小学语文部编版六年级上册《少年闰土》学生课前预习单

2324《少年闰土》课前预习单课题少年闰土时间建议10～15分钟预学内容熟读课文默读一遍，朗读两遍，读通、读顺课文。预习字词1.读一读本课的生字，给下面的字补全音节。k________úw________ài胯厨猬拜2.先认读本课的生字，再判断对错。(1)“窜”的读音是cuān。()(2)“猬”的部首应该是“胃”。()(3)“毡”的最后一笔是“乚”。()3.读课文，试着理解下列词语，并选词填空。一望无际郑重盼望伶俐(1)举目远眺，()的湖水明亮如镜。(2)燕子的叫声悦耳动听，长得俊俏()。内容感知这篇课文的主要内容是“我”和________________相处的过程中，他给“我”讲了四件事：________________、________________、________________、________________。本文刻画了一个机智勇敢、可爱活泼、聪明能干和知识丰富的农村少年形象，表达了“我”热爱劳动人民的思想感情。资料搜集鲁迅，原名__________，字____________，浙江绍兴人。伟大的____________家、___________家和________家，中国现代文学的奠基人。主要作品有小说集《___________》《____________》等。阅读质疑1.“我”和闰土第一次见面时，闰土是什么样的？2.读了课文，我还要在上课时努力弄懂下面的问题：________________________________________________________________________