校园安全隐患排查记录文本表

永城市龙岗中学校园安全隐患排查记录表排查内容校园安全周边安全交通安全校舍安全食品安全用电安全课堂安全师生安全教学安全活动安全集会安全宣传安全排查部门政教处总务处教务处办公室存在隐患校园大门和后门因历史原因不能完全封闭，存在安全隐患。整改措施向上级部门汇报，制定措施，消除部分隐患。检查人菅士奉__2015_年_3月_18__日负责人王景杰_2015年__3月__18日永城市龙岗中学实校园安全隐患排查记录表排查内容校园安全周边安全交通安全校舍安全食品安全用电安全课堂安全师生安全教学安全活动安全集会安全宣传安全排查部门政教处总务处教务处办公室存在隐患校大门车流量大，交通安全存在隐患。整改措施1、向交警部门汇报2、校内做好安全宣传工作检查人菅士奉2015年__4月__9_日负责人王景杰_2015年_4月9_日永城市龙岗中学校园安全隐患排查记录表排查内容校园安全周边安全交通安全校舍安全食品安全用电安全课堂安全师生安全教学安全活动安全集会安全宣传安全排查部门政教处总务处教务处办公室存在隐患校园内一切正常，无安全隐患。整改措施检查人菅士奉2015年_5月19_日负责人王景杰2015_年5月20_日永城市龙岗中学校园安全隐患排查记录表排查内容校园安全周边安全交通安全校舍安全食品安全用电安全课堂安全师生安全教学安全活动安全集会安全宣传安全排查部门政教处总务处教务处办公室存在隐患电线部分老化，电闸门接头松动，存在安全隐患。整改措施1、更换老化电线。2、安排电工检修。检查人菅士奉2015年6月1日负责人王景杰2015年6_月2日永城市龙岗中学安全隐患排查记录检查时间：2013年4月15日分类序号检查项目是(否)整改措施学校环境1周边是否设置有毒、有害、易燃、易爆或其他危险品否设立校园标识2高压电设施是否符合国家规定的要求是3校园周边区域的山体、水流对学校建筑物、活动场所，通道等是否存在安全隐患否4校园附近是否有学校标志，学校门前是否有禁停、警示、限速标志线，过街路是否有人行横道线否5学校周边有无不良团伙敲诈、勒索学生现象及其他违法行为否6学校周边有无设立电子游戏场所，200米内有无网吧、文化娱乐设施是否符合规定，有非法经营的报刊点、音像店、小卖部、饮食摊点等无/否7学校周边是否存在其他危害学生安全的隐患；有无安全防患措施否教学设施教学设施8楼房天面、外墙、阳台、楼梯围栏有无裂缝、变形、屋顶抹灰有无空鼓等不安全情况否9门窗（玻璃）安装是否牢固，围墙是否安全可靠；建筑面砖粘结是否牢固，扶手、栏杆是否牢固是10安全疏散通道是否畅通，安全出口有明显的指示标志；中小学教室后门能否做到早开晚锁；是11运动场、馆、娱乐活动设施如旗杆、球架是否牢固，是否按要求正常维护，用前检查是否符合安全要求是12正在施工中的建筑是否有安全防护及警示标语13教学用的辐射材料、危险化学药品是否具要有标识，有指定安全存放地点，有专人保管，有专项管理制度是分类序号检查项目是(否)整改措施14消防器材能否正常使用；是否落实了消防安全器材定期检查维护，有检查维护记录是15是否经常进行消防安全专题讲座等宣传教育，所有教师是否会使用灭火器是16是否对师生进行了消防安全教育，是否定期进行应急演练是交通安全17是否签定学生安全责任书是18是否给学生上安全出行课是1920经同意进入校内停放车辆，是否有明确规定的线路和停放地点是2122卫生健康安全卫生健康安全2324食堂“三证”是否按时办理，学生食堂食品的购买、运输、储存、加工是否符合卫生标准和有关要求；是否坚持食品留样制度是25食堂建筑、设施是否符合卫生标准及安全要求；锅炉房、蒸气管道、蒸柜等厨房设施设备是否做到定期检查，防止泄漏措施是否完善是26食堂设备是否严格执行消毒制度；用水是否符合国家饮用水标准；食堂工作人员是否着装上岗；防范季节性等流行性疾病和传染病的措施是否落实是27是否有计划对全体师生定期进行有针对性的卫生健康教育是28电风扇吊挂情况是否正常；/灯具是否易坠落，/能否正常使用是/否/是分类序号检查项目是(否)整改措施用电安全用电安全29教室、实验室等各功能室线路有无裸露、老化；照明设备是否处于正常状态和定期检查记录和维修情况否/是30电器插座是否安全，电器设施是否完善，接地是否可靠是31教室、实验室等各功能室的电线、插座等用电设施设备是否定期检查是32校园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关标准，楼梯走道是否有照明设施是33因故调整上课时间造成学生非正常节假日放假，学校是否落实提前书面通知家长是34学校组织文艺、体育庆典等大型活动，是否有安全防护措施，进出场是否有专人维持秩序和进出场活动安排是35学校是否掌握有特定疾病，特异休质，心理异常的学生，在教育教学活动中是否采取相应防护措施，必要时通知监护人是36组织学生参加校外活动是否制定预案，配备救护药品器材，每班有2名以上教师全程陪护和管理是37上实验课教师是否严格按市教育部门制定的教学实验安全操作规程进行，向学生说明注意事项，并把规程张贴在显著位置是宿舍安全38宿舍铁架床是否存在不牢固等隐患是39寄宿制学校要配备教师或管理人员专门负责管理学生宿舍，是否落实夜间值班、巡查制度，是否坚持对寄宿学生实行晚点名和定时查铺是40宿舍安全通道是否通畅，学生是否进行过应急训练是