2012届高考英语语法精讲精练-形容词和副词[教师版]

第1页共41页2012届新课标高三第二轮专题讲解形容词和副词是历年英语高考的重点。要复习好这一块知识点，考生不仅要掌握其基础知识，同时要牢记其中的重点和难点，也是高考的热点。1.形容词是用来修饰名词的，常被放在名词前作定语，或放在系动词后面作表语。而副词则用来修饰形容词、动词，其他副词或者句子，一般位于形容词之前，动词之后或句子之首。以下属几种情况，须牢记：①几个并列的形容词作定语，其语序通常为：限定语（the/a/an）+描绘性形容词+size（大小）+shape（形状）+age（年龄、时间）+color（颜色）+origin（国籍、来源）+material（材料）+purpose（目的）+名词；aheavyblackChinesesteelumbrella,theman’sfirsttowinterestinglittleredFrenchoilpaintings熟记口诀就可以顺利解题：限定描绘大长高，形状年龄和新老，颜色国籍跟材料，作用类别往后靠。②形容词短语作定语，定语后置；alanguagedifficulttomaster,aleaningtowerabout180feethighThisisastudentworthofpraise.Theywillturntheirmotherlandintoacountry,beautifulandmodern.③表语形容词（afraid、alike、alone、asleep、awake、alive等）作定语，定语后置；amanalive：活着的人有些表身体健康状况的形容词如well,faint,ill只作表语。sick既可作表语又可作定语，ill如作定语意为“bad”；④形容词作定语修饰由不定代词one,no,any,some和every构成的复合词如anything、第2页共41页something等时，通常后置；Ihavesomethingimportanttotellyou.⑤enough、nearby修饰名词前置或后置，程度副词一般位于形容词、副词前面，enough修饰形容词、副词时，必须后置；⑥else常用作疑问代词和不定代词的后置定语；⑦几个副词并列作状语时，其顺序较灵活，但一般是：方式→地点→时间；⑧频度副词如often,always,usually等在be动词后，行为动词前；⑨副词作定语，定语后置；Thepersonthereiswaitingforyou.⑩复合形容词常用作定语。Hewasa12-year-oldboy.复合形容词的构成：▲形容词+形容词：red-hot炽热的dark-blue深蓝的▲形容词+现在分词：good-looking好看的easy-going随和的▲副词+现在分词：hard-working勤劳的fast-moving快速转动的▲副词+过去分词：hard-won得来不易的newly-made新建的▲名词+形容词：life-long终生的world-famous世界闻名的▲名词+现在分词：peace-loving爱好和平的fun-loving爱开玩笑的▲名词+过去分词：snow-covered白雪覆盖的hand-made手工的▲形容词+名词-ed：kind-hearted好心的white-haired白发的▲数词+名词+ed：four-storeyed4层楼的three-legged3条腿的▲数词+名词（名词用单数）：ten-year10年的two-man两人的2.形容词作伴随状语和原因状语Hespent7daysinthewindandsnow,coldandhungry.他在风雪中度过了7天，又冷又饿。Shestaredintothedistance,speechlessforalongtime.她盯着远处看，好长时间不讲话。Afraidofbeingcaught,thethiefhidhimselfunderabed.因为害怕被抓，这个小偷藏在床下面。象get,grow,become,feel,appear,prove,look,keep,smell,taste,sound,go,turn,remain等这第3页共41页些动词既可以用作为实义动词又可以用作连系动词，因而要根据上下文语境判断究竟是什么性质的动动词才能正确解题。玛丽悲伤地看了看父母亲而她的父母亲看上去也很悲伤。Marylookedsadlyatherparentswhileherparentslookedsad,too.（第一个“look”为实义动词，第二个“look”为连系动词）形容词、副词有三个等级：原级、比较级和最高级，其构成形式如下：规则变化：单音节词和少数双音节词，加词尾-er，-est来构成比较级和最高级构成法原级比较级最高级一般单音节词未尾加-er,-esttalltallertallest以不发音的e结尾的单音词和少数以-le结尾的双音节词只加-r,-stnicenicernicest以一个辅音字母结尾的闭音节单音节词，双写结尾的辅音字母，再加-er,-estbigbiggerbiggest以辅音字母+y结尾的双音节词，改y为i，再加-er，-estbusybusierbusiest少数以-er,-ow结尾的双音节词未尾加-er,-estclevernarrowcleverernarrowercleverestnarrowest其他双音节词和多音节词，在前面加more，most来构成比较级和最高级importanteasilymoreimportantmoreeasilymostimportantmosteasily不规则变化原级比较级最高级good/wellbetterbestbad/illworseworstoldolder/elderoldest/eldestmuch/manymoremostlittlelessleastfarfarther/furtherfarthest/furthest第4页共41页注意：many,old和far比较级及最高级用法的区别①如果后接名词时，muchmore+不可数名词，manymore+可数名词复数。