学校年终工作总结报告

学校年终工作总结为进一步深化教育体制改革，深入贯彻党的xx大精神，实施民主评议活动，加强师德师风教育，将xx大精神落到实处，切实加快我乡教育发展的步伐。在县教育局及乡党委、政府的正确领导下，全乡教职工团结奋进，开拓进取紧张而有序地完成“两基”工作任务。为更好地统一思想，开创教育新局面，再次擂响“普九”攻坚冲刺战鼓总结工作中的得失，确保我乡教育再上新台阶。现将一年以来的工作总结如下：现有教职工218人，其中代课教师9人，公办教师209人。共有在校生5462人，其中初中1299人，小学4033人，学前班130人。使适龄儿童入学率达99.1%，适龄少年入学率达95.3%。中心学校本着一切从实际出发，从群众中来到群众中去的指导思想。针对各村的具体情况,认真分析研究，组织实施具体工作。在工作中中心学校领导班子成员在刘校长的带领下，团结协作，齐抓共管，坚决杜绝只说空话、套话、大话的做法，为人民办实事，为提高全乡民族素质，搞活全乡经济让人民真正认识到科技兴乡的重要性、紧迫感，同时团结一切可以团结的力量，改善办学条件，狠抓教育质量，为基本普及九年义务教育打下坚实的基础。主要抓了以下几方面的工作：一、主要工作(一)政治思想工作政治思想工作是教师教育的指导路线是否正确的直接因素，在教育工作中贯穿整个教育始终。1、学校高度重视全乡教职工的政治思想工作的学习，把政治思想工作贯穿于整个工作中，并付诸实践，实现全心全意为人民服务。2、加强师德师风教育活动，把思想政治工作与教学工作紧密结合，转变教师工作作风，树立教书育人，为人师表、诲人不倦的教育者形象，增强教育者的责任感和使命感。3、实施“云岭先锋”工程，积极参加保持共产党员先进性教育活动，亮出党员身份，以身作则，谱写碗厂教育新篇章，结合实际认真分析，写出心得和党性分析材料，时时处处提醒自己一切为了人民，为了人民一切，俯首甘为孺子牛。4、通过民主评，自查自纠，各教师严于律己，提高自身的素质，以身作则，为社会树立楷模。5、以八荣八耻为行动准则，牢固树立社会主义荣辱观，全心全意为人民服务。6、教师严格以《云南省公务员八条禁令》、《昭通市教师十不准》规范自己的言行，树立社会楷模。7、积极开展“解放思想、深化改革、扩大开放、科学发展”大讨论活动。(二)、教学常规管理常规管理是教育教学有序、稳定的基础，是教育改革的前提，为进一步加强教育常规管理，本年度我们主要作了以下几方面工作：1、强化教育目标管理，层层落实《目标管理责任书》的各项指标要求，层层分解指标，确保教育工作稳步上升，教育责任意识明显加强。2、召开教职工代表大会，完善各项规章制度和考核制度，促使教育管理制度化、规范化。完善了我乡《教师活工资分配方案》、《考勤制度》、《教学指标分配办法》、《教学质量奖惩办法》等一系列管理制度，建立了《普九工作责任制》，制定了《普九工作实施方案》，具体落实“两基”责任，把“两基”工作安排得有条不紊，各项工作正常开展。3、加强“两基”工作的各个环节的检查和督促，狠抓入学巩固、控辍保学工作，确保“四个”到位(教师到位、学生到位、科书到位、管理到位)，“四个”提高(提高教育教学质量、提高教职工服务意识、提高师生思想道德水平、提高入学巩固率)。4、严格考勤制度。结合各村实际，认真研究制定上课时表，严格执行教师考勤制度，抑制教师散乱现象，无特殊情况教师一律不准离开工作岗位，树立以校为家的责任意识。5、学期末严格对照学校工作计划，再次全面检查学校工作，同时各村上交学校工作总结和下期学校工作计划，通过全乡教师的不懈努力，各方面工作成绩显著，收获喜人，全面完成了预期目标。(三)、两基工作一、普及九年义务教育为实现“普九”目标我乡坚持不懈地抓好“普六”巩固工作，狠抓入学巩固，强势推进“普九”攻坚，打好“普九”攻坚决战，确保“普九”目标实现。1、广泛动员宣传，利用标语、广播、板报、演出、手机短信、村规民约等形式，大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》、《教育法》，做到家喻户晓，老幼皆知。