41寄宿制学校教学楼、宿舍楼过道是否有应急照明灯等安全应急管理措施是42寄宿学生提前离校，是否有班主任和学校指定领导签字是永城市龙岗中学安全隐患排查记录时间：2013年5月12日查人员：项目检查内容是、否整改措施安全管理制度学校安全领导机构和各种安全制度是否健全是是否层层签订安全责任书是安全责任是否分解落实到人是学校各时段、各部位安全职责和要求是否明确具体并严格执行是日志、台帐、月报记录是否规范是门卫、宿舍、实验室及危化药品管理是否按规范化要求执行是日常安全管理是否建立以班主任为核心的安全教育网络是安全教育课程是否开设是安全教育是否具有针对性是心理健康教育是否开展是管制刀具是否定期或不定期对学生携带管制刀具和危险品进行检查是食品卫生卫生设施、餐饮设施、消毒设施是否配套是卫生许可证是否办理是从业人员健康证是否办理是是否食品采购索证、饭菜留样是日常饮用水、自备水源、二次供水设施是否卫生安全是“三无食品”、过期食品是否存在否是否制定应急预案是学校建筑是否有Ｄ级危房仍在使用否学校生活、教学、体育活动及建筑附属物设施是否存在安全隐患否是否存在危厕、危墙等否教学设施设备学校提供的体育和劳技器材、旗杆、护栏、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。是检查学校宿舍、食堂、教学楼、实验楼和图书室的消防栓、灭火器配备情况，电线的老化更新情况，消防逃生通道是否畅通。是重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记等安全措施是否到位。是消防教学楼、宿舍、食堂、实验室、图书馆等重点场所的消防设施、消是安全防器材是否齐全有效学校师生是否会使用灭火器等消防器材是交通安全学校是否层层签定交通安全责任书，平时是否教育学生交通安全方面的知识是自然灾害是否建立自然灾害防范预警预案是矛盾排查学生家长之间是否有重大矛盾否学校与家长之间是否有重大矛盾否家长与老师之间是否有重大矛盾否严歌苓说，人之间的关系不一定从陌生进展为熟识，从熟识走向陌生，同样是正常进展。人与人之间的缘分，远没有想像中的那么牢固，也许前一秒钟还牵手一起经历风雨，后一秒就说散就散，所以，你要懂得善待和珍惜。人与人相处，讲究个真心，你对我好，我就对你好，你给予真情，我还你真意，人心是相互的。两个人在一起，总会有人主动，但主动久了，就会累，会伤心，心伤了就暖不回来了，凡事多站在对方的角度想一想，多一份忍耐和谦就，就不会有那么多的怨气和误解，也少了一些擦肩而过。做人不要太苛刻，太苛无友，人无完人，每个人都有这样或那样的缺点，重在包容。包容是一种大度，整天笑呵呵的人并不是他没有脾气和烦恼，而是心胸开阔，两个懂得相互包容的人，才能走得越久。人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。俗语说，良言一句三冬暖，你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个人心中都有一座天平，每个人心中都藏一份柔软，表面再强势的人，内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚，虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往，司马懿说：“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。有格局的人，心中藏有一片海，必能前路开阔，又何愁无友。人与人相处，开始让人舒服的也许是你的言语和外表，但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句，欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。人这一生，遇见相同的人不容易，遇见正确的人更不容易，只有选择了合适的相处方式，带上真诚与人相处，才会走得更长，更远更久。人与人相处，要多一份真诚，俗语说，你真我便真。常算计别人的人，总以为自己有多聪明，孰不知被欺骗过的人，就会选择不再相信，千万别拿人性来试人心，否则你会输得体无完肤。人与人相处不要太较真，生活中我们常常因为一句话而争辩的面红耳赤，你声音大，我比你嗓门还大，古人说，有理不在声高，很多时候，让人臣服的不是靠嘴，而是靠真诚，无论是朋友亲人爱人都不要太较真了，好好说话，也是一种修养。俗语说，良言一句三冬暖，你对我好，我又岂能不知，你谦让与我，我又怎能再得寸进尺，你欣赏我，我就有可能越变越好，你尊重我，我也会用尊重来回报你，你付出爱，必会得到更多的爱。与人相处，要多一份和善，切忌恶语相向，互相伤害就有可能永远失去彼此，每个人心中都有一座天平，每个人心中都藏一份柔软，表面再强势的人，内心也是渴求温暖的。做人要学会谦虚，虚怀若谷。人人都喜欢和谦虚的人交往，司马懿说：“臣一路走来，没有敌人，看见的都是朋友和师长”.这就是胸怀。有格局的人，心中藏有一片海，必能前路开阔，又何愁无友。人与人相处，开始让人舒服的也许是你的言语和外表，但后来让人信服的一定是你的内在。就如那句，欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。