调查分析报告

关于大学生兼职情况的调查——以东北石油大学人文科学学院为例一、导言每逢节假日，对于很多大学社来说是一个放松身心，提高自身修养的大好时机。然而走进高校校园，各种招聘广告无疑会给你留下深刻的印象。在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的观点已成为明日黄花之际，当代大学生不再局限于象牙塔内狭小的空间，总想探出头去，看看外面精彩的世界，走出象牙塔去接触社会，增长社会经验。因此，大学生兼职就已成为一个必然的趋势，甚至在校园内成为潮流。据调查：有超过半数以上的学生有过兼职的经历或打算。大学生兼职是其参加社会实践活动的形式之一，也是勤工俭学的有效途径。既可以获得利益同时也可以从实践中学习经验，许多高校也积极鼓励大学生多接触社会，了解社会，将书本知识和社会经验结合起来。况且现在不少用人单位以“以工作经验多少年以上”为条件。让许多优秀毕业生望而却步。于是越来越多的大学生选择兼职来使自己在求学阶段就积累工作经验对日后的就业大有裨益。一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去提高各方面能力；另一反面可以在将来的求职简历中添加闪亮的几笔，从而增加毕业时求职简历的厚度和“含金量”。大学生兼职已经是校园里的一种普遍现象，且已成为我们大学生活的一部分，兼职使大学生们走进了社会，突破了传统的交际圈，在教育地域上也得到了延伸。然而，伴随着大学生兼职队伍的日益膨胀，兼职过程中出现的问题也日益增多，许多大学生兼职更多的是盲从，随大流。大学生兼职过程中许多合法权益不能得到应有的保障，部分大学生不能正确处理兼职和学业的关系，一些大学生在从事兼职中遇到了各种问题以及社会上的种种不良现象，他们的思想和行为会受到各种负面影响。另外还有不少大学生在兼职的过程中上当受骗，甚至人身安全受到威胁。针对以上情况，我们调查了大学生的兼职情况，并对此进行了分析，掌握了一些特征，以期为大学生兼职的进一步研究提供一些参考。为以后各相关部门应对这些问题予采取一系列的对策略对待大学生兼职提供依据与参考。二、方法1、调查对象本次调查以东北石油大学人文科学学院在校本科生为总体，采用分层抽样与分层抽样的方法。具体的抽样方法为：首先从人文院辅导员处获得人文院全体学生的名单，这样就有了初定的418个目标对象，再把这些学生按年级分成四层，最后，再按比例分层抽样，分别抽取9名，7名,6名，8名。共计30名同学，构成本次调查的样本。这样，就有了本次调查的具体对象。2、资料收集方法本次调查采用问卷收集方法，并有简单的个案访谈。问卷有18道题，其中17道客观题，1道主观题，主要询问了关于大学生兼职的类型，薪金待遇与满意程度，以及在兼职中存在的问题，大学生兼职与课业的关系等等。所有问卷的发放与回收均为笔者完成，问卷皆为当场回收。实际发放问卷30张，回收有效问卷30张，有效回收率为100%。3、资料整理与分析方法全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码，然后输入计算机，由笔者利用spss分析软件进行统计分析；主观题资料也一并做了整理。分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计。三、结果与分析1、大学生兼职现状分析根据调查数据可知，在调查者中，大一学生9人。大二学生7人，大三学生6人，大四学生8人。其中，男生占58.3%女生占46.7%，总体而言，虽然男生数较多，但总体上还是较为均衡的。在调查的大学生中，有26.7%的同学没有做过兼职，而73.3%的同学做过兼职，说明我院大部分同学都在进行兼职，从这个数据显示的结果看来，我院学生兼职的规模已经很是庞大。而在对于一周做兼职的次数的回答上，一周做0~2次的人数占60%，一周做3~4次的人数占33.33%，而一周做5次以上的人数占6.67%，从以上数据结果显示上看，总体而言，我院同学对于兼职保持十分积极的态度，因此如何规范大学生兼职工作，以及处理在兼职中遇到的问题就显得尤为重要。