青年马克思与青年时代使命课程考试重点

马克思填空题1.《共产党宣言》第一次全面系统滴阐述了（科学社会主义）理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。2.习近平总书记指出：“雷锋精神是永恒的，是（社会主义核心价值观）的生动体现。”3.一个人的（理想）只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益一致才有意义。4.社会主义现代化是人与自然（和谐共生）的现代化。5.（构建人类命运共同体）重要战略思想，是习近平总书记着眼人类发展和世界前途提出来的中国理念，中国方案。6.五四的核心是（爱国主义）7.1992年10月，党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立（社会主义市场经济体制）8.中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（不平衡不充分）的发展之间的矛盾。9.（文化自信）是指一个民族基于对自己民族文化的积极肯定，自觉珍惜而形成的一种对其坚守，传承和发扬光大的文化心理和行为取向。10.（中国共产党的领导）是中国社会主义最本质的特征和最大的优势。11.1789年的法国大革命和同时发生的英国工业革命，并称为（双元革命）。12.《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动并将成为不可抗拒的历史潮流。13.倡导简约适度，绿色低碳的生活方式，反对奢侈浪费和不合理消费，使绿色消费成为每一个公民的责任，从自身做起，从自己的每一个行为做起，自觉为（美丽中国）建设作贡献。14.（和平与发展）是世界各国人民的共同心声。15.五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次（全面觉醒）。16.党的十八大对推进中国特色社会主义事业作出经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”的（总体布局）。17.马克思在《共产党宣言》中所说：“资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。”18.党的十八大提出“（四个全面）”战略布局，既全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党。19.中国特色社会主义正处于进入新时代关键时期，作为青年人，我们更要肩负时代赋予的重任，做一个（有理想、有本领、有担当）的人。20.马克思主义在中国的指导地位，不是个人也不是一个党的主观意志决定的，而是历史的选择、（人民）的选择。21.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会（基本）矛盾。22.（中国特色社会主义制度）是当代中国发展进步的根本保障，是推进国画治理体系和治理能力现代化的坚实基础。23.......政治意识、大局意识、核心意识、（看齐意识），是维护党中央权威、维护党的领导核心的重要心想基础。24.中国共产党人“坚持不忘初心、继续前进”，就要坚持“四个自信”即“中国特色社会道路自信、制度自信、理论自信、（文化自信）”。马克思主义中国化进程和青年学生使命担当专题一：19世纪科学社会主义的创立与青年使命学习要点：科学社会主义产生的背景逻辑1、双元革命确立了资产阶级的领导地位，产生了资产阶级和无产阶级两大对立阶级；2、无产阶级反对资产阶级的斗争迫切需要科学理论的指导；3、为了向工人阶级提供斗争武器，1848年马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》问世——科学社会主义产生。一、青年马克思面临的社会客观条件1789年的法国大革命和同时发生的英国工业革命，并称为“双元革命”。“双元革命”深刻的改变了现代欧洲的面貌，正是马克思所面临的时代状况。1848年《共产党宣言》问世，标志着科学社会主义产生。马克思和恩格斯发现了人类社会发展规律，主要包括生产力与生产关系矛盾运动的规律、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律和社会形态更替规律，使社会主义由空想变为科学。生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾是社会基本矛盾。《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论，指出共产主义运动将成为不可抗拒的历史潮流。恩格斯《在马克思墓前的讲话》指出马克思的两大发现是人类历史发展规律、剩余价值规律。二、青年马克思的人生境界（一）马克思人生境界之一：勇于担当时代责任（二）马克思人生境界之二：练就过硬本领，具有学习紧迫感（三）马克思人生境界之三：勇于砥砺奋斗，勇做时代开拓者、奉献者（四）马克思人生境界之四：乐观自信的追求品味人生及其践行精神三、马克思主义的当代价值与青年使命（一）马克思主义的当代价值马克思主义仍然是全世界无产阶级革命和建设的理论武器！这就是马克思主义的当代价值。马克思主义对世界的价值和意义集中体现在它不同于其他任何理论的立场、观点和方法。马克思主义始终站在无产阶级和人民大众的立场，一切为了人民，一切依靠人民，全心全意为人民谋利益。这一立场是无产阶级和劳动人民的立场，是全世界最多数人的立场，从根本上说，就是全人类的立场。马克思主义在中国的指导地位，不是个别人也不是一个党的主观意志决定的，而是历史的选择、人民的选择。（二）当代青年的时代使命1、把握人类社会发展规律，把远大理想落实到新时代中华民族伟大复兴梦实践中2、志存高远、忠于祖国和人民，努力做新时代具有远大理想和坚定信念的爱国者3、认真学习，练就过人本领，以成就报效祖国知识扩展：《感触》（节选）马克思写于1835年8月，时年17岁一旦心中涌起了激情，我就再也不能从容镇定，我永远不能闲适恬静，我要不停地奋勇前行。我要拥抱万里长空，我要把世界融汇于心胸，我愿在挚爱和仇恨之中，让生命之泉不断喷涌。我们要勇往直前、摧枯拉朽，我们将永不懈怠，永不停留；绝不要畏首畏尾噤若寒蝉，绝不要庸庸碌碌无所追求。