浦东2014预备科学-第一学期-期末测试

浦东新区2014学年度第一学期期末质量抽测预备年级《科学》一、单选题（每题2分，共30分）1.下列哪一项属于可以探究的科学问题（）A.植物园内哪种花最美观？B.植物园湖中哪种鱼的味道最鲜美？C.植物园内哪种花的颜色最鲜艳？D.植物园哪种植物的生长速度最快？2.李娟把一块体积为50cm³的石头放入水中，它可以排开的水的体积是（）A.50mlB.5mlC.0.5mlD.0.05ml3.下图显示了用温度计测量液体温度的几种方法，其中，测量和读数方法都正确的是（）A.B.C.D.4.实验完毕，应该把各种仪器和用具（）A.放到洗涤槽内B.留在实验桌上C.扔在废物箱内D.清洗后放回原处5.下列哪种细胞可以自由移动？（）A.B.C.D.6.下列叙述中，哪一项不属于．．．生物的共同特征（）A.能生长发育B.能繁殖后代C.需要食物D.能自由移动7.将写有“”字的载玻片放在光学显微镜下观察，在目镜中看到的图像是（）A.B.C.D.8.包围着胚胎的液体有什么作用（）A.保护胚胎B.供应养料C.溶解废物D.使胚胎有练习游泳的环境9.下列情况中可能感染艾滋病的是（）①接触带有艾滋病病毒的血液②与艾滋病患者交谈③与艾滋病患者一起进餐A.只有③B.只有②C.只有①D.①和③10.下列哪组选项全部属于生物（）A.金鱼月季机器狗海带B.长颈鹿落叶海豚海马C.仙人掌钟乳石香菇小草D.乳酸菌丹顶鹤水杉鲨鱼11.热咖啡的香气比冷咖啡更浓郁，这是因为（）A.热咖啡的粒子数量比冷咖啡多B.热咖啡的粒子体积比冷咖啡大C.热咖啡的粒子间隙比冷咖啡大D.热咖啡的粒子运动比冷咖啡剧烈12.安装架空电线时，不能把电线拉得太紧的原因是（）A.让电线在炎热的天气里受热膨胀B.避免电线在寒冷的天气里收缩时被拉断C.节省电力D.使电流通过的速度增大13.下列哪些现象可以说明“构成物质的粒子数量极多”（）①烧菜时盐放得多，太咸②冲咖啡时糖放得少，太苦③洗衣物时多次漂洗后依然留有洗涤剂的泡沫④打扫房间1小时依然留有空气清新剂的气味A.③④B.①③C.②④D.①②③④14.小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫色的花，小梅猜测这是土壤中缺水引起的，但经过一段时间补充水分后，还是开紫色的花。这说明实验结果与原来的假说是不符合的，最好的处理方式是（）A.修改假说，使之与结果相符B.修改假说，重新实验C.修改结果，使之与假说相符D.实验不成功，停止探究15.从冰块浮在水面上的现象可以判断（）A.冰的密度比水的密度大B.冰的密度比水的密度小C.冰的密度与水的密度相等D.冰的密度比水的密度无法比较二、填空与配对题（每空1分，共20分）16.实验室做实验时，我们通常利用__________对物体进行加热，被加热物体应放在火焰的__________（填“内焰/外焰”）部分。17.除病毒外，绝大多数的生物都是由__________构成的，我们需要借助__________才能看到它们。18.为了更有系统地研究生物，科学家按照生物的__________，把它们分类。19.下图A是__________实验，有力地证明了__________的存在，实验室中常用下图B__________（填“温度计/停表/无液气压计”）进行测量。20.物体受热时，它的粒子振动加剧，粒子间的间隙变__________，物体便会膨胀；如果加热程度相同，__________（填“气体/固体/液体”）膨胀最明细。21.试将医生对孕妇的忠告和合理的理由连接起来医生忠告理由不要吸烟●●有些药物会导致婴儿畸形不要饮酒●●酒精会导致婴儿体格较弱和智力较迟钝要有均衡膳食●●母亲吸烟会导致婴儿体重过轻不要随便服用任何药物●●提供各种足够的营养，帮助22.将下列需要测量的物体和相应的测量工具以及单位连接体温计●●课桌的长度●●秒米尺●●百米跑的时间●●摄氏度秒表●●掌心的温度●●米三、实验与探究（共25分）23.（9分）阅读下列短文，将序号填写到对应的横线上。A.小华和小明中午赤脚在海边玩耍，觉得沙子很热。B.小华和小明跳到海水里游泳，感到海水比沙子凉很多。C.