四年级上道德与法治低碳生活每一天PPT优秀课件【部编版】

12.低碳生活每一天第一课时江苏省连云港师专一附小吉海荣统编《道德与法治》教材四上四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件活动一：关注地球“发烧”啦四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件知识窗：2013年9月联合国政府间气候变化专门委员会发布的报告中指出：观测和研究证明，全球气候在变暖。1880年-2012年全球地表温度约上升0.85℃。1979年-2012年北极海冰面积以每10年3.5%-4.1%的速度减少。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件夏天热了，小区老是停电，闹电荒。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件因连续40摄氏度高温天气，高速路旁的一块广告牌发生了自燃。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件想一想，说一说：你发现身边由于高温引发的事故了吗？你还知道哪些地球“发烧”的症状呢？分小组交流，然后全班汇报。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件活动二：地球“发烧”啥危害四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件议一议：地球“发烧”给人类带来了哪些危害？小组内交流，用自己喜欢的方式在全班汇报。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件12冰面极度融化，北极熊面临失去生存家园四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件危害一：海平面升高，许多城市和地区将被海水淹没，不复存在。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件2019年8月乐山暴风雨造成洪涝灾害严重。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件15危害二：造成暴风雨和干旱四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件危害三：疾病传播。由蚊子、老鼠等传播疾病。曾经有埃及伊蚊传播登革热病毒，让人发烧、皮疹，肌肉和关节酸痛等。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件危害四：造成冲突和战争。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件危害五：生物多样化丧失四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件据预测，当地球变暖从1℃-6℃将会出现的种种迹象。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件活动三：地球为什么“发烧”了温室气体的诉说四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件温室效应的产生四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件温室效应模拟实验【实验器材】2只玻璃盘，1个较大的白色矿泉水瓶，2支温度计，少许土壤，1把剪刀，手表。【实验步骤】①在两个玻璃盘中分别放入少许土壤；用剪刀将一白色塑料瓶拦腰剪断，然后，将塑料瓶倒扣在一只玻璃盘中，制成“微型温室”。②在“微型温室”顶部钻一个小孔，插入温度计；在另一盘中放置一支同样的温度计。③将两个玻璃盘放置在阳光下，每隔2小时观察一次温度计，并记下两支温度计显示的温度，进行比较。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件“模拟大气温室效应”气温记录表组成员：组长：记录员：观测地点观测时间（北京时间）敞开玻璃盘（℃）微型温室（℃）四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件活动四：地球“发烧”谁之过温室气体主要来源四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件工业生产制造温室气体四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件汽车、火车等也在制造温室气体四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件森林大量砍伐，减少了对二氧化碳的吸收。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件课后拓展：1.没有进行温室效应模拟实验的同学，课后进一步模拟实验。2.课后阅读《云雀的心愿》，或查找资料了解森林的作用有哪些？四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件1．昆虫最初驾驭“风帆”在水面上滑行，后来逐步从滑行演变到在空中飞行。2．蜉蝣有翅后即升空飞行，虽然飞行的时间不长，但由此实现了生命的延续。3．昆虫翅膀的剖面，上端弯曲，下端平直，这可以使空气流过翼面时产生升力。4．昆虫利用碳水化合物和脂肪作为“燃料”，从而大大提高了飞行的“经济性”。5．昆虫是地球上规模最为庞大的飞行者家族，很多昆虫都具有长途迁徙的能力。6．老者认为有了机械之类的东西必定会出现机巧之类的事，有了机巧之类的事必定会出现机变之类的心思，这是道家的思想观点。7．子贡回到鲁国，把遇见老者的事告诉孔子，孔子对老者的话不以为然。四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件四年级上道德与法治低碳生活每一天ppt优秀课件