美化校园-净化心灵主题班会课件

春回大地，阳光明媚，当我们在春意渐浓，飘散着淡淡玉兰花香的校园中漫步时候，当我们坐在窗明几净的教室里学习的时候，你一定会为自己能在这样一个洁净、优美的环境学习感到心旷神怡。揪出校园不文明行为请同学们列举身边的破坏校园环境的行为。这样的脚印并不好看这不是展示雕刻技艺的地方水在滴，资源正流走举手之劳，校园可以更美好“文化长廊”需要呵护墙壁涂鸦，这不是艺术角落的那个柜子……为我们提供安全保障的消防栓受到的“礼遇”这不是画纸，也不是枪靶，是守卫教室的那扇门绿，生命的颜色；绿，环保的颜色。有了绿色，便有了美丽的校园；有了绿色，便有了清新的空气；有了绿色，便有了宜人的风景；有了绿色，便有了健康的生命。可是校园的“绿色”不仅仅是一种大自然的色彩，还应该体现在同学们的心灵上，体现在同学们的行动上。（4）你有过破坏公物、乱扔粉笔的行为吗？A.没有B.有过C.经常（5）你在学校中，是否随地吐过痰、口香糖等？A.是的B.很少C.没有(1)你是否有过逃避值日的行为？A.没有B.有过C.经常（2）在值日的过程中，你是否做到认真负责？A.能B.一般C.不能（3）在值日的过程中，你是否有打闹的情况？A.没有B.有过C.经常（6）在校园内，你会乱扔垃圾吗？A.没有B.偶尔C.经常（7）下学时，你会主动清理自己的桌斗内和自己脚下的垃圾吗？A.会B.有时C.不会（8）在课间，你是否追逐打闹？A.没有B.偶尔C.经常（9）看见校园有垃圾，你会捡起来并扔进垃圾桶吗？A.会B.有时C.不会(10)校园内走廊中的壁画等装饰品,你会有意无意的去碰碰它吗?A.没有B.偶尔C.经常说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。分数为30－24分：你是爱护校园的人。举止言谈文明，是个受欢迎的人！分数为22－16分：一般情况下，你是能做到爱护校园，但有时可能没有认真对待一些事情，特别是一些小事，你是个比较受欢迎的人！分数为14—10分：许多情况下，你不懂得爱护校园，是个不受欢迎的人。要注意咯。倡议书为共建美丽的校园，我们倡议“爱我校园，从我做起”。一、以爱护校园环境为己任，自学维护校园的清洁卫生。二、从我做起，从现在做起，从点滴做起，养成良好卫生习惯。不随地吐痰，不乱扔残渣废物；不再把食物带进教室内，主动清理抽屉里的垃圾，认真值日，不留卫生死角。三、以校为家，爱护公共设施。不故意损坏桌椅、门窗、水龙头、开关及其他公共设施，拒绝课桌文化；不乱涂乱画、乱张贴；不踩踏草坪，不攀折树枝。四、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。五、努力学习科学知识，加强环保意识，积极参与环保宣传。六、自觉与不文明行为说再见，与不文明行为作斗争，及时制止乱扔垃圾的行为，成为保护校园环境的斗士。校园的绿化美化可以通过金钱的投入和体力的付出很快见效，但心灵的净化美化更需要时间上的付出，修养上的积累和学习上的努力。怎样的人才是心灵美的文明人？请同学们谈谈自己的看法。人的生命只有一次，就该美丽这一次，灿烂这一次。愿人人学会为心灵美容，为生命化妆。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互督促，拾起一片垃圾，留下一方洁净。美化校园，净化心灵，为了校园的“绿色”，也为了我们心灵的“绿色”，让我们行动起来，为珍惜绿色、爱护绿色、创造绿色献出自己的一份力量！知识回顾KnowledgeReview祝您成功！