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1体育课篮球教案教材内容一、原地运球二、原地运球游戏比赛教学目标1、认知目标:通过教学,使学生初步认识原地运球的基本动作要领。2、技能目标:通过学习,使学生掌握原地运球的基本技能,从而提高控球能力。3、情感目标:通过练习,培养学生对篮球的兴趣,培养学生勇敢、果断和互相帮助的优良品质,使学生在练习中感受成功的快乐。重、难点教学重点:原地运球的动作要领。教学难点:控球能力。结构与时间课的内容教师活动(教法)学生活动(学法)负荷量准备部分10分钟一、课堂常规1、整理队伍2、检查人数及其服装3、师生问好4、宣布本课内容及其要求1、教师语言要清晰2、教师讲解课堂要求任务************************************△按老师要求,快、静、齐站好队伍,认真听讲。小二、准备活动1、全体学生运球围绕六个篮球场慢跑两圈2、徒手操准备活动(1)头部运动(2)肩关节运动(3)扩胸运动(4)腰部运动(5)正压腿运动(6)侧压腿运动(7)膝关节运动(8)手腕脚踝关节运动1、教师声明运球过程中要注意安全2、带领学生进行徒手操准备活动,利用口令来指挥学生做准备活动,同时注意观察学生的状态。1、全体学生运球围绕六个篮球场慢跑两圈。2、徒手操队列队形:以某位同学为基准,两臂距离成体操队形散开。************************************△中等一、熟悉球性1、托一托,2、抛一抛,1、四列横队左右、前后两臂距离站开。2、教师讲解。1、四列横队左右、前后两臂距离站开。2、学生认真听讲。2基本部分25分钟3、拨一拨,4、绕一绕。二、原地运球1、原地体前运球2、原地体侧运球三、原地运球游戏比赛1、看谁运球的数目最多。2、要求:不可以二次运球。3、教师做示范。4、要求:注意安全。1、四列横队左右、前后两臂距离站开。2、教师讲解原地运球动作要领。3、教师做示范。4、教师巡视指导。5、教师帮助学生纠正错误动作。1、教师讲解游戏规则及要求。2、教师要求学生进行比赛积极投入。3、结束作出评价,同时表扬运球数目最多的学生。3、学生跟着教师练习。4、要求:不可以说话。1、四列横队左右、前后两臂距离站开。2、学生认真听教师讲解。3、学生认真观看教师做示范。4、学生积极主动练习。5、学生纠正错误动作。1、学生四列横队站开2、学生按教师规则及要求进行比赛。3、学生集中精神投入比赛。强3结束部分5分钟1、学生集合,进行课堂总结2、放松练习3、课后多练习4、回收器材5、师生再见组织学生进行放松练习,在学生放松练习过程中进行总结,并安排课后多练习。认真做好放松练习,集中精神听老师的课后总结。************************************△较小练习密度设计30%—40%间场地布置课后小结平均心率设计110--125次/min篮球场1个篮球37个心率曲线预计
本文标题:原地运球教案
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