2015版中考英语一轮复习精品课件冀教版八年级上册Units5-6

•2015版中考一轮复习精品课件•冀教版•含中考真题•八年级上册Units5-6│考点突破·河北教育版词汇点睛考点突破1stayv.停留，住在[点拨]stay意为“停留，住在”，是延续性动词。例如：Ihavestayedhereforthreedays.我在这儿已经待了三天了。[拓展]stay可作系动词，后接形容词，表示“继续处于某种状态”。例如：Theweatherhasstayedcoldallweek.整周天气都很冷。│考点突破·河北教育版活学活用1．单项填空()Whydon'tyouputthemeatinthefridge？Itwill________freshforseveraldays.A．becomeB．stayC．changeD．live2．根据汉语意思完成句子(每空一词)我生病了，不得不待在家里。I'mill,soIhaveto_____________________________.Bstayathome│考点突破·河北教育版2advicen．劝告，建议[搭配]giveadvicetosb.“给某人提建议”；askforsb.'sadvice“征求某人的意见”；take/followtheadvice“采纳建议，接受忠告”。例如：HegaveussomegoodadviceonhowtolearnEnglish.他就怎样学习英语给我们提出了很好的建议。│考点突破·河北教育版[辨析]advice和suggestion二者都是名词，都表示“建议，劝告”的意思。其中advice是不可数名词；而suggestion是可数名词。若表示“一条建议”，可说apieceofadvice或asuggestion；表示“一些建议”为someadvice或somesuggestions。│考点突破·河北教育版活学活用1．单项填空()(1)Ifyouhaveanyproblems,youcanaskyourparentsfor________.A．anadviceB．someadviceC．someadvicesD．somesuggestion()(2)[2011·河南]IhavesomeproblemswithmyEnglishwriting.Canyougivemesome________？A．adviceB．decisionsC．informationD．messagesBA│考点突破·河北教育版2．根据汉语意思完成句子(每空一词)如果你听我的劝告，就能按时完成工作。Ifyou____________________________，youwillfinishthejobontime.take/followmyadvice│考点突破·河北教育版3betweenprep.介于(两者)之间[点拨]常用于固定搭配：between…and…意思是“在……和……之间”。[辨析]between和among(1)between主要指两者之间，其宾语往往是表示两者的名词或代词，或者是由and连接的两个人或物。(2)among用于三者或三者以上的“在……中间”。│考点突破·河北教育版活学活用()Mr.Liisnothere,andyou'dbettercallhim________3p．m.________5p．m.tomorrow.A．between;andB．from;andC．from;toD．between;toA│考点突破·河北教育版4encouragev.鼓励[点拨]encouragesb.todosth.意为“鼓励某人去做某事”。│考点突破·河北教育版活学活用1．单项填空()[2010·昆明]ChineseathletesdidagreatjobintheWinterOlympicsinCanada.Itcanencouragepost90s(90后)________.A．workharderB．workedharderC．workingharderD．toworkharder2．根据汉语意思完成句子(每空一词)我们老师总是鼓励我们大声地说英语。Ourteacheralways____________us_________________Englishloudly.Dencouragestospeak│考点突破·河北教育版5beinterestedin…对……感兴趣[点拨]beinterestedin后面接名词或动词ing形式。例如：Thatcompanyisinterestedinournewproduct.那家公司对我们的新产品很感兴趣。Areyouinterestedincollectingstamps?你对集邮感兴趣吗？│考点突破·河北教育版[辨析]interest，interesting和interested(1)interest既是名词也是动词，作名词时，意为“兴趣，趣味”；作动词时，意为“使……感兴趣”。例如：Thelittlegirlshowsgreatinterestinthetoy.小女孩对这个玩具很感兴趣。Thetopicinterestsmegreatly.这个话题使我很感兴趣。│考点突破·河北教育版(2)interesting和interested都是形容词。interesting多用于修饰“物”，意为“(某物)有趣的，使人感兴趣的”；interested用于修饰“人”，意为“(某人)感兴趣的”。例如：Thefilmisquiteinteresting,soweareallinterestedinit.这部电影很有趣，所以我们都对它感兴趣。[拓展]与interesting和interested类似的词还有：exciting—excited;surprising—surprised；amazing—amazed;boring—bored等。│考点突破·河北教育版活学活用1．单项填空()(1)[2011·福州]—WealllikeMissWang.