②old有两种比较级和最高级形式:older/oldest和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的长幼关系。Myelderbrotherisanengineer.Maryistheeldestofthethreesisters.③far有两种比较级，farther，further..在英语中两者都可指距离。在美语中，father表示距离，further表示进一步Ihavenothingfurthertosay.1.原级的用法表示双方在程度、性质、特征等某方面相等时，用“as+原级形容词/副词+as”的结构；表示双方不相等时，用“notso(as)+原级形容词/副词+as”的结构；表示一方是另一方的若干倍时，用“倍数+as+原级形容词/副词+as”的结构。XiaoWangisastallasXiaoYu.Thisbuildinglooksnotso(as)highasthatone.MissXuspeaksEnglishasfluentlyasyou.Thisroomisthreetimesaslargeasthatone.2.比较级的用法①双方比较，表示一方超过另一方时，用“比较级+than”的结构表示；Thispictureismorebeautifulthanthatone.注意：▲比较对象的一致性请看下面这道选择题：TheweatherinChinaisdifferentfrom____.A.inAmericaB.oneinAmericaC.AmericaD.thatinAmerica本题意为中国的天气比美国热。比较的是天气而不是国家，C不能选。A没有名词，后句成分不全，排除。B和D中，B中的one常用来代替可数名词，而that可车以代替不可数或抽象名词，所以选D。▲要避免将主语包含在比较对象中（错）ChinaislargerthananycountryinAsia.（因为中国也属于亚洲）第5页共41页（对）ChinaislargerthananyothercountriesinAsia.▲注意比较对象的省略或隐藏：有时省略或不点明被比较的对象，而是通过语境来暗示被比较的对象。请看下面这两道选择题：Iftherewerenoexaminations,weshouldhave___atschool.A.thehappiesttimeB.amorehappiertimeC.muchhappiesttimeD.amuchhappiertime本题将比较的对象隐藏在虚拟条件句中，即：与没有考试的时候相比。本题答案选D。Idon’tthinkthisfilmisbyfarthemostboring.Ihaveseen____________.A.betterB.worseC.thebestD.theworst由前文“我认为这部电影不是最没趣的”可知，“我看过(比这部)更差的电影”，省略了thanthisone。本题答案是B。Ittakesalongtimetogotherebytrain;it's________byroad.A.quickB.thequickestC.muchquickD.quicker由语境可知，句末省略了thanbytrain，用比较级。本题答案是D。②表示一方不及另一方时，用“less+原级+than”的结构表示；Thisroomislessbeautifulthanthatone.③表示一方超过另一方的程度或数量时，可在比较级前加表示程度的状语，如even,alot,abit,alittle,still,much,far,yet,byfar等修饰；Heworksevenharderthanbefore.注意：byfar通常用于强调最高级。用于比较级时，一般放在比较级的后面，如在前面，应在二者中间加“the”。Heistallerbyfarthanhisbrother.Heisbyfarthetallerofthetwobrothers.④表示一方随另一方的程度而变化时，用“the+比较级（主语+谓语），the+比较级（主语+谓语）”的结构（意为“越……越……”）；Theharderheworks,thehappierhefeels.⑤不与其他事物相比，表示本身程度的改变时，用“比较级+and+比较级”的结构；Theweatherisgettingcolderandcolder.Thegirlbecomesmoreandmorebeautiful.第6页共41页⑥某些以-ior结尾的形容词进行比较时，用to代替than。这些词有inferior（劣等的，次的）、superior（较好的，优于……）、junior（资历较浅的）、senior（资格较老的）、prior（在……之前）等；HeissuperiortoMr.Zhanginchemistry.⑦在比较从句中为了避免重复，我们通常用that(those)、one(ones)代替前面出现的名词。that指物,one既可指人又可指物。that可代替可数名词单数和不可数名词，而one只能代替可数名词；Thebookonthetableismoreinterestingthanthat(或theone)onthedesk.Aboxmadeofsteelisstrongerthanonemadeofwood.⑧否定词+比较级该结构用否定形式表示肯定意义。要掌握该结构的用法，须注意以下几点：▲该结构多为“can't／couldn't＋比较级”的形式Ican'tagreewithyoumore.我再同意你的意见不过了。（或：我完全同意你的意见。）Theweathercouldn'tbeworse.天气再糟糕不过了。Hecouldn'thavedonebetter.他做得再好不过了。▲用于该结构中的否定词除了n