教师送教下乡活动方案

恩施市骨干教师送教下乡活动方案一、指导思想：为认真贯彻“优先发展教育，建设人力资源强国”的精神，根据《2015年教育工作计划》和我市教育实际情况，突出和加大骨干教师引领和幅射作用，坚持以人为本，以学校发展为本的理念，促进教育的均衡发展，大力提高农村教师的专业能力，促进教育教学质量的全面提高。二、活动目标：为促进我市教育的均衡发展，充分利用我市优质的教师资源，发挥我市骨干教师队伍的引领和幅射作用，通过现场观摩、当堂点评、专题研讨等系列的教学活动，突出典型，以点带面，提高农村教师教育教学观念和课堂教学水平，全面提升农村中小学教师队伍的整体素质，并建立骨干教师支持农村教育的长效机制。三、活动协调机构：为使送教下乡活动高效，特设活动协调小组：组长：副组长：成员：四、活动设想：本次送教下乡活动设想：1、本次送教下乡以省、州、市骨干和学科带头人及教学能手为主。2、采用“菜单式”，突出送教的实效性和针对性。送教形式主要以各级骨干上课、相关学科教师听课，小学课后学科教研员评课；中学课后相关学科教师集中研讨的方式进行。3、中学与小学同日进行，每所学校各上三节课。4、送教到（相关学校）五、具体安排：1、送教时间：2015年x月x日到2015年x月x日共三天。2、根据授教学校教学需求，送教主要内容：小学送课内容均为数学、信息；中学为数学、信息、化学、、物理。3、送教教师：小学：中学：4、送教具体地点：乡镇的中心小学和中心中学。送教活动所需教室和电教设备由送教地学校准备，并负责为送教教师做好前期的准备工作。六、活动的组织领导送教下乡活动的具体工作由教育局组织，联络由教师进修学校培训部负责。根据乡镇学校教师培训需求，及时提供培训“菜单”，为培训者送教提供参考，确保培训针对性。七、有关要求各乡镇和学校要把骨干教师送教下乡活动作为推进城镇教师支援农村教育工作、提升农村中小学教师素质、促进城乡教育协调发展的重要措施来抓，要安排专人负责送教下乡活动的组织管理，确保送教活动收到实效。1、精心准备，保证质量。送教下乡，是骨干教师展示风采，传送经验，提供示范的有效途径，参加送教下乡的骨干教师要以高度的责任感、饱满的热情和精湛的业务水平，为广大农村教师提供优质服务。骨干教师参加送教下乡活动情况记入骨干教师培养档案，记入教师农村支教档案。送教单位，要积极为送教教师的教学和研究提供方便，保证送教时间。2、认真组织，确保效果。各乡镇和学校要按照县教育局统一安排，安排好本校学生（不允许停课），组织相关学科教师按时参加培训活动，积极完成培训任务，并做好返校后的成果运用。3、搞好总结，推广经验。活动结束，培训部要及时跟踪调研，收集参训教师的意见，确保培训效果；各乡镇和学校要结合送教下乡活动，联系本地实际，认真开展训后跟踪培训，发现典型，并做好总结，以便及时推广经验。4、送教教师要做好材料的整理，上传至继教网，达到资源共享之目的，推动学科教学的持续发展。八、几点说明：1、本乡镇相关年级的学科教师必须参加活动。2、相关学科教师参加中小学的送教活动；参加活动的所有教师不得迟到、早退和中途离开。3、送教教师按日程安排按具体规定时间到进修学校集中出发。（详情请参阅附件一）4、受教学校负责会议安排、签到、主持和其它准备工作。（详情请参阅附件二）2015年x月x日附件1：恩施市骨干教师送教下乡日程安排表学段送教教师送教单位送教时间送教地点送教年级科目送教内容授课节次小学中学附件二：会序一、主持人宣布活动开始二、授课教师上课（按日程表安排进行）三、小学教研员评课、中学相关学科教师集中指定地点研讨四、发证（教育局或进修学校领导）五、受教学校校长总结主持人要求：1、主持人的语言自然、简洁、逻辑性强。2、要介绍参加活动的领导；每节课前要宣布下一节课的授课教师姓名、单位、学科、课题。3、强调会场纪律。受教学校准备工作：1、根据送教内容和本学校的教学进度做好预习、教授第一课时或预留等铺垫工作。2、布置安排好听课教师的座椅，中学安排二个评课场所。3、悬挂好会标：汪清县骨干教师送教下乡活动。4、协助授课教师备好教学用具。5、维持好会场秩序。6、安排一人负责签到，活动结束后教研员带回签到簿上交培训部。2015年恩施市骨干教师送课下乡活动签到簿序号姓名学校学科备注123456789101112131415161718192021222324252015年恩施市骨干教师送课下乡活动签到簿序号姓名学校学科备注26272829303132333435363738394041424344454647484950