—Iagreewithyou.ShealwaysmakesherEnglishclasses________.A．interestedB．interestC．interestingC│考点突破·河北教育版()(2)Myhobbyischangingallthetime.NowIam________incollectingcoins.It's________andvaluable.A．interesting;interestedB．interested;interestingC．interested;interestD．interest;interesting2．根据汉语提示完成句子Areyouinterestedin________(弹)thepiano?Bplaying│考点突破·河北教育版6lookup查找[点拨]如果宾语是代词，则要放在look和up之间。lookup还有“向上看”的意思。[拓展]含有look的短语还有：lookat“看……”；lookfor“寻找”；looklike“看起来像”；lookout“向外看，当心”；lookafter“照顾，照看”。│考点突破·河北教育版活学活用()(1)Kelly'sgrandpaisill；shemust________himathome.A．lookafterB．lookupC．lookoutD．lookfor()(2)[2011·宁波]Whenyoudon'tknowaword,youcan________inthedictionary.A．lookitupB．setitupC．giveitupD．pickitupAA│考点突破·河北教育版句型透视1NomatterwhatIbecome，Iknowforsure：…无论我成为什么，我敢肯定：……[点拨](1)nomatter意为“不管，无论”，其后常接疑问词等，用来引导让步状语从句。例如：Don'topenthedoor,nomatterwhocalls!无论谁来，都不要开门！Nomatterhowtheweatheris,hekeepsexercising.无论天气如何，他都坚持锻炼。(2)forsure意为“确定，肯定”。例如：IthinkhelivestherebutIcouldn'tsayforsure.我想他是住在那里的，但我不敢肯定。│考点突破·河北教育版活学活用1．单项填空()[2010·楚雄]________harditwas,hewouldnevergiveup.A．NotmatterwhatB．NotmatterhowC．NomatterwhatD．Nomatterhow2．根据汉语意思完成句子(每空一词)无论这道题有多难，我都将尽力把它解出来。________________howdifficulttheproblemis,Iwilltrymybesttoworkitout.DNomatter│考点突破·河北教育版2Idon'tknowhowtomakeasentenceinEnglish.我不知道怎么用英语造句。[点拨]在此句中，howtomakeasentenceinEnglish作know的宾语，即“疑问词＋to＋动词原形＋其他”作宾语。在宾语从句中，当主句的主语和从句的主语一致时，有时可以用这种结构。例如：Theydon'tknowwhattheycando.＝Theydon'tknowwhattodo.他们不知道该做什么。│考点突破·河北教育版活学活用1．单项填空()(1)Hetoldusthatwhere________apicnicwasnotdecidedyet.A．havingB．tohaveC．haveD．had()(2)[2011·成都]—Ilikethissetofsofasomuch,butIdon'tknow________itinmysmallhouse.—You'resupposedtoputitinthelivingroom.A．wheretoputB．whytoputC．howtoputBA│考点突破·河北教育版2．根据要求完成句子(每空一词)[2011·济南]TheforeignerswanttoknowhowtheycanlearnChineseKungfuwell.(改写句子，句意不变)Theforeignerswanttoknow___________________learnChineseKungfuwell.howto│考点突破·河北教育版3MayIspeaktoJenny?请问我可以和詹妮通话吗？[点拨]MayIspeakto…？为打电话时正式且有礼貌的请求。接到电话后，如果对方是要找的人，用Thisis…speaking.如果不是，可以说Holdon,please.(请稍等。)或Onemoment,please./Waitaminute.等。问对方是谁时用Who'sthat(speaking)?而不用Whoareyou?回答用Thisis…speaking.或It's…speaking.而不用I'm…│考点突破·河北教育版活学活用()(1)[2011·武汉]—Hello，thisisWendy.CanIspeaktoJessica?—Yes,________.A．JessicaismeB．Jessica,pleaseC．mynameisJessicaD．thisisJessicaspeaking()(2)—Hello!MayIspeaktoMary,please?—________.I'llgoandgether.A．SpeakingB．Holdon,pleaseC．Idon'tthinksoD．Hurryup,pleaseDB│考点突破·河北教育版()(3)—Hello！________—Sorry,heisn'tin.Buthewillbebacksoon.A．WhenwillJackcomeback?B．MayIspeaktoJack?C．Whoisth