答案：C改正：•A、扁平化管理3将出声的头脑风暴法转变为不出声的头脑风暴法指的是()。（1.0分）1.0分A、智慧墙法B、比较思维法C、递推法D、逆向思维我的答案：A4本课程涉及了哪些内容?()（1.0分）1.0分A、创新的定义、原理、方法、练习等B、批判性思维、平行思维和包容性思维C、创新情境、创新人格、高峰体验D、以上都包括我的答案：D5心理学家研究发现,创新的心理机制就是()。（1.0分）1.0分A、对比联想B、因果联想C、接近联想D、二元联想我的答案：D6下列对创新描述错误的是()。（1.0分）1.0分A、创新就是和别给人看同样的东西却能想出不同的事情B、创新思维需要有一双慧眼C、将两件平常的事物进行重组也是一种创新D、创新必须要创造出实用价值我的答案：D7要成为有创造力的人,应该()。（1.0分）1.0分A、有强烈的创新意识,培养创新思维习惯B、掌握创新思维的原理、方法,经常进行创新思维训练C、发现适合自己的创新情境并让自己置身其中D、以上都包括我的答案：D8使用思维导图做记录的优点是()。（1.0分）1.0分A、不易偏题,紧绕主题B、促进多方面思考C、避免从众D、以上都是我的答案：D9运用某种强迫的力量来激发创意的方式叫做()。（1.0分）1.0分A、连锁联想B、推测联想C、强制联想D、追忆联想我的答案：C10进行强制联想的目的是()。（1.0分）1.0分A、追求事物的新颖性B、喜欢别出心裁C、突破思维定势D、把两个不同事物重组在一起我的答案：C11要想成为有创造力的人,最关键的是()。（1.0分）1.0分A、打好知识基础B、发现自己的不足并加以弥补C、提高逻辑思维能力D、突破定势思维我的答案：D12创造性天才与普通人最大的区别在于()。（1.0分）1.0分A、智商超过常人很多B、情商高于常人C、思维方式与众不同D、体力超过常人很多我的答案：C13思维导图包含哪些基本组成要素?()（1.0分）1.0分A、核心主题与分支B、关键词与联系线C、颜色与图形D、以上都是我的答案：D14下列对批判思维理解正确的是()。（1.0分）1.0分A、以正确推理和有效证据为基础B、审查、评估与理解事件、解决问题、做出决策的认知策略C、“一种问为什么的态度”D、以上都是我的答案：D15“我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌的状况”指的是()。（1.0分）1.0分A、心智枷锁B、自我强化C、了结需要D、心智模式我的答案：C16把两件事物有机的联系起来指的是()。（1.0分）1.0分A、交换思维B、连接思维C、移植思维D、直观思维我的答案：B17六顶思考帽法的缺点是()。（1.0分）1.0分A、没有告诉我们怎样解决问题B、只能运用于团队创新C、没有告诉我们如何整合不同观点D、不利于转变思考方向我的答案：C18富莱利用胶水的不强特性发明了便利贴,这是运用了()。（1.0分）1.0分A、逆向思维B、侧向思维C、转换思维D、直观思维我的答案：B19有人说“学校扼杀创造力”,主要是指学校教育()。（1.0分）1.0分A、强调统一化培养目标和标准化评价体系,压缩学生个性化发展空间B、教学内容紧紧围绕教材与大纲,让学生思维和眼界受限,容易产生权威型心智模式C、题海战术和应试教育让学生失去好奇心和对学习的兴趣D、以上都有我的答案：D20齐白石(1864-1957)画虾的特点表现的是一种()。（1.0分）1.0分A、具体思维B、形象思维C、简化思维D、直观思维我的答案：C21在患精神病期间创造了一首一生最好的诗的德国著名哲学家是()。（1.0分）1.0分A、尼采B、泰戈尔C、歌德D、普希金我的答案：A22关于高峰体验的描述,哪一项是不准确的?()（1.0分）1.0分A、一种欣喜若狂的状态B、可能出现体温升高全身发抖C、只关心内心的感受,对外界的敏感性下降D、觉得没有任何事情可以让自己烦恼我的答案：B23“不走极端、在两种相反和对立的观点中取中间的观点”指的是()。（1.0分）1.0分A、包容性思维B、具体思维C、直观形象思维D、中庸之道我的答案：D24培养自信心关键要做到()。（1.0分）1.0分A、补齐短板B、积极自我暗示C、扬长避短D、转换视角我的答案：C25阻碍我们创新的根本原因是()。（1.0分）1.0分A、知识储备不足B、心智模式C、客观环境D、定势思维我的答案：D26关于了结需要的描述,哪一项是错误的?()（1.0分）1.0分A、了结需要越高的人越容易创新B、了结需要是指:我们总希望尽快对某一问题下结论,而不能忍受暂时的模糊和混沌状况C、了结需要是一种心智枷锁D、了结需要让我们倾向于接受单方面信息我的答案：A27创新的关键是什么?（1.0分）1.0分A、拥有与生俱来的创造思维B、怎样突破创新的思维障碍C、有一双善于发现的眼睛D、尝试学会改变我的答案：B28怎样突破定势思维?（1.0分）1.0分A、转变思考方向B、软性思考C、强制联想D、以上都是我的答案：D29创新的目的是()。（1.0分）1.0分A、为自己赢得荣誉B、挣脱思维定势的束缚C、为社会创造新的事物、新的方法、新的技术D、转变思维方向我的答案：C30创意的萌芽阶段需要()。（1.0分）1.0分A、严密的分析与推理B、大量的知识储备C、周密的计划与实施D、信马由缰式的发散思维我的答案：D31关于头脑风暴法的描述,哪一项是错误的?()（1.0分）1.0分A、头脑风暴法以8人~12人为宜B、头脑风暴的时间不宜太长C、如果有人的想法非常荒谬应该及时指出D、头脑风暴的结果应该及时整理我的答案：C32一般用于听报告记笔记或者是思考一些科学问题的时候,讲究逻辑和规则的是()。