中考宾语从句和状语从句的考点讲解

1宾语从句和状语从句的考点讲解一、宾语从句的概念当一个句子充当宾语时，这个句子被称作宾语从句。宾语从句在句中可以充当及物动词、介词或形容词的宾语。eg.Weareworriedaboutwhetheritwillraintomorrow.Iamhappythatwecangettheretogether.二、宾语从句三要素（考点）（一）引导词1.that引导的宾语从句当宾语从句是陈述句时，用连接词that引导，that在口语、非正式文体中常被省略。Shesaid(that)shewenttotheparklastweek.她说她上周去公园了。2.当宾语从句由一般疑问句变的肯定句时，要用if或whether引导，意为“是否”，说明对陈述的事物不明确或不清楚，具有一定的意义，不可省略。常用在ask,wonder,can(could)youtellme等后。If和whether只起到连接作用，不充当句子成分，一般情况下可互换，但if常用于口语中，whether常用于正式文体中。Iwanttoknowif/whetherheiswaitingforme.只能用whether不能用if的情况1）.在介词后面：I’mthinkingofwhetherweshouldgofishing.2）.在动词不定式前：Theyaskedmewhethertogoskating.3）.当与ornot连用，或提出两种选择时:MaryaskedwhetherIwasdoingmyhomeworkornot.Tellmewhetheryou’dliketogoshoppingortidytheroom.4）.宾语从句提前时：Whetherthisistrueornot,Ican’tsay.5）.if当”如果”讲时，引导的是条件状语从句，这时不能用whether.3．由疑问代词Who,whom,whose,which,what和疑问副词where,how,why,when引导的宾语从句。这些引导词连接主句和从句，并在从句中担任句子成分，具有一定的意义，不可省略。特殊情况：当doyouthink后接特殊疑问句转化成宾语从句时，句式结构应为引导词＋doyouthink＋陈述句语序。（二）语序：陈述句语序即：主句+引导词+从句（主+谓+其他成分/主系表）当从句的原句为以下句子以及what,who作主语时，语序不变：What’swrong?What’sthematter?What’shappening?Whathappened?eg:Idon’tknowwhat’sthematter.Canyoutellmewhoisoverthere?（三）时态：1、主现从任：主句用一般现在时，现在进行时或一般将来时等“现在”的时态时，从句的时态根据实际情况来选用，不受主句影响。Theyaresayingthattheyreallylikethiscity.2、主过从过：主句用过去时，从句用与过去相关的时态——一般过去时，过去进行时，过2去将来时，过去完成时等。SheaskedwhetherIhadseenherbefore.3、主任从现：从句说明的是一般真理、客观事实、自然现象、名言时，仍用现在时，不受主句时态限制。Hetoldtheboythatthreeandthreeissix.Hetoldmetheearthmovesaroundthesun.4.情态动词could/would用于“请求”，表示委婉、客气的语气时，从句时态不受主句的约束。宾语从句中考考点简化宾语从句在一定条件下，可以简化为“特殊疑问词+不定式”、“it+形容词+不定式短语”、复合宾语、动词不定式（名词、动名词、形容词或副词、过去分词）短语、名词和过去分词等。中考题例：Idon‘tknowwhatIshoulddowiththeletter.（改为简单句）（2005年山东烟台）Idon‘tknowwhat______________________withtheletter.答案与解析：答案为todo.当主句谓语动词是know，learn，forget，remember等，其后接疑问词（连接代词／副词）引导的宾语从句，且该从句的主语与主句的主语一致时，宾语从句可简化成“疑问词（连接代词／副词+不定式（短语）”结构，故空白处填todo。注意：if/when既可以引导宾语从句，也可以引导状语从句，应注意它们在两种从句中的意思和用法的不同。if/when引导宾语从句时，意思分别为“是否”和“何时”，此时它们的时态根据具体情况而定。if和when引导状语从句时，意思分别为“如果”和“当……的时候”，此时如果主句是一般将来时，从句部分则用一般现在时。中考题例：We‘renotsureifit___________tomorrow.Ifit___________，wewon‘tclimbtheSouthHill.（2004年青海西宁）A.willsnow；snowsB.willsnow；willsnowC.snows；snowsD.snows；willsnow答案与解析：答案为A项。题干中前句if引导的是宾语从句，后句if引导的是条件状语从句，故选A项。状语从句的考点讲解【考点直击】时间状语从句when,as,while,before,after,since,till,not……until,assoonas等连词来引导。原因状语从句because,since,as,for,nowthat,etc.条件状语从句if,unless（除非）,目的状语从句inorderthat,sothat,结果状语从句so…that,sothat,such…that,让步状语从句though,although,evenif,eventhough,however,whatever,比较状语从句as…as,so…as,than,地点状语从句where,wherever3【名师点睛】用来修饰主句中的动词，副词和形容词的从句叫状语从句。