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XXXXXXX/XX/XX产品开发流程概述公司一级流程框架--4个E2E主业务流程(E2E即端到端的意思)客户(CRM)公司战略与规划财务客户(CRM)行政人力资源IT支撑流程内部订单(市场销售)客户订单产品立项供应链(采购、生产)回款量产维护验证客户问题处理(售前、售后)•终端销售:订单到回款•产品开发:需求到实现•客户问题处理:问题到解决研发(方案设计、详设、DV)(暂不需要)业务设计、开发与交付业务创意和规划业务运营•增值业务流程:业务创意到运营注:CRM为客户关系管理,包括客户概况、忠诚度、利润、未来发展等方面的分析和管理,后续公司以服务为战略方向,CRM将是一个非常重要的内容产品开发流程体系各阶段流程二级流程或操作指导书、支撑流程文档模板组织支撑管理机制Metrics总经办9A7项目9G1项目XXX项目产品部研发中心。。。•问题管理制度•例外决策机制•项目例会制度•。。。•研发遗留问题数•项目周期•品质部漏检率•。。。结构化的流程产品开发流程包括:各阶段流程、二级流程(操作指导)及支撑流程、文档模板,以及配套的组织支撑(公司组织架构、PDT)、管理制度及Metrics。产品开发流程阶段、评审点、关键活动立项阶段设计方案阶段DV阶段验证阶段量产维护投标DCPSOPDCP立项评审TR1评审TR2评审•产品开发流程分为:立项、方案设计、详细设计、DV、验证、维护共6个阶段。•设置投标DCP、方案DCP、SOPDCP共3个DCP点和立项评审、TR1、TR2、TR3、TR4共5个评审点。•立项阶段的责任主体为产品部;方案设计、详细设计、DV阶段责任主体为研发中心;验证阶段责任主体中试部;量产阶段责任主体为供应链,但产品设计维护责任为中试部。•产品开发的跨领域支撑流程包括:设计变更流程、样机制作操作指导、内部订单(样机)流程、产品质量问题管理规范•主要的功能领域内部二级流程或操作指导包括:FMEA程序文件、需求及配置管理—研发;文控—供应链;项目文档管理制度—项目部详设阶段TR3评审TR4评审方案DCP产品开发流程—立项阶段立项阶段设计方案阶段DV阶段验证阶段生命周期投标DCPSOPDCP立项评审TR1评审TR2评审详设阶段TR3评审TR4评审方案DCP1、立项阶段是产品开发流程的第一个阶段,起始于市场概念,终止于项目立项(或放弃项目)。该阶段责任主体是产品部,其他部门配合。2、立项阶段的目的是确定产品概念,分析项目可行性,做出是否投标及立项的决策(投标DCP)。3、立项阶段主要活动:客户SOR、MRD分析(含关键器件)、投标DCP、投标、项目里程碑计划、立项评审4、本阶段的主要交付件是《MRD项目可行性报告—含关键器件》《项目立项申请表》《项目任务书》《标书(车厂)》《产品开发方案(车厂)》《产品开发合同(车厂)》《产品开发技术要求(车厂)》产品开发流程—设计方案阶段立项阶段设计方案阶段DV阶段验证阶段生命周期投标DCPSOPDCP立项评审TR1评审TR2评审详设阶段TR3评审TR4评审方案DCP1、设计方案阶段承接立项阶段,始于项目开工会,终于方案DCP。该阶段责任主体是研发部,其他部门配合。2、设计方案阶段的目的是确定产品需求规格(PRD),进行方案设计,形成PRD、设计方案和UI界面的基线化。同时根据设计方案审视项目任务书中目标的完成可行性。3、设计方案阶段设置技术评审点1(TR1),TR1的目的是确认PRD、设计方案和UI界面已经过评审并与客户确认,形成基线化。基线化后,任何更改必须形成记录并得到LPDT的批准,影响客户的,同时需要客户的确认。4、主要交付件:《项目计划》、《PRD产品需求规格》、《设计方案》、《DFMEA分析表》、《UI界面》、关键器件清单及《器件规格书》、《TR1评审表》5、主要活动:PRD、设计方案、DFMEA、DFM、DFT、关键器件选型(最终确定)产品开发流程—详细设计阶段立项阶段设计方案阶段DV阶段验证阶段生命周期投标DCPSOPDCP立项评审TR1评审TR2评审详设阶段TR3评审TR4评审方案DCP1、详细设计阶段承接设计方案阶段,TR1之后开始,终于TR2。该阶段责任主体是研发部。2、详细设计阶段的目的是完成软硬件、结构设计及研发样机制造,并完成研发内部的联调、测试及与客户的功能样机确认。3、详细设计阶段设置技术评审点2(TR2),TR2的目的是确认已完成所有需求的开发,产品功能满足客户需求,已做好DV准备,可以启动DV。4、设计方案阶段的主要交付件:《软件设计说明书》、软件版本、《软件单元测试报告》、《硬件设计说明书》、《原理图》、《PCB图》、《硬件单元测试报告》、《研发功能测试报告》、《结构设计图纸》、结构模具、《T0/T1测试报告》、《系统测试计划》、BOM、DV/EMC摸底5、主要活动:硬件详细设计(电路、PCB)、软件详细设计、Code、结构设计(手板、开模)、联调、单元测试、功能测试、功能样机确认产品开发流程—DV阶段立项阶段设计方案阶段DV阶段验证阶段生命周期投标DCPSOPDCP立项评审TR1评审TR2评审详设阶段TR3评审TR4评审方案DCP1、DV阶段承接详细设计阶段,TR2之后开始,终于TR3。该阶段责任主体是研发,中试开始介入。2、DV阶段主要任务完成系统测试、DV测试及内部路试,并完成生产工艺过程的设计。3、DV阶段设置技术评审点3(TR3),TR3的目的是确认研发设计已完全满足产品规格要求(PRD),已做好试产准备,可以启动试产。4、设计方案阶段的主要交付件:《BOM清单》、生产自检程序、《系统测试报告》、《DV测试报告》、《路试报告》、《包装设计文件》、《生产工艺文件》、《PFMEA文件》、《中试验收测试报告》、《试产验证计划》、《客户验证计划》、生产装备5、主要活动:台架测试、可靠性测试、路试、工艺文件、PFMEA产品开发流程—验证阶段立项阶段设计方案阶段DV阶段验证阶段生命周期投标DCPSOPDCP立项评审TR1评审TR2评审详设阶段TR3评审TR4评审方案DCP1、DV阶段承接DV阶段,TR3之后开始,终于SOPDCP。该阶段责任主体是中试,研发提供技术支持,供应链开始介入。2、DV阶段主要任务完成一致性及工艺文件的验证,并完成客户测试及为量产做好准备。3、DV阶段设置技术评审点4(TR4),TR4的目的是确认产品已满足批量生产的成熟度要求,已做好量产准备,可以量产。