切莫在空想中虚掷时光，切莫在枷锁中犹豫彷徨，只要胸怀抱负和渴望，我们就可以将事业开创。《青春》——一篇影响世界的美文（美）塞缪尔·厄尔曼青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，炙热的情感；青春是生命的深泉在涌流。青春气贯长虹，勇锐盖过怯弱，进取压倒苟安。如此锐气，二十后生而有之，六旬男子则更多见。年岁有加，并非垂老；理想丢弃，方堕暮年。岁月悠悠，衰微只及肌肤；热忱抛却，颓废必致灵魂。忧烦、惶恐、丧失自信，定使心灵扭曲，意气如灰。无论年届花甲，仰或二八芳龄，心中皆有生命之欢乐，奇迹之诱惑，孩童般天真久盛不衰。人人心中皆有一台天线，只要你从天上人间接受美好、希望、欢乐、勇气和力量的信号，你就青春永驻，风华常存。一旦天线倒塌，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生，即使年方二十，实已垂垂老矣；然则只要树起天线，捕捉乐观信号，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。专题二：五四精神与当代青年使命担当学习要点一、五四运动爆发的时代背景（一）第一次世界大战刚刚结束（二）俄国十月革命刚刚取得胜利（三）西方列强仍在中国实行殖民统治（四）国内军阀混战、国家贫弱、人民痛苦（五）日本妄图把中国彻头彻尾地变成日本殖民地二、五四运动性质与五四精神（一）五四运动的性质五四运动，爆发于民族危难之际：是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动；是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动；是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动和新文化运动，以磅礴之力鼓动了中国人民和中华民族实现民族复兴的志向和信心。五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。一个人的理想只有同国家的前途和民族的命运相结合才有价值，一个人的追求只有同社会的需要和人民的利益相一致才有意义。五四运动改变了以往只有觉悟的革命者而缺少觉醒的人民大众的斗争状况，实现了中国人民和中华民族自鸦片战争以来第一次全面觉醒。五四运动是中国新民主主义革命的开始，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动。五四运动的最终目的是实现中华民族的伟大复兴。我们要弘扬社会主义核心价值观，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，不断增强全党全国各族人民的精神力量。（二）五四精神1、忧国忧民2、热爱祖国3、积极创新4、探索科学三、弘扬五四精神，担当时代使命（一）树立远大理想（二）热爱伟大祖国（三）担当时代责任（四）勇于砥砺奋斗（五）练就过硬本领（六）锤炼品德修为讲稿讲三个问题：一、新中国建立的奋进者精神二、社会主义建设者精神三、做新时代革命精神的传承弘扬者专题导入每一代人有每一代人的长征，每一代人有每一代人的担当。一、新中国建立的奋进者精神（一）红船精神开天辟地、敢为人先的首创精神坚定理想、百折不挠的奋斗精神立党为公、忠诚为民的奉献精神（二）井冈山精神坚定执着追理想精神实事求是闯新路精神艰苦奋斗攻难关精神依靠群众求胜利精神（三）长征精神把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。（四）抗战精神天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；专题三：新中国建立、社会主义建设与青年使命不畏强暴、血战到底的英雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。二、社会主义建设者精神（一）雷锋精神艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拚搏的奉献精神顾全大局、忠于职守、克己奉公、处处以国家和集体利益为重的主人翁态度相互尊重、助人为乐、诚实守信、和谐融洽的良好社会风尚“雷锋精神是永恒的，是社会主义核心价值观的生动体现。”——习近平（二）焦裕禄精神亲民爱民精神艰苦奋斗精神科学求实精神迎难而上精神无私奉献精神（三）大庆精神爱国、创业、求实、奉献爱国：牢记为国争光、为民族争气的爱国主义精神；创业：独立自主、自力更生的艰苦创业精神；求实：讲求科学、“三老四严”的求实精神；奉献：胸怀全局、为国分忧的奉献精神。三、做新时代革命精神的传承弘扬者（一）坚定自励：牢记初心使命（二）久久为功：承扬革命传统（三）崇德修身：担当时代重任问题讨论1、当代青年如何担当中华民族伟大复兴的历史使命？2、新时代青年应该如何传承弘扬革命精神？专题四：改革开放精神与青年使命学习要点马克思主义学院耿连海一、改革开放是时代的呼唤，人民的期盼（一）“两个凡是”不行，“两个凡是”是错误的（二）贫穷不是社会主义（三）不改革就死路一条（四）社会主义也可以搞市场经济1992年10月，党的十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。（五）改革开放胆子要大一些（六）“三个有利于”是判断姓“资”、姓“社”的标准（七）改革开放必须坚持“一个中心、两个基本点”我国改革的性质是社会主义制度的自我完善和发展。改革开放是改变中国命运的关键一招，不仅深刻改变中国，也深刻影响世界。二、改革开放铸就伟大改革开放精神（一）革故鼎新的超越精神（二）披荆斩棘的革命精神（三）敢为人先的创新精神（四）只争朝夕的追赶精神（五）敢闯敢试的攻坚精神（六）脚踏实地的务实精神（七）直面难题的担当精神改革开放精神的核心是直面难题的担当精神。三、弘扬改革开放精神与青年使命担当（一）改革开放呼唤新时代青年奋发有为（二）改革开放继续跋山涉水要求新时代青年奋发有为1、全面深化改革开放的强大生力军。2、全面深化改革开放的勇敢突击队。3、全面深化改革开放的接续奋斗者。（三）新时代青年奋发有为必须大力弘扬伟大改革开放精神1、新时代青年