山东省潍坊市2019年中考英语题型专项复习-题型一-阅读理解课件

潍坊题型一阅读理解一、阅读理解“三步定位法”第一步看题干，定位题干关键词。先看问题，找出题干中的关键词，猜测文章大意。第二步读文章，以词定位找原文。带着关键词快速通读全文，画出与题干内容相关的词汇和句子，并在脑海中形成篇章结构图。第三步回看题，连线解读定答案。细读题干、选项，针对已画出的原文内容进行定位，精准连线，锁定答案。二、具体解题技巧(一)选择型阅读理解1．细节理解题该题型多从文章的某个具体事实或细节出发来设计题目，属于表层理解题范畴，难度较小，但所占比例最大，一般占总分值的60%～85%。其命题方式：用what,where,which,why,who,how等疑问词进行提问；用accordingto...开头，后接短文具体内容；用动宾结构、介宾结构、系表结构等的设题方式；以．..because的提问方式等。解答该类题目时应注意以下几点：(1)若问题的答案是文中的原句，直接作答即可；(2)若问题的答案涉及的是总结性的句子，要特别注意对原文中与答案相关句子的总结。IgrewupinNewHampshire,asmalltowninSouthCanada,whereinmyfather'swordsfortheseasonswere“Spring,Summer,FairtimeandWinter！”Atthattime,aweeklongfair(集市)washeldinthetowneveryautumn.Thousandsofpeoplefromothertownscametosellandbuythings.Itwasthebusiesttimeoftheyear.Q:Thousandsofpeoplecametothetowntoatthefair.A．enjoyGrandma'sfoodB．sellandbuythingsC．learntocookD．haveabigparty【解析】B由本段第三句话可知，数千人来到小镇上是为了在集市上买卖东西，故选B。2．推理判断题该题型的命题方式主要有：对细节的推理判断、对某个问题或某一部分的观点、态度的推理判断；对作者在整篇文章中的态度、观点和写作意图的推理判断。常见的提问方式：(1)Thesentence/paragraph/passageinfersthat...(2)Wecanlearnfromthesentence/paragraph/passagethat...(3)Thesentence/paragraph/passageimpliesthat...(4)Bysaying...,theauthormeans...(5)Whatcanweinferfromthe...?(6)Attheendofthepassagethewritersuggests...(7)Fromthesecondexamplewecaninferthat...(8)Itcanbeconcluded/inferredfromthepassagethat...Oneday,alittleboydecidedtodigaholebehindhishouseafterwatchingascienceprogram.Ashewasworking,acoupleofboysstoppedbytowatch.“Whatareyoudoing？”askedoneofthevisitors.“Iwanttodigadeepholeallthewaythroughtheearth！”theboyansweredexcitedly.Theolderboysbegantolaugh,tellinghimthatitwasimpossibletodoit.Thentheyleft.Q:Itcanbeinferredfromthepassagethattheolderboysthinkthelittleboyis．A．sillyB．strictC．friendlyD．strongminded【解析】A由本段倒数第二句可知，那些年龄大一些的男孩嘲笑小男孩，说他不可能完成那件事，由此可推断，他们觉得小男孩很愚蠢，故选A。3．词义猜测题该题型要求学生充分理解文章，有时还要结合英语构词法、语法及相关知识进行合理猜测。Aserioussandstorm(沙尘暴)hashitBeijing,togetherwithfivetosevendegreestrongwind.AgreatyellowdustcloudenvelopedtheChinesecapitallastSunday.Q:Whatdoestheunderlinedword“enveloped”meaninthispassage?A．信封B．遮盖C．刮走D．灰尘【解析】B由前文可知，沙尘暴袭击了北京，再结合句法知识可知envelop在此是一个动词，排除A、D项；再结合生活常识可判断envelop在此处表示“遮盖”之意，故选B。4．主旨大意题该题型文章考查考生对文章整体的理解及对主旨大意的概括能力。常见的提问方式：(1)Whatisthemainidea/subject/topicofthepassage?(2)Theauthorismainlyconcernedwith...(3)Whatdoesthepassagemainlydiscuss?(4)Whichofthefollowingbeststatesthemainideaofthepassage?(5)Thepassageismainlyabout...等。解答该类题目时应注意以下几点：(1)注意文章标题、开头、结尾、中间的主题句；(2)以原文为依据，只选最适合原文的，不要掺杂个人意见；(3)注意绝对化的单词，如all,must等；(4)避免以偏概全的干扰项。Schoolswillgoelectronic.Computerswillbeimportantandpopularamongthestudents.Everythingwillbeinthecomputerandstudentswillnotneedtobringbookstoschool.TheywillfindinformationontheInternet.Acomputerwillbethestudents'library,schoolbagandconnectiontotheoutsideworld.Therewillberobotteachers.Theywillcheckhomeworkoncomputersandcommunicatewiththestudents'parentsthroughemail.Q:What'sthemainideaofthispassage?A．Schoolswillgoelectronic.B．Computerswillbeimportant.C．Therewillberobotteachers.D．Teacherswillcommunicatewiththestudents'parentsthroughemail.【解析】A第一句为中心句，后面是对其进行的扩展和论述，故选A。5．数字推算题要求学生根据提供的数据以及内在关系进行简单的计算和推断。IwonaprizeforoneofmypaintingswhenIwasfourteen.ThatmaybewhyIwenttoartschoolfouryearslater...WhenIleftschool,Igotsomemoney.Ihopetobecomeafulltimepainter.Q:Whenfinishingschoolstudies,thewriterwasabout．A．14B．16C．18D．21【解析】D作者14岁因绘画获奖，18岁进入美术学校，毕业时一定在18岁以上，故选D。(二)还原型阅读理解1．阅读理解五选四的答题关键是对语段、全文结构、内容的理解和把握。2．做题时要先读五个选项，然后再读文章。抓住关键词，边读边做题，先易后难，重点阅读设空处附近的句子，圈定线索词。从选项中寻找相关的词，以确定答案。做题时要特别注意以下几类词：(1)代词。做题时，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词。代词是指代一个名词或者一个句子的，通过代词在句子中所作的成分可推断出它指代的句子的类型。(2)特殊疑问词。如果选项中或设空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的。比如对why的回答，后面要有because等表示原因的词；对when的回答，后面要有表示时间的状语；对where的回答，后面要有表示地点的名词；对how的回答，后面要有方式状语等。(3)连词。通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间的关系。常在文章中出现表示转折的连词有but,however,yet,though,nevertheless等，表示并列关系的连词有and,also,aswellas,neither...nor...,either...or...,notonly...butalso...,ontheonehand...ontheotherhand...等。3．对于难以做出选择的空缺处，可以暂时搁置，先将确定的题目答完，然后用代入排除法。至此，文章的要点和主旨，各个段落之间的逻辑关系应基本清楚了。4．四个小题都做完后，要重新阅读全文，查漏补缺，此时可将选出的答案代入原文。重点做刚才没做出的题或不确定的题，同时检查核对已选出的答案，看文章在内容上是否语义连贯合理，语篇结构上是否通顺连贯，合乎逻辑。