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培根的哲学思想FrancisBacon培根的生平Partone1561-1626Partone简介英国哲学家、思想家、作家、科学家。被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。在逻辑学、美学、教育学方面有许多思想。主要著作:《新工具》、《论说随笔文集》等。Partone少年时代培根于1561年1月22日出生于伦敦一个官宦世家。父亲是伊利莎白女王的掌玺大臣,曾在剑桥大学攻读法律,他思想倾向进步,信奉英国国教,反对教皇干涉英国内部事务。母亲娴熟地掌握希腊文和拉丁文,是加尔文教派的信徒。良好的家庭教育使培根成熟较早,各方面都表现出异乎寻常的才智。12岁时,培根被送入剑桥大学三一学院深造。在校期间,他对传统的观念和信仰产生了怀疑,开始独自思考社会和人生的真谛。在剑桥大学学习三年后,培根作为英国驻法大使的随员来到法国,在旅居巴黎两年半的时间里,他几乎走遍了整个法国,接触到不少新鲜事物,汲取了许多新思想,对其世界观的形成起到了很大作用。青年时代1579年,培根的父亲突然病逝,他要为培根准备日后赡养之资的计划破灭,培根的生活开始陷入贫困。在回国奔父丧之后,培根住进了葛莱法学院,攻读法律,谋求职位。1582年,他取得了律师资格,1584年当选为国会议员,1589年成为法院出缺后的书记。但这一职位竞长达20年之久没有出现空缺。他四处奔波,却始终没有得到任何职位。此时,培根在思想上更为成熟了,他决心要把脱离实际,脱离自然的一切知识加以改革,把经验观察、事实依据、实践效果引入认识论。这一伟大抱负是他的科学的“伟大复兴”的主要目标。Partone中年时代1602年,伊利莎白去世,詹姆士一世继位。由于培根曾力主苏格兰与英格兰的合并,受到詹姆士的大力赞赏。培根因此平步青云,扶摇直上。曾先后担任詹姆士的顾问、副检察长、首席检察官等职位。但培根的才能和志趣不在国务活动上,而存在于对科学真理的探求上。这一时期,他在学术研究上取得了巨大的成果,并出版了多部著作。Partone老年时代1621年,培根被国会指控贪污受贿,被高级法庭判处罚金四万镑,监禁于伦敦塔内,终生逐出宫廷,不得任议员和官职。虽然后来罚金和监禁皆被豁免,但培根却因此身败名裂,从此不理政事,专心从事理论著述。1626年3月底,培根坐车经过伦敦北郊。当时他正在潜心研究冷热理论及其实际应用问题。经过一片雪地时,他想做一次实验,宰了一只鸡,把雪填进鸡肚,以便观察冷冻在防腐上的作用。但由于他身体孱弱,经受不住风寒的侵袭,支气管炎复发,病情恶化。1626年4月9日清晨病逝。培根死后,人们为了怀念他,为他修建了一座纪念碑,亨利·沃登爵士为他题写了墓志铭:圣奥尔本斯子爵如用更显赫的头衔应称之为“科学之光”、“法律之舌”Partone对传统哲学的分析与批判Parttwo传统哲学的两条路线主要是以阿纳克萨格拉、德谟克利特、伊壁鸠鲁等人为代表,他们能够深入到自然中去,把研究自然本身作为哲学出发点。12自然哲学路线主要以毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德为代表,他们把自然的本性归结为超自然的抽象物,如数、理念等抽象哲学路线批判经院哲学:经院哲学是伪知识体系123经院哲学是神学和哲学的混合物,在根本上是为神学服务的,它们歪曲并扼杀了真理。经院哲学以权威或神作为知识的源泉,严重妨碍了人们认识真理。经院哲学习惯做概念文字游戏,以抽象的概念推演来寻求知识或真理。过去的科学不是给人类提供新的发现和力量,而是为了猎取虚名,维护教条;不是联系实际,而是玩弄概念,进行无谓的争论;不注重实验,而是沉溺于思辨玄想之中,这都是经院哲学造成的恶果。结论批判经院哲学:经院哲学是伪知识体系“四假相”说Partthree提出的原因假象的含义要从根本的理论上尤其是认识论根源上来彻底地深刻地批判经院哲学。假相(idols,也翻译成:幻相、偶像),即盘旋在人的头脑中的一些错误观念,它们形成了成见或偏见,使人们不能正确地认识到真理,严重妨碍了科学的复兴。