XX社区不忘初心牢记使命主题教育工作情况报告

-1-XX社区“不忘初心、牢记使命”主题教育工作情况报告社区党支部书记某某主题教育开展以来，XX社区党支部紧紧围绕根本任务，牢牢把握“十二字”总要求，紧扣五大目标，以优良作风抓好主题教育各项工作落实，推动主题教育取得了阶段性成效。按照互看互学活动方案要求，现在我就XX社区主题教育开展情况做简要汇报如下：一、落实“六个一”要求，确保主题教育高标准开展1.每周安排半天开展1次集中学习。组织党员通读《纲要》《摘编》和《中国共产党章程》，截至目前，党员已完成对三本书的通读。结合党员队伍学习教育实际，开展分类指导：对于年老体弱无法参加集中学习的党员，党支部主动送学上门；对因工作外出无法参加集中学习的党员，党支部统一安排集中补学，确保把党的声音送到每一位党员身边，真正确保学习教育全覆盖。2.每月组织1次交流研讨。9月XX日，围绕“初心使命、理想信念、党的宗旨”组织党员进行了第一次交流研讨；10月XX日，围绕“讲担当、敢斗争”进行了第二次交流研讨。两次交流研讨，与会党员全部发言，交流主题教育学习心得体会，检视自身存在的问题差距，明确了下一步的努力方向，大家在交流中共同提升，实现理论学习入脑入心。3.党支部书记讲1次党课。在学习教育的基础上，主题教育指导组组长带头给社区党员讲了一堂专题党课，我随后以XX为题为党员讲了专题党课，其他党员分别讲了微党课。大家紧密结合学习体会，讲悟初心、担使命的感悟，突出了针对性，同时也提升了党员们的理论水平。4.组织党员参加1次志愿服务。XX社区是“创文”“创卫”“垃圾分类”试点社区。我社区结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，区以党建为引领，在党员中成立了便民服务队、环境治理队、文化活动队等13支队伍，经常开展入户宣传、发放宣传材料、清理楼道、小区环境治理等志愿服务活动，使居民体验到了安逸、舒适、干净、整洁的生活环境，群众的幸福感、获得感、安全感不断提升。二、做到“三个到位”，确保主题教育取得实效。1.党员发挥先锋模范作用到位。主题教育开展以来，XX社区党支部不断深化“XX”主题实践活动，要求社区党员和社区报到党员主动亮明党员身份，积极开展党员承诺践诺，有效发挥了党员“信息员”和“服务员”的作用，先后组织开展了“XX”“XX”等志愿服务活动，发动党员进行入户宣传，切实将党的方针政策送到每家每户。同时，社区党员结合自身实际，主动认领并帮助群众实现1个“微心愿”，共认领“微心愿”XX个，实现“微心愿”XX个。通过主题教育，我们还发现了一些同志不求回报、默默无闻的践行着共产党员的初心和使命。-2-2.党支部零距离服务到位。XX社区党支部坚持以群众需求为目标，创新服务群众方式，从小切口入手，依托社区党群服务中心，整合社区资源，建立起“暖心驿站”，向居民免费提供XX个大项，XX个子项的便民服务，解决了群众“最后一米”的现实需求，让群众感受到“家”一般的温暖3.社区红色物业主动服务到位。XX社区党支部将社区XX栋居民楼划分为XX个网格，每个网格每栋楼都建有微信群，群成员包括社工网格员、物业人员、社区民警、金色管家、社区党员志愿者、社区居民等。文章系壹号秘书微信公众号原创发布，侵权必究。要求网格内成员明确各自职责，协同合作，加强巡查，将“被动解决问题”变为“主动发现问题”，物业服务“一喊”即到，利用“小网格”服务“大民生”，调动了社区居民参与社区治理的积极性，居民自治主体作用不断增强，真正做到了小事不出户，大事不出社区三、开展“三个行动”，确保主题教育成果转化。1.开展“情暖桑榆”行动。由于社区党群服务中心一楼空间有限，社区老年活动室一直设置在二楼，不方便老年人活动。针对此问题，我社区调整功能室分区，将社区党群服务中心微型消防站和社区警务室调整至其他空间，把老年活动室设置在此，活动室内配置软座排椅、饮水机、空调、象棋桌等基础设施，为老年人提供了美观整洁的休憩场所，满足了老年人对休闲益智类文化服务、温馨周到生活服务的需求。社区还将楼前一块坑洼的土地进行了平整修缮，安装了户外排椅和室外棋盘桌，方便老年人进行户外活动。社区以老年活动室为依托，定期开展政策宣讲、义务理发、手机课堂等志愿服务活动。此外，为了更好服务老年人，丰富老年人精神文化，社区还聘请了专业老师，每周二上午9点至11点为老年人开办扬琴、二胡、笛子等乐器培训班，每周五上午9点至11点，为老年开办书法培训班。2.开展“消除安全隐患”行动。近几年，随着示范小城镇建设的推进，居民们陆续搬进了宽敞明亮的楼房，但是自行车乱停乱放问题成为小区环境治理的一大难题。不少居民把自行车停放在楼栋口或楼道内，不仅造成消防安全隐患，而且影响小区整体环境。针对此问题，我社区与相关单位及时协商，在不影响居民出行及室内采光的前提下，推进社区自行车棚建设。存车棚建好了，车子放在室外也不怕风吹雨淋了，消防通道也通畅了，小区居民非常满意。3.开展“联建共建”行动。充分发挥区域化党建工作联席会议制度优势，与XX大学、XX大学等高校密切联系，利用高校资源解决社区居民所需。我社区从青少年、老年人反映的需求出发，联合驻镇高校开展了“XX”“XX”“XX”等特色项目活动，提升了青少年、老年人的特长技能，满足了青少年、老年人的生活需要，极大提高了居民满意度。