把“普九”当作当务之急，抓牢、抓实、抓细，纳入学校年度考核。2、狠抓学生入学巩固，与教师活工资挂钩，千方百计控辍保学，使适儿入学率达99.1%，适龄少年入学率达95.3%以上。3、严格收费标准，如实兑现“两免一补”，严格控辍保学。4、坚持“硬件从实，软件从严”的指导思想，规范“两基”档案管理，严查表间关系，做到册册相符、册表相符、册实相符，按时上交“两基”档案，认真做好年“两基”审复查工作，充实和完善“普九”档案，为如期实现“普九”目标而奋斗。二、成人教育1、扫盲在教育局和党委、政府的领导下，继续实行“双线”承包责任制，层层落实责任。大力开办扫盲班和巩固提高班，使在家有学习能力的文盲、半文盲全部入班学习，完成扫盲任务51人，巩固提高2500人次。2、认真抓好巩固提高和成人文化技术学校，每月举办3-5期，每期900-1500人次，以培训农村实用技术为主兼有法制教育和经济探索。3、积极动员教师参加自学考试和成人高考等职后教育，提高教职工专业技术水平。4、继续完善扫盲档案，顺利通过县自查，做到“软见不软”。(四)、教师队伍建设1、努力建设一支稳定的、高素质的教师队伍。教职工调动频繁在岗职工情绪极不稳定。总有个别教师不安心工作，想调动工作，中心学校抓住了教师的这一心理，深入各校，进行了思想教育工作，稳定教师情绪，倾听教师心声，帮助教职工解决实际困难，从思想上留住教师。2、加强教师职后教育，组织教师参加继续教育培训、自学、函授等学习，不断提高教职工业务水平和专业技术知识。建设一支强有力的教师队伍，为我乡教育事业的发展打下坚实的基础，保证我乡人口素质不断提高，为建设“和谐校园”、“平安校园”而努力，为提高教育质量而奋斗。3、增长教师的见识，提高教学能力，学习其它学校好的教学方法和管理方法，提高学校的总体工作能力。(五)、依法治校1、认真贯彻xx大精神，实行依法执教，把教育管理和办学活动纳入法制教育的轨道，是深化教育改革，推动教育发展的重要保证。2、充分认识推进依法治校工作的重要性和必要性，是教育事业深化改革，加快发展，有利于教育行政部门进一步转化职能，依法办事，有利于推进素质教育，提高民族团结，有利于保障各方合法权益，有利于用法律手段规范教育改革中出现的新问题。3、明确推进依法治校的指导思想和工作目标，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大精神，通过对教师进行法律知识培训，学校建立依法决策、民主参与，自我管理，通过培训各校负责人，教育者的法律意识明显提高，形成良好的学校育人环境。4、维护教师和学生的合法权益。用法律武器保护自己，勇于同破坏教育教学秩序的行为作斗争，保证学校教育教学秩序，让学生学法、知法、守法，并能利用法律手段保护自己的合法权益，规范教师言行，通过学习无论教师还是学生，其法律意识增强不少，维护了教育秩序，保证了学生的健康成长。(六)、基础设施建设加快基础设施建设，改善办学条件，让学生从德、智、体、美、劳等方面全面发展，本年度在以往的基础上，查缺补漏，存在安全隐患的地方该修的修该补的补，该撤消的撤消。并为全乡各校点增添了桌凳，保证学校工作的正常开展。积极开展灾后排查，修缮受灾校舍，完成简易教室修建，组织碗厂村麻沙小学、庆坝村新兴小学的教学楼建设。为各校增添了图书和电教设备，一方面补充了教育教学设备使“普九”硬件设施逐步达到验收标准，一方面使我乡教育走向教育现代化，加快了素质教育步伐。(七)、党风廉政建设加强党风廉正建设，树立教育形象。通过民主评议活动，要求各教师认真作好笔记，总结自己的得失，真正做到全心全意为人民服务。努力学习xx大精神，提高教师的敬业精神，提高教育教学质量，办人民满意的教育。以“三创四高五增强”为活动准则，建设服务型办公室，并以“三结合”认真做好教职工计划生育工作，做好一年两次的孕检。在经费上统收统支，坚决实行收支两条线，严格把关，严格经费的使用和管理。