云南省近三年(2017-2019)生物中考试题考点分析双向细目表

2017、2018、2019年云南省初中生物学业水平考试考点分析一、知识表：一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分）题号2017年学业水平考试分值难度2018年学业水平考试分值难度2019年学业水平考试分值难度1生物的基本特征1.5易生命现象的判断1.5易生物生命现象的判断1.5易2显微镜的操作方法1.5中显微镜操作方法的判断1.5中显微镜的放大倍数与视野中细胞数目反比关系1.5中3动植物细胞结构比较1.5易临时玻片制作过程判断1.5中细胞结构及其功能1.5易4细胞分裂和分化的比较1.5中植物细胞的判断标准1.5易细胞分裂过程相关知识1.5易5植物体的结构层次1.5易植物体生长的原因1.5中动植物体结构层次的比较1.5易6区别单细胞生物与多细胞生物1.5易植物的层次结构1.5易认识单细胞生物1.5中7对苔藓植物结构的认识1.5中实验探究中的实验设计1.5中生物与环境的关系1.5中8裸子植物和被子植物的区别1.5易单子叶、双子叶种子结构的比较1.5中地球上最大的生态系统1.5易9种子结构的认识1.5中种子萌发的外界条件1.5易种子萌发的内外界条件的理解1.5中10.根尖结构与功能的认识1.5易根尖各结构与功能的对应1.5中植物叶芽生长发育成枝条各部分变化情况1.5中11花的结构以及子房发育成果实过程中各个结构的变化1.5中花的结构以及子房发育成果实过程中各个结构的变化1.5难花凋谢之后各结构的发育（种皮、种子、果皮、果实）1.5中12光合作用实验操作过程的判断1.5中植物生长需要量最多的无机盐1.5易叶片的结构及其功能1.5中13男女生殖系统主要器官的判断1.5易对叶片遮光的正确处理方法1.5中酒精脱色时水浴加热的目的1.5中14对青春期特点的描述1.5易绿色植物在自然界中的作用1.5易唾液消化淀粉的条件及原理1.5难15蛋白质生理功能的认识1.5易消化腺—肝脏的功能1.5难食品安全的相关知识1.5易16消化器官及其分泌消化液1.5中淀粉消化的过程1.5难血液各成分的功能及缺乏症1.5难难17呼吸模型在吸气时膈肌和胸廓的变化1.5难一日食谱搭配1.5易输血的原理1.5易18心脏结构特点1.5中掌握血细胞的结构特点1.5中心脏的结构特点1.5中19输血原则1.5易区别三种血管1.5中三种血管的结构特点1.5中区分20血浆和尿液成分的比较1.5中呼吸道的作用1.5中人体呼吸道的组成1.5中21近视的原因及处理办法1.5易呼出气体与呼入气体的差别1.5中动植物呼吸作用的比较1.5中22神经系统的描述1.5易对排泄的理解1.5中人体泌尿系统的结构和功能1.5中23对人类特有的条件反射的理解1.5易神经元的结构和功能1.5中神经元的结构1.5易24内分泌腺及其对应分泌物激素的判断1.5中人类特有的条件反射1.5易反射弧的结构及传导1.5中25人类活动对生态系统的影响1.5易外界光线强弱对瞳孔的影响1.5中眼的结构与视觉形成的相关知识1.5难26对各种无脊椎动物的结构特点的群别1.5难胰岛素的生理作用1.5易由激素分泌异常引起的疾病1.5中27对脊椎动物结构特点的区别1.5难环保、低碳生活1.5易环保、低碳生活的相关知识1.5易28对关节结构和工人的区别和理解1.5中人体生殖和发育1.5中人体受精及胎儿发育的场所1.5易29动物在自然界中的作用1.5易家蚕的发育过程1.5中青蛙的生殖发育特点1.5中30细菌和真菌结构、生殖方式的比较1.5难鸡卵结构中各个部分的作用1.5中对比有性生殖和无性生殖1.5中31区别微生物及其发酵产物1.5中精子中性染色体的组