同时，在对我院大学生性别、年级与是否兼职的关系调查中发现，大一男生中有40%没做过兼职，60%做过兼职，而大一女生中25%没做过兼职，75%做过兼职，大二男生中25%没做过兼职，75%做过，而大二女生100%做过兼职，大三男生中有33.33%没做过兼职，66.67%做过兼职，大三女生中有33.33%没做过兼职，66.67%做过兼职，大四男生中25%没做过兼职，75%做过兼职，大四女生中有25%没做过兼职，75%做过兼职。由以上结果可知性别与是否兼职之间是存在一定关系的，从总体上来看，女生做过兼职的人数比率要大于男生，这可能与女生用于生活方面的开销较大，如衣服，零食，化妆等方面，因此更多人愿意自己赚取这些“非必要支出”来改善生活。于是更多的女生选择了兼职。对于是否兼职与年级的关系来讲，从数据显示上看来，年级与兼职之间存在着一定的关系，具体表现为大二与大四阶段为兼职的高发阶段，这可能由于大一刚进入校门，学校里各种组织与活动多，学生大都无暇安排自己的生活，而大二经过大一的适应，逐步找到自己的生活，活动日益减少，学生们有了更多的时间去寻找兼职，大三阶段许多人忙着考研考证等充实自己，因此兼职时间又减少，而大四阶段，大学生们到了不得不出去走向社会发展因此兼职的时间与机会也增多。大学生获得兼职的渠道多种多样，在调查中，我们发现43.33%的学生是通过网络获取兼职信息的，而36.67%的学生是通过宣传单的方式去寻找兼职工作的，还有13.33%的同学是通过中介机构去找寻兼职机会的，还有6.67%的同学采用其他方式来寻找兼职的，包括朋友介绍等方式。而如今消息的速度不断加快，人们获得信息的渠道也越来越多，不仅仅局限于此，报纸等方式都可以成为人们获得兼职机会的便利途径。2、大学生兼职的选择分析对于大学生兼职工作的选择，大学生主要从事家教，促销，餐饮服务，发传单业务代理及市场调研等类型，这其中家教与发传单等业务成为大学生兼职主要选择的工作类型，如图所示，在做过兼职的22人中有8人选择了家教工作，5人选择了发传单类业务。其中从男女比例上看，女生选择家教的居多，其原因可能是由于女性生理因素，不宜从事过于辛苦的体力劳动。而男生从事发传单的工作较多，也和他们的身体素质分不开的。以上这些工作深受大学生选择的原因是这类的兼职工作在时间上较为灵活，较为适合学生，而且这些行业的需求量较大，除了家教对求职者有学历上的要求，一般其他的工作对求职者的要求不高，属于体力劳动且可操作性强，因此成为了大学生兼职的首选。相对廉价的劳动力、形象气质较佳也是雇主愿意雇佣大学生的原因之一。在调查中发现，大学生的兼职过程中，40.9%的大学生认为所做的兼职与自己的专业多少都有一些相关。9.1%的大学生认为所做的兼职与自己的专业完全相关。而50%的大学生则认为所做的兼职与自己的专业的不相关。有的大学生在选择兼职时认为，只要是报酬比较丰厚，工作是他们可以接受的，就算是与自己专业不相符，他们都会去尝试。对于我们大学生而言，兼职的选择是很重要的，我们应当考虑在所做的兼职中能否学到经验、锻炼自己的能力，让自己与社会更加接近。相对而言，大三、大四的学生因为临近毕业，掌握的专业技能较多，因此他们找到一些与自己专业相关度高的兼职工作的机会也就较大。但是，无论能否找到与自己专业相关的兼职工作，只要对自己的发展有利，我们都应该合理地选择，把握好机会。3、大学生兼职的目的与收入对于做兼职的主要目的，根据调查数据显示13.33%的大学生是为了生活补贴，46.67%的大学生是为了积累社会经验，为以后工作做准备，而20%大学生认为是为了体验生活，开阔眼界，13.33%的大学生为了获得更多人际交往的机会，这也是为人生以后的发展作铺垫，在当今社会，想要找到一个自己较满意的工作岗位，除了自己能力之外，人际关系也是十分重要的。还有6.67%的大学生则是出于其他目的，比如实现自我价值一类的原因。首先，物质社会不断发展，对金钱的渴望，希望赚钱是大学生兼职的的基本想法之一。现在的大学生不管家境如何，都已经到了懂事的年纪，他们都想独立自己而不是依靠父母。