搭配问题(二年级)

搭配问题例1：用3，5，8这3个数可以组成多少个不同的两位数？请全部写出来。练习1：（1）用3，7，9组成两位数，每个两位数的十位数字和个位数字不同，能组成几个不同的两位数？这些两位数分别是多少？（2）并排放着两盏灯，每盏灯都有红、黄、蓝三种颜色的光，用这两盏灯的光（两盏都亮）表示某种信号，一共能表示多少种不同的信号？（3）用6，4，3，5组成两位数，每个两位数的十位数字和个位数字不同，能组成多少个两位数？例2：小包身上带的钱有1张5角，3张2角和7张1角。要买一本价格是9角的作业本，他有几种不同的付钱方法？要解决搭配问题，首先我们要有序地思考，不要遗漏任何一种可能的情况，写的时候也要按规律写，这样就不容易乱。其次还要考虑所解的题与顺序有没有关系。练习2：（1）从1枚5分硬币，4枚2分硬币，8枚1分硬币中拿出8分钱，有几种不同的拿法？（2）李华想买一本价格是9元的笔记本，他带了9张1元，4张2元和2张5元，你能设计出几种不同的付钱方法？（3）有2元、5元、10元和20元纸币各一张，用他们共可以拼出多少种不同的钱数？例3：小丽有1件红上衣，1件花上衣，2条裤子（牛仔裤和背带裤），她想穿一套去上学，可以有几种不同的穿衣方法？练习3：（1）小梅有两条不同颜色的围巾（浅黄色和乳白色）和2件不同颜色的上衣（粉红色和浅蓝色），她如果围上围巾和穿上这2件上衣中的1件去上学，可以有几种不同的搭配方法？请写出搭配方案。（2）小松有2套不同颜色的运动服（灰色和红色），他与同学们一块去踢球，可以有几种不同的穿衣方式？请写出搭配方案。（3）食堂中午的主食是米饭和面条，配菜是豆腐、烧茄子和回锅肉。小明想要一种主食和一份配菜，有多少种不同的搭配方法？例4：幼儿园里有6个小朋友玩握手游戏，每个人都要与其他小朋友握手一次，他们共握手几次？练习4：（1）4个小朋友，每2人通一次电话，他们一共通几次电话？（2）5名运动员在赛场上每2人我一次手，他们共握手多少次？（3）参加唱歌比赛的同学一共有8个，每2个同学都握一次手，他们一共要握几次手？家庭作业：1.妈妈有2件上衣和1件毛衣外套，3条不同的裤子，如果妈妈穿一套衣服出门，可以有几种不同的穿法？2.用下面每两种水果做一个拼盘，有多少促不同的搭配方法？苹果橘子桃人参果菠萝3.用3，6，9组成两位数，每个两位数的十位数字和个位数字不同，能组成几个不同的两位数？这些两位数分别是多少？4.小明有1张5角，4张2角和5张1角的纸币，要买一本价格是8角的作业本。他能设计出几种不同的付钱方法？5.小青、爸爸、妈妈、奶奶站成一排拍照（每张照片中都有4个人），一共有多少种不同的站法？6.过年了，婷婷、芳芳、明明、玲玲四个人互相赠送一张贺卡，他们一共赠送了多少张贺卡？