成1.5中性状遗传中的性别遗传决定1.5中32区分生物技术（转基因技术）1.5易不可遗传变异的辨析1.5中区别可遗传变异变异和不可遗传1.5难33生物分类单位的认识1.5难生物分类单位的考查1.5易生物分类的七个等级1.5易34生物多样性的描述1.5易被子植物和裸子植物的区别1.5易植物的分类及其特点1.5中35生物进化关系的分析1.5中动物的分类1.5难生物多样性的内容1.5易36植物繁殖方式的认识、区别和选择（嫁接）1.5中生物的起源1.5易自然选择的原理（深浅桦尺娥）1.5中37两栖动物和昆虫发育过程的区别1.5中克隆技术的判断1.5中微生物的作用（酵母菌、乳酸菌）1.5中38染色体、DNA和基因的关系1.5难微生物在发酵技术中的运用1.5中现代生物技术（转基因、克隆）1.5难39不可遗传变异的区别及选择1.5中青春期的特点1.5易青春期的特点1.5中40对抗生素的了解1.5中健康生活方式的选择1.5易安全用药和急救1.5易二、简答题（本大题共7小题，共40分）题号2017年学业水平考试分值难度2018年学业水平考试分值难度2019年学业水平考试分值难度411、食物链的书写；2、生态系统中各个成分充当的角色及能量来源；3、生物的富集作用。5易1、生态系统组成成分的判断；2、生物之间的关系；3、分解者在生态系统中的作用；4、生态系统的能量来源；5、生态系统的自我调节。5易生态系统的组成成分食物链的书写生物间的关系及能量来源生态系统的自我调节能力5易421、光合作用反应式；2、蒸腾作用的意义；3、植物光合作用的原理及呼吸作用意义；4、碳氧平衡；5、光合作用在农作物种植上的运用6中1、植物生殖方式的判断；2、筛管的作用；3、蔬菜低温储存的原理；4、蒸腾作用和提高农作物产量的方法。6中种子的结构和功能光合作用和呼吸作用的意义和实质光合作用产生有机物及其运输管道植物的蒸腾作用6中431、血管的判断及血液循环过程中血液中营养物质的变化；2、肺循环后血液性质的变化；3、血液流经肾脏后尿素含量变化；4、血液流经肌肉后，氧气的变化。7难1、心脏的结构；2、各腔室中血液性质的判断；3、氧气进入人体的过程；4、尿液形成过程；5、呼吸作用的场所。7难食物的消化和吸收物质进入血液后到达下肢肌肉细胞过程中，流经心脏的次数泌尿系统的功能神经系统的调节7难441、动物的分类（哺乳动物）；2、动物行为的判断；3、后天学习行为的的建立及强化。5中1、对哺乳动物的特征的描述；2、动物多样性；3、生物多样性保护措施。5中动物的分类（节支动物）完全变态发育过程生物入侵动物行为的分（先天性行为）5中451、病毒的结构；2、传染病中三要素的区别；3、抗原抗体、特异性免疫和非特异性免疫的区别；4、艾滋病的传播途径。6中1、显隐性状的的判断；2、遗传和变异的判断；3、基因型的书写；4、概率的计算。5难相对性状显、隐性性状的判定推测基因组成、性状性状遗传特点（性别）5难461、相对性状；2、给出性状，写出基因型；3、算概率5难1、病毒与细菌的结构特点比较；2、传染病预防措施的辨别；3、特异性免疫与非特异6中病原体的概念及病毒的结构传染病的预防措施判别抗原和抗体的判别，特异性免疫的特点和免疫的判别6中性免疫的辨别；4、探究性实验（对照试验、实验结果的描述）。471、血液成分及特点的判断；2、对血液报告单的分析；3、对白细胞结构的考查。6中1、寻找变量；2、对实验现象的描述；3、从实验现象来推测实验结果；4、节肢动物的结构特点；5、社群行为。6难植物需要最多的三种无机盐（特点）植物需要各种无机盐的量不同实验变量的判断（实验组与对照组）实验事项（材料不能是一，会有偶然性）植物的生活需要无机盐6中这里可以写一些共性问题及改进措施