而做兼职就是一个可以实现自我独立的契机，第二，做兼职还有一个吸引人之处就是可以吸取到社会经验和锻炼自己的能力，为以后找工作奠定良好的基础。在现在竞争激烈的社会，用人单位更看重的是应聘者有没有曾经兼职的实践经验，所以，兼职实践经验也成了大学生毕业求职简历上的“闪光点”。上述两个原因可以用上图所示来进行剖析。迫使学生不断的从事兼职的动力来源于经济和就业压力,这些压力来源于教育体系中不同方面的改革,这些改革的动力是市场机制的所带来的,市场机制和再分配机制的相互作用形成了我国独特的二元社会结构。反过来讲,正是这种渐变式的改革使我国的社会制度发生了变化,使我国的教育制度发生了变革,影响到了社会上的每一个人,使人从思想到行为都发生了改变。那么,兼职现象的产生,发展,直到今天的愈演愈烈,都是在社会转型的背景下大学生对社会适应所产生的结果,是我国社会发展过程中的正常现象。第三，社会环境的影响也不容忽视，随着中国教育的国际化，高校的评分不再局限于书本与考试，越来越注重于对实践以及创新能力的要求，在国际大环境下，西方学生自由打工兼职的状况逐渐被中方所接受并借鉴，因此兼职成为大学生自我学习与检验自己的新途径。因此通过以上分析可以总结出，经济利益的驱动，社会就业压力的刺激以及社会环境的影响是大学生选择做兼职的主要原因。在对大学生兼职收入进行调查时我们发现每小时收入在0~20元的大学生占了46.67%，每小时20~30元的大学生在30%，约有13.33%的大学生收入在每小时30~40元，而每小时40~50元的有6.67%的大学生，但在每小时50元以上的兼职收入的大学生占3.33%，从这里可以看出，虽然大部分的兼职工作每小时收入大都在0~20元之间，但也存在着一些兼职收入十分丰厚，甚至能和不逊于全职工作者。在高低不同的收入之下，大学生对于工资与实际劳动力相比，满意度也不尽相同。34.37%的大学生对于支付的工资与自己的劳动力付出基本满意，3.13%的大学生认为自己的工资与实际劳动力相比相当满意，但是仍有56.25%的大学生认为实际付出的劳动力与得到的工资相比不满意，从中也可以反映出，目前大学生兼职存在的问题，大学生劳动力较为便宜，同样的，大学生群体处于弱势地位，容易过度用功，薪资与权益也不能得到保障，产生各种问题。4、大学生兼职的影响在兼职过程中，我们都会收获到不少的东西。46.88%的大学生表示，他们在兼职过程中，提高了自己的实践能力，为今后的工作奠定基础。9.38%的大学生认为兼职使他们在经济上得到独立，消费水平得到了一定的提高，不用再依赖父母，颇有一种成就感。28.13%的大学生认为兼职让他们感受到了一个充实的人生，丰富了自己的阅历，不再觉得大学生活是碌碌无为的。9.38%的大学生表示，他们在兼职过程中，最大的收获是拓宽了交际面，朋友多了路好走。其实不管是怎样的收获，只要我们能从做兼职的过程中，获得金钱或经验，满足自己最终的愿望，都是一件好事。可是，兼职到底对大学生的课业有没有影响呢，分析数据，13.33%的大学生表示，当兼职与上课冲突时，向老师请假去兼职，33.33%的大学生表示会放弃兼职去上课，6.67%的大学生表示会直接逃课去兼职，46.67%的大学生表示会看情况而定。就个人观点看来，兼职可能会对课业有影响，但只要自己能适当的调整，两者兼顾下来还是有可能的。通过空闲的时间去做兼职，这样既不会和上课时间冲突，又可以避免在兼职与逃课之间作出选择。可如果有些兼职的时间与上课时间相冲突了，我们就需要学会取舍了，我们毕竟是学生，首要的事情要把学习搞好。如果不能确保自己的学习不受影响，最好不要考虑兼职。有的大学生在做兼职时过于重视兼职而忽略掉学习的重要性，导致期末考试挂科，给自己带来不少麻烦，因此建议，大学生要根据自己个人能力去选择兼职。5、大学生兼职中存在的问题大学生在做兼职时是不可避免遇到问题的，在调查中，大学生们遭受的困难比较多的例如路途遥远，工作时间与薪酬待遇，工作内容与宣传不符，工作环境与安全性问题等等。这些都说明了大学生兼职并不容易。另外，大学生在兼职的