平衡你的人生——时间管理

平衡你的人生-時間管理會計恆等式資產＝負債+股東權益資產分類流動資產:現金及企業在短期內會耗用的其他資產長期性資產:企業在長時間所擁有或使用的資產固定資產:耐用年限超過一年的資產,供企業使用而非再出售無形資產:非流動性、非貨幣性且無實體的企業資產負債流動負債:一年或一個營業週期內到期的負債長期負債:到期日至少在一年之後的負債股東權益所有人對企業的權益人生的恆等式資產=負債+股東權益你的資產是什麼?你的負債是什麼？你的股東權益是什麼？你的資產流動資產與長期資產時間、身體健康、金錢、工作固定資產車子、電腦、學歷、房子(家庭)無形資產知識、能力、個人特質、人際關係誰是你的鄰舍（路加福音10:30-37）有一個人從耶路撒冷下耶利哥去,落在強盜手中他們剝去他的衣裳,把他打個半死,就丟下他走了.偶然有一個祭司,從這條路下來.看見他就從那邊過去了.又有一個利末人,來到這地方,看見他,也照樣從那邊過去了.惟有一個撒瑪利亞人,行路來到那裡.看見他就動了慈心,上前用油和酒倒在他的傷處,包裹好了,扶他騎上自己的牲口帶到店裡去照應他.第二天拿出二錢銀子來,交給店主說,你且照應他.此外所費用的我回來必還你.你想這三個人,那一個是落在強盜手中的鄰舍呢.他說,是憐憫他的.耶穌說,你去照樣行罷.你的負債貸款者，銀行??上帝信託的人生路12:48耶穌說:因為多給誰，就向誰多取；多託誰，就向誰多要。神給你越多，祂也期待你負更大的責任誰對你具有股東權益父母親兄長所有對你有投資的人管理人的生命你的生命光景修20學分、平均80分、打工、社團、運動樣樣兼顧，還是……..申33:25你的日子如何，你的力量也必如何。神祝福的人生約10:10盜賊來，無非要偷竊，殺害，毀壞；我來了，是要叫羊（或作：人）得生命，並且得的更豐盛。約翰三書1:2親愛的兄弟啊，願你凡事興盛，身體健壯，正如你的靈魂興盛一樣。為什麼我們得不著這樣的人生管理人生的方法不恰當遵行原則為何?我是基督徒，我的遵行原則為何?神給人的託付管理並照顧神在世上的東西創世記1:27神就照著自己的形像造人，乃是照著他的形像造男造女。創世記1:28神就賜福給他們，又對他們說：「要生養眾多，遍滿地面，治理這地，也要管理海裏的魚、空中的鳥，和地上各樣行動的活物。」按才幹接受託付故事:主人對僕人的託付馬太福音25:21主人說:好，你這又良善又忠心的僕人，你在不多的事上有忠心，我要把許多事派定你管理;可以進來享受你主人的快樂時間管理的精神以弗所書5:15-16你們要謹慎行事，不要像愚昧人，當像智慧人。要愛惜光陰，因為現今的世代邪惡。歌羅西書4:5你們要愛惜光陰，用智慧與外人交往。箴言20:13不要貪睡，免致貧窮；眼要睜開，你就喫飽。見證一位韓國漢城大學畢業生2000年以接近滿分全校第一名身分畢業在學期間並經營空中教室(Skyschool)免費輔導沒有錢補習的高中生我每天都提早到教室，坐在同樣的位子上。我會坐在前面第二排或第三排，以便能清楚看見教授，然後，把教室想像成南極或北極，教室裏只有教授和我兩個人，而我就坐在教授的對面。我在腦子裏這樣設定、自我暗示，如此一來，教授所講授的內容就會直接進到我的耳朵裏。於是上課就變得很有趣，自己也更加積極地聽課。每個人都有拿手的科目和不擅長的科目，大家都不會去修那些不擅長的科目，但是為了使自己擁有均衡的知識，就要廣泛研讀相關的科目。禱告：「神啊，我為了成為某行業的專家，這門科目對我來說非常重要，並且一定要理解，但是我不太行。神啊，懇求祢幫助我，若沒有神的幫助，我便無法讀這門科目。」教室時間管理有些人一聽到某些課程就想睡覺，這覺得是教授所講的內容太糟糕。這樣的人請如此禱告：「神啊，讓我能夠喜歡這位教授，也能夠喜歡這堂課。懇求主幫助我，使我能以快樂的心聽課，如同我在上我喜愛的課程一般。」這樣向神禱告以後，便會漸漸喜歡上這門課，進而願意閱讀更多相關的書籍，變得更加積極。教室時間管理這種態度會使教授有所改變，因為學生讀完指定讀物後，會向教授發問，教授就得更詳細回答問題。如此一來，就會和教授建立較特別的關係，自己會讀得更加深入。即使是上概論課，我也不讓自己停留在「概論」的階段，我會另外再研讀下個階段的書籍。當我用專攻這門課的能度來修課時，就能夠理解更多。時間管理系統一位美國國際組織的副總裁MIT與哈佛大學企管碩士畢業生80-20法則80-20法則學校中80/20的效益，可以從正確的20%活動而來做個80/20的學生80-20原則－鯨魚曲線企業80%銷貨額由20%的產品所創造產品獲利率之鯨魚曲線累積銷售額曲線20406080100204060801000%%累積產品百分比累積銷售額百分比產品獲利率鯨魚曲線(Cont’)20406080100最有利潤的產品最沒有利潤的產品累積利潤﹝總利潤百分比﹞80-20法則一定要去課蹺課向別人借筆記可以嗎?蹺課學生和被退學的學生中有很高相關性上課讓你對上課主題有30%曝光率有些事在別人筆記中無法獲取的聽課80-20的主動積極性弄清楚每一門課的目標主動詢問老師、有經驗者主動積極的聽課聚焦、問問題一定要交報告構思、檢視資料、大綱、初稿、修稿、定稿時間管理系統準備月曆筆記本每一頁涵蓋一整個月記下每月已答應的事註明報告與考試的最後日期,同時記上家庭活動較報告的重要日期是開始寫的那天一個報告繳交期限前兩週開始進行同樣方法可運用於準備考試檔案夾系統—每門課一個實做練習不要單單聽道，要行道用80/20法則為下個星期，1.想想你生命中的資產，認定一、兩個每週目標,2.你計畫何時做切記：每週目標是最能幫助你成功管理資產的活動訂出每週行事曆1:填入例行日常活動上課、社團、約會2:從日曆抄下已定的活動約定、旅行3:訂出每週目標為每個資產訂出一兩個目標4:用待辦事項清單做週曆手冊內業你所受的神都知道接受神成為你的主人，使你生命更有行出來的力量，更平衡約15:5我是葡萄樹，你們是枝子。常在我裏面的，我也常在他裏面，這人就多結果子最幸福的道路是跟隨的道路這一條路我走過最幸福的路是跟隨的路讓你的手引導生命的每一步我走過最喜樂的路是依靠的路把每一天交給你的心來眷顧捨己卻更加寬闊放手卻更加穩妥超乎想像精彩豐富我跟你走的這一條路