根据其含义状语从句可分为时间状语从句，地点状语从句，条件状语从句，原因状语从句，结果状语从句，比较状语从句，目的状语从句，让步状语从句。状语从句可置主语之前，也可置于主语之后。前置时，从句后用逗号与主句隔开；后置时，与主句之间无标点符号。时间状语从句(1)时间状语从句常用when/as/while,before,after,since,till,until,assoonas等连词来引导。例如：ItwasraininghardwhenIgottoschoolyesterday.Whilehewasdoinghishomework,thetelephonerang.Ashewalkedalongthelake,hesanghappily.HehadlearnedalittleChinesebeforehecametoChina.Afterhefinishedmiddleschool,hewenttoworkinafactory.when、as和while的区别：1）when引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬间动词。并且when有时表示“就在那时”。例如：Whenshecamein,Istoppedeating.她进来时，我停止吃饭。(瞬间动词)WhenIlivedinthecountryside,Iusedtocarrysomewaterforhim.当我住在农村时，我常常为他担水。（延续性的动词）Wewereabouttoleavewhenhecamein.我们就要离开，就在那时他进来了。(瞬间动词)2）While引导的从句的谓语动词必须是延续性的，并强调主句和从句的动作同时发生（或者相对应）。并且while有时还可以表示对比。例如：Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.(wasreading是延续性的动词，wasreading和waswatching同时发生)Ilikeplayingfootballwhileyoulikeplayingbasketball.我喜欢踢足球，而你喜欢打篮球。（对比）3）As表示“一边……一边”，as引导的动作是延续性的动作，一般用于主句和从句动作同时发生；as也可以强调“一先一后。例如：Wealwayssingaswewalk.我们总是边走边唱。（as表示“一边…一边”）Aswewasgoingout,itbegantosnow.当我们出门时，开始下雪了。（as强调句中两个动作紧接着先后发生，而不强调开始下雪的特定时间）(2)在时间状语从句里，通常不用将来时态，用现在时态表示将来的动作或状态。例如：I’llringyouupassoonasIgettoNewYork.Iwilltellhimeverythingwhenhecomesback.Hewon’tbelieveituntilheseesitwithhisowneyes.(3)在带有till或until引导的时间状语从句的主从复合句里，如果主句用肯定式，其含义是“一直到……时”，谓语动词只能用延续性动词。如果主句用否定式，其含义是“直到……才……”,“在……以前不……”,谓语动词可用瞬间动词。例如：Theyoungmanreadtillthelightwentout.Let’swaituntiltherainstops.Wewon’tstartuntilBobcomes.Don’tgetoffuntilthebusstops.历年中考题：4()1.It’squitecommoninBritaintosay“Thankyou”tothedrivers____peoplegetoffthebus.（2009·河南）A.afterB.sinceC.untilD.when()2.IwillcallyouassoonasI______thetickettothefootballmatch.（2009·陕西绥德）A.willgetB.getC.gotD.amgetting()3.---It’sraining,Daisy．Please________anumbrellawithyou.---Thanks.I’llreturnittoyouwhenI______nextweek．A.take,comeB.take,willcomeC.bring，comeD.bring,willcome()4.Peterlikesreadinganewspaper____heishavingbreakfast.(2010.河北省卷,42.1)A.untilB.whileC.becauseD.though()5.Manystudentsdidn’trealizetheimportanceofstudy___theyleftschool.(2010.江苏省盐城市12.1)A.whenB.untilC.asD.after()6.Youshouldgooveryourtestpaper_____youhanditin.(2010.浙江A.beforeB.thoughC.becauseD.assoonas()7.Scientistssayitmaybeafewyears______itispossibletotestthenewmedicineonpatients.(2010.江苏省无锡市.12.1)A.becauseB.afterC.beforeD.since()8.Mr.Brownknewnothingaboutthegoodnews______hiswifetoldittohim.(2010广西南宁32.1）A.beforeB.afterC.sinceD.if()9.Wewon’tstartthemeeting______ourteacherarrives.(2010·天津A.thoughB.untilC.whileD.or条件状语从句(1)条件状语从句通常由if,un