（1.0分）1.0分A、辐射思维法B、科学联想发散法C、自由联想法D、随机联想发散法我的答案：B33关于转变思考方向的描述,下列哪项是错误的?()（1.0分）1.0分A、转变思考方向是突破思维定势的重要方法之一B、转变思考方向包括逆向思维、侧向思维、多向思维等C、头脑风暴法和思维导图有助于转变思考方向D、转变思考方向对大多数人来说是容易做到的事情我的答案：D34在创意的萌芽阶段的思维方式一般为()。（1.0分）1.0分A、逻辑思维B、软性思考C、硬思维D、定性思维我的答案：B35下列不属于最容易产生新创意的五B环境之中的是()。（1.0分）0.0分A、床B、学校C、浴室D、酒吧我的答案：D改正B、学校36激发创新思维或是创造力的秘诀是()。（1.0分）1.0分A、激发想象力B、换种环境思考问题C、不局限于一种正确答案D、专注于创新的事物我的答案：C37“既是独立判断的能力来源,也是创新的第一步”指的是()。（1.0分）1.0分A、创新B、自信C、实践D、协调我的答案：B38关于包容性思维与批判性思维的异同,下列哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0分A、包容性思维从肯定合理部分开始,批判性思维从质疑开始B、包容性思维与批判性思维都强调逻辑与证据C、包容性思维容易变成是非不分D、批判性思维有可能滑向论辩式思维我的答案：C39批判性思维有时会滑向论辩式思维是因为()。（1.0分）1.0分A、人类容易被自己的情绪与信念所左右B、往往只接受对自己有利的证据,而忽视或曲解不利的证据C、对对方的观点往往攻其一点、不及其余,忽视其中合理的部分D、以上都对我的答案：D40六顶思考帽法中代表希望、创意创新的思考方式的颜色是()。（1.0分）1.0分A、红色B、黄色C、白色D、绿色我的答案：D41柯达受到滚筒式的床帘的启发发明了柯达胶卷,这种思维方式属于()。（1.0分）1.0分A、连接思维B、移植思维C、联想思维D、发散思维我的答案：B42打破英国诗歌韵律、节奏等规则的限制,开创了自由体诗歌的是()。（1.0分）1.0分A、沃尔特·惠特曼B、珀西·比希·雪莱C、夏尔·皮埃尔·波德莱尔D、约翰·沃尔夫冈·冯·歌德我的答案：A43转基因大米由美国的()提供。（1.0分）1.0分A、孟山都种子公司B、华耐种子公司C、丰乐种业股份有限公司D、隆平种业有限公司我的答案：A44关于六顶思考帽的描述,哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0分A、六顶思考帽就是用六种颜色的帽子代表六个不同的思维角度或思考方向B、六顶思考帽一般适合于团队思维时使用C、六顶思考帽有固定的使用顺序D、红色思考帽代表情绪与直觉我的答案：C45下面关于简化思维的描述哪一项是不正确的?()（1.0分）1.0分A、聚焦核心问题B、从结果反推过程C、类似于逆向思维D、从侧面迂回思考我的答案：D46关于创新人格的描述,下列哪项是不准确的?()（1.0分）1.0分A、创造性天才大都是情商很高的人B、创造性天才失败几率不比普通人少C、创造性天才大都比较自信D、创造性天才有强烈的自我意识我的答案：A47下列对软性思考的理解描述错误的是()。（1.0分）1.0分A、反映事物的内在联系B、需要具备洞察力C、是一种逻辑思维D、是非线性的一种思维方式我的答案：C48移植与借鉴思维是指()。（1.0分）1.0分A、将一个事物与另一个事物对接起来B、将一个事物的原理、方法运用到同一领域的其它地事情上C、将一个事物的一部分挪到另一个事物中去D、将一个领域的原理、方法或构想运用到另一个领域之中我的答案：D49批判性思维的环节不包括()。（1.0分）1.0分A、质疑B、判断C、总结D、求证我的答案：C50下列不属于连接思维的是()。（1.0分）0.0分A、政务超市B、高楼大厦上的油画C、滑板婴儿车D、瀑布上的房子我的答案：C改正•B、高楼大厦上的油画二、多选题（题数：5，共15.0分）1关于批判性思维的描述,正确的是()。（3.0分）3.0分A、批判性思维已有统一规范的定义B、批判性思维强调质疑与求证,进行理性思考C、批判性思维要求进行合符逻辑的分析与推理D、批判性思维并不等于一味否定我的答案：BCD2富有创造力的人所具备的个人素质有()。（3.0分）3.0分A、强烈的创新意识B、高度的自信C、敢于冒险D、不惧失败我的答案：ABCD3通过问自己哪三个问题了解自己产生创意的环境、时间段和动机?（3.0分）3.0分A、是在一个什么样的场合?B、你最近一次产生创意是什么时候?C、是属于哪种类型的创意?D、是什么动机激发了你的创意?我的答案：ABD4下列对创新思描述正确的是()。（3.0分）3.0分A、创新就是一种行动和思维上的变化B、创新思维需要左脑和右脑的共同努力C、创新是把一种新的东西作为新事物引进的行动D、创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程我的答案：BCD5创新的价值包括()。（3.0分）3.0分A、实用价值B、认识价值C、欣赏价值D、心态创新价值我的答案：ABCD三、判断题（题数：35，共35.0分）1批判性思维其实就是逻辑思维。()（1.0分）1.0分我的答案：×2学习创新思维,重在领悟而不是记忆。()（1.0分）1.0分我的答案：√3单位里