初中英语语法冠词的用法总结

冠词的用法总结一、学习目标熟悉并掌握不定冠词(a/an)、定冠词(the)和零冠词的用法二、知识讲解1.冠词“裸奔”的名词形式前需要加上冠词:“裸奔”即名词或形容词+名词前没有形容词性物主代词、指示代词或不定代词等限定词。备注：冠词的“冠可以理解成帽子,就是这些裸奔或者秃顶的名词,都需要戴个帽子。特别是可数名词单数形式前,如果前面没有其它限定词,一定要加上不定冠词。练习1用适当的冠词填空:1.___girlinablueskirtisSue'ssister.2.Weshouldgiveourseatstoelderlyonabus.3.LangLangisafamouspianist.Heplays___pianoverywell.4.Earthisourhome;wemusttakecareofit.5.SmithswillgotoUSfortheirholidaythisyear.6.YangtzeRiverissecondlongestriverinChina.解析：1.The;表示特指,那个穿蓝裙子的女孩。2.the;the+形容词,表示-类人3.the;乐器前需要加定冠词the4.The;表示独一无二的事物,需要加定冠词5.The;the;姓氏的复数前加定冠词表示全家人或夫妇;theUS是theUnitedStates的缩写,表示由普通名词构成的专有名词。6.The;thetheYangtzeRiver表示由普通名词构成的专有名词;thesecond...是在序数词和最高级前须用定冠词。定冠词一the备注：[概念]the是定冠词,表示特指的人、物或群体,其作用有时相当于指示代词this,that,these,those,表示这(个),那(个),这些,那些。用在名词前,表示特指说话双方都知道或上文提到的人或事物。(1)用于特指双方都知道的或上文提到的人或物。Doyouknowthewomanstandingunderthetree?你认识那个站在树下的女人吗?(特指双方都知道的人)(2)表示地点方位和时间的名词前常加the。intheeast在东方inthecountry在乡村fromthewest从西方ontheleft在左边ontheright在右边inthecenter在中央lin/atthebeginning在开始in/attheend在尽头/末尾inthemiddleof在.....中间intheafternoon在下午linthemorning在上午thedaybeforeyesterday前天thenextday第二天inthepast在过去Tips:出现对称的方位或时间时,冠词往往可省略或不用。From(the)eastto(the)west从东到西frommorningtllnight从早到晚dayafterday日复一日daybyday一天天的,逐渐(3)名词表示独一无二的事物时,前面常用the。Manisnowstudyingandusingthesun.人类正在研究和利用太阳。Tips:①这里所说的“独一无的事物,主要是指各种天体及世界上比较有影响的物体:theMars火星,theSouthPole南极,thesolarsystem太阳系,thetropics热带地区②这类词前有形容词修饰时,也可用不定冠词:afullmoon一轮满月,aredsun一轮红日思考:这里为什么用不定冠词呢?因为当前面有形容词之后，这个事物就不再是唯一的了，比如afullmoon，月有阴晴圆缺，有满月的时候，也就有不是满月的时候，这就是有两种时候的月亮作对比。我们通常说的独一无二”是指只有一一个月亮是相对于其它不同种类的事物说的但是当不同时间的月亮作对比的时候就不是唯一了，所以用不定冠词表示一轮满月。(4)用于江、河、湖、海等某些专有名词或由普通名词构成的专有名词前例:theYellowRiver黄河theWestLake西湖theUnitedStates美国theGreatWall长城思考:这里为什么用定冠词呢?由普通名词构成的专有名词前需要加定冠词the是因为这里的wallake都是普通名词世界上的湖由很多，那么在西边的湖也不少只有加上the，并且大写之后才变成一个专有名词，就是中中国杭州的那个西湖不是别的什么湖。同理可以让学生解释一下theGreatWall中的the。(5)乐器名词前、姓氏的复数前(表示全家人或夫妇).表示年代的名词前常用the。Shallwedancetothepiano?我们可以随着钢琴曲跳起来吗?TheBrownsliketochatonline.布朗一家人喜欢网.上聊天。Inthe1970smostofthepeasantsinChinastilllivedahardlife,butnowthingsaredifferent.20世纪70年代中国的大多数农民生活还很艰难,但现在情况大不相同了。Tips:注意in1970与inthe1970s的区别(6)用于形容词或分词前，表示一类人或物,相当于一个名词。Therichshouldhelpthepoor.富人应该帮助穷人。SoonIwillbeamongtheunemployed.很快我就会加入失业大军。(7)the用于形容词或副词的最高级之前、序数词前,表示顺序。MathisthemostdificultandEnglishistheeasiest,inmyopinion.我认为数学最难而英语是最容易的。Mydeskmateisalwaysthefirsttocomeandthelasttoleave.我同桌总是第一个来,最后一个离开。Tips:序数词前也可用不定冠词,但意义与定冠词不同。Ihavefailedtwice,butI'ltryathirdtime.我失败两次了，但我还要再试一次。(强调再一次)Marchisthethirdmonthofayear.三月是一年中的第三个月。(强调次序)(8)用于两种比较的结构中,表示越..