4、设计方案阶段的主要交付件:《试产验证报告》、《一致性报告》、PPAP文件、量产必须的文件和装备5、主要活动:试产验证、一致性测试、客户测试、PPAP认可、TR4、SOPDCP产品开发流程阶段关键指标成本:---度量部门:财务部•费用偏差率:实际费用/预算费用-1•BOM成本偏差率:实际BOM成本/预算BOM成本-1进度:---度量部门:项目管理部进度偏差率:项目周期/预算周期-1;(阶段进度偏差同样计算)质量:---度量部门:质量管理部产品规格变更率:详细设计阶段变更定义的功能/产品功能总数(注DV阶段之后不允许产品需求变更)研发遗留问题数:指PV及之后阶段发现或未按照计划解决的研发问题,分一级;二级及细微问题中试遗留问题数:指量产阶段发现或未按照计划的设计及工艺流程问题,分一级;二级及细微问题返修率:最近半年出货产品返还数/最近半年出货数*1000000(ppm)问题及时解决率:及时解决的问题/问题数*100%,分一级;二级及细微问题;要求一级问题二周内定位解决;二级问题三周内定位解决;细微问题6周内定位解决客户投诉次数:需要总经理或副总出面解决的客户投诉11醉翁亭记1.反复朗读并背诵课文,培养文言语感。2.结合注释疏通文义,了解文本内容,掌握文本写作思路。3.把握文章的艺术特色,理解虚词在文中的作用。4.体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬,于庆历六年写下《岳阳楼记》,寄托自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。实际上,这次改革,受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外,还有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间,欧阳修在滁州留下了不逊于《岳阳楼记》的千古名篇——《醉翁亭记》。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧!【教学提示】结合前文教学,有利于学生把握本文写作背景,进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一:认识作者,了解作品背景作者简介:欧阳修(1007—1072),字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人,因吉州原属庐陵郡,因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”:初谪滁山,自号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,岂不为六一乎?”写作背景:宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。《醉翁亭记》就是在这个时期写就的。目标导学二:朗读文章,通文顺字1.初读文章,结合工具书梳理文章字词。2.朗读文章,划分文章节奏,标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑/尤美,望之/蔚然而深秀者,琅琊也。山行/六七里,渐闻/水声潺潺,而泻出于/两峰之间者,酿泉也。峰回/路转,有亭/翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者/谁?山之僧/曰/智仙也。名之者/谁?太守/自谓也。太守与客来饮/于此,饮少/辄醉,而/年又最高,故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。山水之乐,得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”?明确:“山行”意指“沿着山路走”,“山行”是个状中短语,不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”?明确:“蔚然而深秀”是两个并列的词,不宜割裂,“望之”是总起词语,故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏,在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子,教师可做适当的讲解引导。目标导学三:结合注释,翻译训练1.学生结合课下注释和工具书自行疏通文义,并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成,若能以节奏划分引导学生明确文意最好;若学生理解有限,亦可在解读文意后把握节奏划分。2.以四人小组为单位,组内互助解疑,并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3.教师选择疑难句或值得翻译的句子,请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。直译法:那太阳一出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这是山间早晚的景色。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。天高气爽,霜色洁白,泉水浅了,石底露出水面,这是山中四季的景色。意译法:太阳升起,山林里雾气开始消散,烟云聚拢,山谷又开始显得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明变化的,就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香,夏日佳树繁茂并形成一片浓荫,秋天风高气爽,霜色洁白,冬日水枯而石底上露,如此,就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式,直译锻炼学生用语的准确性,但可能会降低译文的美感;意译可加强译文的美感,培养学生的翻译兴趣,但可能会降低译文的准确性。因此,需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见《我的积累本》
本文标题:产品开发流程概述
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