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12018-2019学年度第一学期期末考试高一物理试题(难度适中)考试内容:必修一本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟。注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目填涂在答题卡上。要用铅笔涂写选择的答案。考试结束后,请把答题卡交回。2.答第Ⅱ卷前,考生务必将答题纸密封线内的项目填写清楚。要用钢笔或圆珠笔直接在答题纸上作答。考试结束后,请把答题纸交回。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题:本题共15小题,共50分。在每小题给出的四个选项中,第1~10题只有一项符合题目要求,第11~15题有多项符合题目要求。第1~10题每题3分,共30分。第11~15题每题4分,共20分,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分。1.下列单位中,属于国际基本单位的是A.m/sB.m/s2C.ND.kg2.关于运动和力的关系,下列说法中正确的是A.物体的速度为零时,它受到的合外力一定为零B.物体运动的速度越大,它受到的合外力一定越大C.物体受到的合外力越大,其速度变化一定越快D.物体所受的合外力不为零时,其速度一定增大3.一辆汽车4s内做匀加速直线运动,初速度为2m/s,末速度为10m/s,在这段时间内A.汽车的加速度为4m/s2B.汽车的加速度为3m/s2C.汽车的位移为24mD.汽车的平均速度为3m/s4.关于物体的惯性,下列说法中正确的是2A.力是改变物体惯性的原因B.物体的运动速度越大,其惯性也越大C.物体只有静止或匀速直线运动时才有惯性D.一切物体都具有惯性,质量是物体惯性大小的量度5.将10N的力分解为两个分力F1、F2,F1、F2的值不可能是下列的哪一组A.F1=6N,F2=3NB.F1=12N,F2=3NC.F1=F2=10ND.F1=F2=20N6.一本书静止在水平桌面上,则下列说法中正确的是A.书对桌面的压力是由于桌面的形变产生的B.书受到的重力的反作用力就是它对桌面的压力C.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对作用力与反作用力D.桌面对书的支持力与书对桌面的压力是一对平衡力7.东方网消息:据《劳动报》报道,上海海洋大学教授崔维成带队研发的1.1万米载人潜水器最近获得了上海市科委立项支持,这一深度已可抵达目前地球所知最深的海沟﹣﹣马里亚纳海沟.这意味着中国载人潜水器将在全世界近100%的海洋范围内自由行动.如图所示为潜水器在某次实验中下潜的速度一时间图象,规定向下为速度的正方向,则A.3s末潜水器的加速度为零B.0~1s内潜水器的加速度小于3s﹣5s内的加速度C.2s末,潜水器离出发点最远D.5s末,潜水器回到出发点8.两个物体A和B,质量分别为2m和m,用跨过定滑轮的轻绳相连,A静止于水平地面上,如图所示,θ=30°,不计摩擦,则以下说法正确的是A.绳上拉力大小为mgB.物体A对地面的压力大小为mgC.物体A对地面的摩擦力大小为mg3D.地面对物体A的摩擦力方向向右9.用3N的水平恒力,使在水平面上的一质量为2kg的物体从静止开始运动,在2s内通过的位移是2m,则物体的加速度大小和所受摩擦力的大小分别是A.0.5m/s2,2NB.1m/s2,1NC.2m/s2,0.5ND.1.5m/s2,010.如图所示,两个质量相等的物体A和B紧靠在一起放在光滑水平桌面上,如果它们分别受到水平推力F1、F2,且F1>F2,则A施于B的作用力的大小为A.F1B.F2C.D.11.下列图象中描述的属于匀速直线运动的是ABCD12.某同学乘坐电梯时,突然感到背上的背包变轻了,这一现象表明A.电梯可能在上升B.该同学处于失重状态C.电梯的加速度方向向上D.该同学对电梯地板的压力大于地板对该同学的支持力13.一根轻弹簧的劲度系数为400N/m,原长为12cm,一端固定,当它另一端受到一个大小为16N的作用力时,弹簧的长度可能为A.4cmB.8cmC.12cmD.16cm14.甲、乙两物体,甲的质量为4kg,乙的质量为2kg,甲从20m高处自由落下,1s后乙从10m高处自由落下,不计空气阻力.在两物体落地之前,下列说法中正确的是A.同一时刻甲的速度大B.同一时刻两物体的速度相同C.两物体从起点各自下落1m时的速度是相同的4D.落地之前甲和乙的高度之差保持不变15.如图所示,质量为m的木块,被水平力F紧压在倾角为θ=60°的墙面上处于静止。则关于木块的受力情况、墙面对木块的作用力(压力与摩擦力的合力),下列说法正确的是A.墙面对木块一定有压力B.墙面对木块一定有摩擦力C.墙面对木块的作用力为F23D.墙面对木块的作用力为22)(mgF第Ⅱ卷(非选择题共50分)三、实验题;本题共1小题,共10分。