6.2.12-应用商的变化规律进行简算(人教版四年级上册数学优质课件)

人教版数学四年级上册应用商的变化规律进行简算除数是两位数的除法6复习导入根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。63÷9=39÷3=60÷2=630÷90=390÷30=600÷20=6300÷900=3900÷300=6000÷200=713307713133030被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？（1）780÷30＝3078026018061800方法一：26探究新知小组讨论：怎样列竖式计算？（1）780÷30＝307802616180方法二：268探究新知思考：这样计算对吗？为什么？（1）780÷30＝307802616180方法二：268被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。780和30同时除以10，商不变。探究新知练一练：用商不变的规律列竖式计算。360÷20＝182036012181606你能用自己的话复述竖式计算的过程吗？探究新知交流：用你喜欢的方法算出下面的式子的得数。（2）120÷15＝81512081200探究新知交流：还有更简便的方法吗？（2）120÷15＝8120÷15=(120×4)÷(15×4)=480÷60=8被除数和除数同时都乘4,商不变。利用商不变的规律把15变成整十数。探究新知练一练：怎样简便就怎样算。150÷25你能用自己的话复述脱式计算的过程吗？=(150×2)÷(25×2)=300÷50=6课堂练习用商不变的规律列竖式计算下面各题。600÷40＝406004251020015540÷20＝205404172402714课堂练习240在（）里填上适当的数，使计算简便。÷90180÷45＝×2×()2450÷18＝÷9÷()÷2120÷15＝×()×()÷÷()210÷42＝÷（）÷49252823073057636050课堂练习被除数4008001200除数2575商161616运用商不变的规律填表。16165016001002000125课堂练习选择。(1)被除数除以10，除数（），商不变。A.不变B.乘10C.除以10C(2)两数相除商是21，如果被除数、除数同时除以3，商是（）A.21B.9C.81A课堂练习计算下面各题，怎样简便怎样算。1200÷25280÷35=(1200×4)÷(25×4)=4800÷100=48=(280×2)÷(35×2)=560÷70=8课堂练习计算下面各题，怎样简便怎样算。240÷12210÷42=(240÷6)÷(12÷6)=40÷2=20=(210÷7)÷(42÷7)=30÷6=5课堂练习服装厂要加工900套衣服，已经加工了12天，还差360套。平均每天加工了多少套？900－360＝540（套）540÷12＝45（套）答：平均每天加工了45套。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？应用商不变规律进行简算（1）780÷30＝307802616180268被除数和除数同时都乘（或除以）一个相同的数（0除外）,商不变。780和30同时除以10，商不变。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？（2）120÷15=(120×4)÷(15×4)=480÷60=8被除数和除数同时都乘4,商不变。利用商不变的规律把15变成整十数。应用商不变规律进行简算1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业