小华对小明说，为什么海水会比沙子凉很多？D.小明说，可能是海水的温度比沙子低。E.傍晚，他们又来到海边，仔细测试沙子和海水的温度，发现沙子比海水凉。F.小明说，为什么中午海水比沙子凉，傍晚沙子却比海水凉？G.小华说，可能是海水和沙子吸（放）热的本领不一样。H.小华和小明取同样质量的海水和沙子，在相同的条件下分别用酒精灯加热，记下相同时间内海水和沙子分别升高的温度值；移去酒精灯，再记下相同时间内降低的温度值。I.小华和小明在笔记本上写道：实验数据表明，海水吸（放）热的本领比沙子强。（1）属于体验的是_______、_______；（2）属于提出问题的有_______、_______；（3）属于假设的有_______、_______；（4）属于描述实验过程的有_______、_______；（5）属于结论的有_______。24.（6分）观察图片中各动物的特点，完成相关分析。（1）在右表中为四种动物找到合适的位置。（2）这四种动物的共同特点是，背部有一组用作支持身体的骨块，称为__________，因此，人们通常将这四种动物统称为_______动物。25.（10分，每格2分）图1中的直方图记录了某班全体学生的指距。仔细阅读图中数据分布情况，找出以下各题的答案。（1）班中学生指距超过17厘米的有_______人。（2）班中人数最多的一组指距是_______厘米。（3）班中学生指距为15~16厘米的有_______人。（4）班中共有学生_______人。（5）班中有_______人的指距是在14~15厘米之间。四、分析与综合（共25分）26.（11分）同学们在探究“水的质量与体积之间的关系”。（1）（2分）老师提供了下列器材：量筒、水、滴管、100ml烧杯；小红认为还缺了一项重要的仪器，缺少了____________________。（2）（3分）同学们设计了一份实验方案，但不完整。请你帮他们一起讲实验步骤设计完整：①先测出__________的质量M1；②将水倒入量筒，测出水的__________；③再测出__________的质量M2；④利用公式M2-M1计算出水的质量；⑤计算利用公式：质量/体积，计算出具体数值；⑥重复以上步骤，做好实验记录（3）（2分）同学实验记录了有关数据。分析表1的数据，你认为随着水的体积逐渐增大，相应的水的质量有怎样的变化规律？________________________________________（4）（2分）从这个探究活动中，发现每次测量的水的质量除以体积得到一个值，大约是1.00g/cm³。可得到的结论是：任意体积的水的质量与它的体积之比是一个不变的量，我们把它叫做水的_______。（5）（2分）在测量上述数据中，老师要求同学每组数据至少测3次。这样做的好处是什么？_______________________________________________________________________________27.（14分）同学们正在进行“观察洋葱表皮细胞”的实验，结合学习的知识回答下面的问题：（1）（2分）请根据图2，找出临时装片的正确制作顺序：B—___—___—E—___—___—F（2）（2分）制作临时装片时，盖盖玻片的正确方法是（）A.将盖玻片迅速盖在载玻片上B.将盖玻片的一边先接触液滴，另一边慢慢盖上C.将盖玻片放在载玻片一端，推向中央D.将盖玻片的一边先接触液滴，另一边快速盖上（3）（2分）制作临时装片时，滴加碘液染色的目的是____________________。观察时应用_______（填“左眼/右眼”）观察，同时，另一只眼睛应睁开。（4）（2分）用显微镜观察细胞时，选用的目镜是“15X”，物镜是“10X”，细胞被放大了多少倍（）A.10倍B.15倍C.25倍D.150倍（5）（2分）为使低倍镜视野右下方的细胞，到达视野的中央位置，应如何移动临时装片（）A.往右下方移动B.往右上方移动C.往左下方移动D.往左上方移动（6）（4分）图3是某同学在显微镜下观察到的细胞图像，这个细胞属于_______（填“动物/植物”）细胞，原因是______________。请在C、D处填出有关的细胞结构名称。