越..”,表示两者中“..的一个”。Themorecarfulyouare,thefewermistakesyou'llmake.你越细心,出的错就越少。(9)常用定冠词the的词组atthefootof在..的脚下ontherightleft在右边/左边inthefrontof在...的前面(内部)attheageof在...岁时alltheyearround-年到头atthemoment现在,当时intheway挡路,妨碍别人inthepast在过去intheend最终allthesame完全一样makethebestof充分利用withthehelpof在..的帮助下jointhearmy参军bytheway顺便说一句onthephone通电话gotothecinema看电影onthewhole总得来说onthecontrary相反inthelongrun从长远看ontheotherhand另一方面outofthequestion不可能tothepoint切题练习2用适当的冠词填空:1.Iwanttobe___engineersomeday.2.Severalyearsago|studiedinuniversityinShanghai.3.__gidiswaitingforyouattheschoolgate.4.Ihave___Englishdictionaryandithelpsmealot.5.Thereistableandfourchairsintheroom.6.Ihavethreebooks.Iwanttobuy___fourthone.解析：1.an;2.a;发音是辅音音素开头的3.A;4.an;5.a;6.a参考上一部分讲的,表示再,又的意思,不强调次序。不定冠词一a/an[概念]不定冠词a/an用于单数名词前,是虚词的一种,表示一的概念,但不强调具体数目。a用于辅音音素前;an用于以元音音素开头的单词前。◆注意:①元音音素、辅音音素指的是读音,而不是字母;②常考单词:ausefulbook一本有用的书,auniversity一所大学，aEuropean一个欧洲人,aone-eyedhorse一匹独眼的马，auniform一套制服③anhonestboy一个诚实的男孩,anhour一个小时区别examplea的用法用于辅音音素开头的单词前abus;auniversityan的用法用于元音音素开头的单词前anorange;anhour(1)表示数量“一”。例:abook一本书anEnglishgirl一个英国女孩Ihaveamouth,anoseandtwoeyes.我有一张嘴,一个鼻子和两只眼睛。(2)表示某人或某物,但不具体说明何人或何物。例:Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车。Aboyislookingforyou.一个男孩儿正在找你。(3)泛指一类人或事物。例:Ahorseisausefulanimal.马是有用的动物。Anelephantismuchstrongerthanaman.大象比人强壮多了。(4)表示首次提到的人或事物(常用于介绍中)例:--Whatisthis?这是什么?--ltisabus.这是一辆公共汽车。(5)表示某一类人或事物中的任何一个。例:Thereisanelephantinthezoo.动物园里有一头大象。HeisanEnglishteacher.他是个英语老师。(6)用于抽象名词前,使抽象名词具体化,表示一个具体的人或物:Workingwithyoursisterisagreatpleasure.和你姐姐一起工作是一件快乐的事情。Asateacher,yourfatherisasuccess,butasapoet,heisafailure.作为教师,你父亲很成功,但作为诗人,他是个失败者。备注:1.表示数量“一,相当于one;如abook一本书,anEnglishgirl一个英国女孩2.表示某人或某物,但不具体说明;这个点似乎有点抽象,结合例子Thereisacarintheyard.院子里有一辆小汽车,这里没有具体说car(车)是什么样的,也许是奔驰,也许是宝马.....所以这里用不定冠词来表示。第二个例句中的aboyislookingforyou.这里的boy没有具体说明是张三,李四,因此在boy前用了不定冠词。3.泛指一类人或事物;让学生试着翻译例句;第二个句子Anelephantismuchstrongerthanaman.这个句子可能对初一的学生有点难,里面涉及了形容词比较级,从中文的角度来理解，大象，“人”均指代一类事物,故前面用不定冠词。4.用于首次提到的人或物;如例句:这是什么?”,回答这是一辆公共汽车,说明询问者是事先不知是何物,回答者介绍了这个东西。5.不定冠词表示泛指,可以指某类人或物,如第3点;也可以指某类人或事物中的一个,如例句Thereisanelephantinthezo0.”动物园里有一头大象,动物园有很多动物,动物中包含了大象,这头大象是众多大象中的一头,不定冠词在这里表示泛指;让学生试着翻译句子。6.抽象名词具体化;有些名词表达很抽象的概念,比如danger危险,pleasure愉快，当我们想表达一次,一种,一场”等概念时,在前加上不定冠词;如例句It'sapleasuretotalkwithyou.和你谈话是件很愉快的事。还有一些比较特殊的用法:(7)在专有名词前,表示有某种性质的人或物,或指某一位不认识的人、某个不确定的时间:ManyyoungpeoplewanttobeaBillGates.许多年轻人想成为比尔.盖茨式的人物。AMr.Licametoseeyouthismoming.有位姓李的先生今天早晨来看你。(8)用于某些不可数名词前,表示某一方面、某一部分等特殊含义:不可数名词如:education(教育),history(历史),knowledge(知识)