16.在探究加速度与物体所受合外力和质量间的关系时,采用如图甲所示的实验装置,小车及车中的砝码质量用M表示,盘及盘中的砝码质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计数器打上的点计算出:(1)本实验应用的实验方法是(单选)A.假设法B.理想实验法C.控制变量法D.等效替代法(2)当m与M的大小关系满足时,才可以认为绳子对小车的拉力大小等于盘和砝码的重力.(3)一组同学在先保持盘及盘中的砝码质量一定,探究做加速度与质量的关系,以下做法正确的是:(多选)A.平衡摩擦力时,应将盘及盘中的砝码用细绳通过定滑轮系在小车上B.每次改变小车的质量时,不需要重新平衡摩擦力C.实验时,要保证绳和纸带均与木板平行以减小误差2,4,6Fmθ5D.小车运动的加速度可用天平测出m以及小车质量M,直接用公式a=mg/M求出.(4)如图所示是实验得到的一条纸带,图中A、B、C、D、E是按打点先后顺序依次选取的计数点,每相邻的两个计数点之间有四个小点未画出。由图中的数据可知,打B点时小车的速度为vB=__________m/s.小车加速度的大小为a=__________m/s2.(结果保留两位有效数字)四、解答题;本题共4小题,共40分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。17.(8分)如图所示,轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定,杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角.若在B点系一细绳BD,其下端悬挂一质量m=30kg的重物,g取10m/s2.试求:轻杆BC和绳AB所受弹力的大小.ABCDE1.192.002.803.61单位:cm618.(10分)某高速公路最大限速为30m/s,一辆小车以25m/s的速度在该路段紧急刹车,滑行距离为62.5m.(汽车刹车过程可认为做匀减速直线运动)(1)求该小车刹车时加速度大小;(2)若该小车以最大限速在该路段行驶,驾驶员的反应时间为0.4s,求该车的安全距离为多少?(安全距离即驾驶员从发现障碍物至停止,车运动的距离)19.(10分)如图甲所示,质量m=2kg的物体在水平面上向右做直线运动.过a点时给物体作用一个水平向左的恒力F并开始计时,选水平向右为速度的正方向,通过速度传感器测出物体的瞬时速度,所得v﹣t图象如图乙所示.取重力加速度g=10m/s2.求:(1)力F的大小和物体与水平面间的动摩擦因数μ;(2)10s末物体离a点的距离.720.(12分)如图所示,倾角θ=300的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。现将一小滑块(可视为质点)从斜面上的A点由静止释放,最终停在水平面上的C点。已知A点距离水平面的高度h=0.8m,B点距离C点的距离L=2.0m。(假设滑块经过B点时没有任何能量损失,g取10m/s2)求:(1)滑块在运动过程中的最大速度(2)滑块与水平面间的动摩擦因数μ(3)滑块从A点释放后,经过时间t=1.0s时速度的大小?8高一物理参考答案一、选择题题号123456789101112131415答案DCCDACDCBDBCABBDACABD二、实验题16、(1)C(2)m<<M(3)BC(4)0.16m/s0.81m/s2三、计算题17、绳子的拉力T=F2=mgtan30°=AB杆中的弹力F1=答:轻杆BC和绳AB所受弹力的大小分别为和100N.18、解:(1)根据速度位移公式得,解得该小车刹车时加速度大小为5m/s2(2)小车在反应时间内做匀速运动s1=v0t=30×0.4=12(m)刹车后小车做匀减速直线运动小车安全距离为:s=s1+s2=102(m)答:(1)小车刹车时的加速度大小为5m/s2;(2)该车的安全距离为102m.19、解:(1)设物体向右做匀减速直线运动的加速度为a1,则由v﹣t图得a1=2m/s2①9根据牛顿第二定律,有F+μmg=ma1②设物体向左做匀加速直线运动的加速度为a2,则由v﹣t图得a2=1m/s2③根据牛顿第二定律,有F﹣μmg=ma2④解①②③④得:F=3N,μ=0.05(2)设10s末物体离a点的距离为d,d应为v﹣t图与横轴所围的面积则:,负号表示物体在a点以左答:(1)力F的大小为3N,物体与水平面间的动摩擦因数μ为0.05;(2)10s末物体离a点的距离为2m.20.解:(1)滑块先在斜面上做匀加速运动,然后在水平面上做匀减速运动,故滑块运动到B点时速度最大为,设滑块在斜面上运动的加速度大小为解得:(2)滑块在水平面上运动的加速度大小为解得:(3)滑块在斜面上运动的时间为得由于,故滑块已经经过B点,做匀减速运动设t=1.0s时速度大小为解得:欢迎访问“高中试卷网”——
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