严格教职工考勤，积极工作，从不拖欠业务，并配合各部门干好相关工作。(八)、安全工作牢固树立安全第一、责任重于泰山思想，特别重视安全自我防护教育。实行安全工作一票否决制度，严格要求各校各班每周至少上好一节安全教育课。做好防火、防水、防盗、防疾病传染、防煤气中毒、防打架斗殴等事件的发生，注重校园安全管理，协调校园周边关系;注重楼道的畅通，确保学生的安全，加强交通知识的学习，严防交通事故发生。痕迹管理与注重实效相结合，卫生保障与疾病防治相结合，注重督察与良好行为习惯养成相结合，即重视治标更重视治本，即实施检查制度和考评制度又订时或不订时深入学校检查，使安全工作常抓不懈，确保不出安全事故。(九)、电化教育电化教育是实现资源共享，吸收先进教育的窗口，在教育局的指导下，我乡电化教育有计划右步骤地开展，目前为止我想共有远教设备9台，各校设备正常开展，中心学校定时或不定时对各校进行检查，并将此项工作纳入学校年终考核。(十)、“两免一补”的落实为认真贯彻《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神，根据教育局文件要求，我乡切实加大“两免一补”政策宣传力度，进而规范辖区学校收费行为，确保党的这项惠民政策得到全面落实。一方面，使贫困家庭学生能按规定年限接受义务教育，很大程度上堵住了新生文盲，促进教育的健康发展，保障“普九”目标的如期实现;另一方面，贫困家庭实实在在感受到党和政府对他们的关怀，从而加强了党同人民群众的血肉联系，为创建“平安碗厂、构建和谐社会”，创建“平安校园、和谐校园”奠定了坚实的群众基础和人才基础。(十一)示范学校建设今年除中心小学为示范学校外，逐步推进影响全乡学校建设，扩大示范学校的建设面积，加大中学管理力度，使中学逐步规范化，制度化，管理人本化，教学现代化、科学化的轨道，走在全乡教育的前列，带动我乡教育的发展。二、几点体会回顾上期主要工作和成绩，有许多经验值得我们继续发扬：1、全乡教师团结奋进、求真务实、工作有序。班子成员任劳任怨、敢抓敢管、开拓创新，这是全乡教育稳步发展的精髓，是取得突破性进展的基础。2、工作思路正确，明确目标和方向，把“两基”工作摆在突出位置，巩固“普六”成果，推进“普九”攻坚进程;加强教育教学管理，狠抓学校精神文明建设，推进素质教育，全面提高教育教学质量。3、改变教育教学观念，勇于探索不断学习新的教育教学方法，不断钻研业务，提高自己的业务水平，进一步解放思想，放手大胆管理，这是教育开拓创新的具体体现。4、主动积极争取上级的支持，自觉接受党委政府的领导，深入基层，体验生活，协调各方关系，团结一切可以团结的力量，上下一心，步调一致这是工作取得成绩的又一方面。5、以人为本严格管理，以关心爱护别人为基础，以全心全意为人民服务为宗旨，为人民干好事，办实事。班子成员身先士卒、以生做则、率先垂范，使全乡教职工步调一致，争先恐后地积极投身于教育事业是教育稳步发展的关键所在。三、存在问题虽然在工作上取得不少成绩，但仍然看到我们存在的问题和不足。1、教育经费短缺，与事业发展的差距越来越大，按县的规划，按“普九”目标要求。经预算，仅中学校舍设施就需资金912.9多万元。2、官房小学校舍基本满足现有学生的需求，但无操场，学生无活动场地，无围墙，管理困难，硬化操场、修建围墙、规划校园约需投入资金30多万元。3、建设绿色校园资金缺乏，中学、中心小学两校通过努力，校园绿化已基本形成规模，其它校点还在运筹当中，资金严重短缺。4、扫盲工作巩固提高难度大，学员有了脱盲证便不再进校学习，农村经济来源差，外出打工人员多，加上地广人稀，农民忙于生产和养殖，并要照顾老幼，参加学习积极性不高。巩固提高和成人文化技术学校办学困难。5、“普九”条件差，硬件设施严重不足，教师紧缺，学生巩固难，外出务工现象严重，外出就读学生佐证材料收集困难。6、麻沙小学、新兴小学工程进展缓慢，给学校管理带来很大的难度。7、教育管理力度还须加大，还须进一步深入对一师一校点的教师关心不够。