ABCD四种假象种族假象洞穴假象市场假象剧场假象A种族假象含义人类在认识事物时,不是以客观事物本身为尺度,而是以自己的主观感觉和成见为尺度,从而在对自然事物的认识中掺杂着许多主观的成分。批判是人类天性中普遍存在的缺陷,是受到人类自身特性的影响所导致的,它歪曲了事物本身的客观性质。B洞穴假象含义由于个人的特性不同,从而在认识自然事物的时候歪曲了自然事物的客观性质,从而产生一些成见和偏见。批判是一种坐井观天的思维方式,是因为个人心理和体质具有不同的特点,每个人所受到的教育和成长的环境、阅读的书籍、崇拜的权威也有不同,从而造成认识的极大障碍。C市场假象含义人们在相互交往过程中语词使用不当而产生的假相。批判人们相互往来,如同市场上交际一样,必然会使用语言。如果对名称和概念的规定和理解不当,就会以假冒真,名实不符,造成错误的观念,形成假相。这里揭露的是经院哲学家玩弄辞藻,进行诡辩的手法。D剧场假象含义人们盲目崇拜各种传统的哲学体系和所谓的权威的证明法则,并把它们移植到人们的心中,由此而造成了各种偏见和错误。批判哲学家精心制造的理论体系,都不过是许多舞台上的戏剧,是根据一种不真实的布景方式来表现它们所创造的世界,而实际上都是虚假的。这里揭露的是传统的权威和教条。可能性必要性要彻底地弄清错误或假相产生的各种原因和根源。找到正确的方法,要依靠人的理智能力,正确地运用人的理智。克服假象四假象说的意义双重性启发性局限性普遍性不仅在于批判经院哲学的各种错误,而且在于提出自身的哲学主张和思想。没有揭示错误的社会历史上的认识根源。启发人们消除错误的根源并获得正确的知识。不仅揭露了经院哲学产生错误的各种根源,也深刻地揭示了导致人们认识主观性和片面性的种种认识论根源。培根经验论Partfour基本原则一切知识都起源于经验,认识的全部路程应当从感官的原始的知觉开始。基本观点01经验的特性02经验的来源03经验和理性的关系01经验的特性确定性丰富性全面性经验必定是确定可靠的,而不是传闻的或模糊的。经验的数量要足够多。要具备正反两个方面的不同经验。02经验的来源——感觉和实验的相互作用。感觉经验具有局限性,如主观、狭隘、虚假等。科学实验能够通过实践的方式验证感觉的真实性,从而确保经验的准确性。03经验和理性的关系经验为理智能力提供基础。理性的任务在于对感性材料进行整理和消化。经验必须与理性相结合,只有这样才是促使科学知识发展的正确途径。从根本上说,重经验轻理性,目的是经验,理性只是手段。培根经验论的意义培根是第一个提出经验论原则的哲学家。但培根仅仅是提出了原则,并没有建立一个经验论哲学体系。近代唯物主义反映论的一个初步表述。但尚不成熟。初步认识到感性和理性的关系。但还没意识到社会实践的重要性。把科学实验引入认识论,给唯物主义的认识论增加了新的内容。但没有付诸合理的实践。经验归纳法Partfive批判演绎逻辑经院哲学的旧逻辑脱离经验和自然,专门玩弄抽象概念,不能帮助人们去发现真理。经院哲学广泛使用的三段论只能强迫人们同意命题,而不能帮助我们发现自然的原因。经验归纳法的三大步骤收集材料要求:充足、完善。运用“三表法”来整理材料培根提出的三种例证表是:具有表;接近中的缺乏表;程度表或比较表进行真正的归纳①排除反面事件及其性质②正面解释自然并得出正面的结论③纠正解释偏差。123经验归纳法的意义培根的经验归纳法开创了归纳逻辑。提出了归纳推理的基本原则。但没有明确制订归纳推理的形式和规则。偏重机械的列表例证和片面分析,而不懂得归纳和演绎的辩证关系,在贬低演绎法和三段论的作用的同时,片面地夸大了归纳法的作用。培根哲学的意义Partfive培根是近代第一个自觉地把知识和方法问题当做哲学研究的对象的哲学家,其哲学思想对近代哲学尤其是经验论有很大影响,因而通常被看做是近代哲学的创始人之一,不过他的思想更多地具有某种过渡的性质。培根创立了近代唯物主义哲学,但是他的唯物主义仍带有朴素性和自发性;他提出了科学知识起源于感性经验的基本原理,强调经验的归纳法,开创了近代英国经验论的先河。THANKS
本文标题:培根的哲学思想
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