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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 八年级物理上册第四章光现象第5节光的色散作业课件新版新人教版
第四章光现象第5节光的色散1.(5分)(益阳中考)如图所示,一束太阳光通过三棱镜后,下列说法正确的是()A.光仍按原来方向传播B.光将向斜上方偏转C.在光屏上呈现各种色光D.光屏上只呈现红、绿、蓝三种色光C2.(4分)彩色电视机光屏上呈现各种颜色,都是由三种色光混合而成,这三种色光是()A.红、橙、黄B.黄、绿、蓝C.橙、靛、紫D.绿、红、蓝D3.(4分)(鞍山中考)关于光的色散实验,以下说法不正确的是()A.白光通过棱镜后,传播方向发生改变B.色散现象表明,白光是复色光C.单色光通过棱镜时,传播方向不会发生改变D.单色光通过棱镜时,不会发生色散C4.(4分)如图所示为光的三原色的示意图,图中的区域1应标____色,区域2应标____色。绿白5.(6分)某日,部分市民看到了太阳周围出现了—个七彩“光环”,如图所示,这就是“日晕”。这种天象形成的重要原因是阳光通过无数小冰晶后发生了_______,其中各色光按红、橙、黄、____、蓝、靛、紫的顺序依次排列,说明了阳光是_________(填“单色光”或“复色光”)。色散绿复色光6.(4分)红外线是一种()A.红色的光B.无色的光C.人眼看不见的光D.不是光线7.(4分)下列事例中,属于紫外线应用的是()A.夜视仪B.遥控器C.验钞机D.全自动感应水龙头CC8.(9分)家里的电视遥控器的前端有一个发光二极管,按下不同的键时,它可以发出不同的红外线,实现对电视机的控制,如图甲所示。为了弄清红外线的某些性质,小宇利用遥控器进行了一些探究:(1)将遥控器直接对准电视机的接收窗口,按下按键可以控制电视,这说明红外线与可见光一样也能沿______传播。(2)如图乙所示,将遥控器指向电视机对面的墙壁时,发现也能控制电视机,说明红外线与可见光一样也能发生_______。(3)根据可见光的特征猜想一下,当红外线从一种介质斜射入另一种介质的时候,____(填“会”或“不会”)发生折射。直线反射会9.上世纪中叶,科学家发明了红光LED和绿光LED,为了与这两种LED组合产生白色LED光源,科学家又探寻到一种LED,它是()A.紫光LEDB.黄光LEDC.橙光LEDD.蓝光LED10.下列事例中,不是由于光的色散形成的是()A.肥皂泡在阳光下呈现出各种色彩B.电视画面呈现的各种色彩C.油膜在阳光下呈现出各种色彩D.光碟在日光灯下呈现出各种色彩DB11.下列应用不属于应用红外遥感技术的是()A.在卫星上利用红外线勘探地热,寻找水源B.在气象服务领域中,应用红外线预测台风、寒潮C.利用红外线加热物体,烘干物品D.利用红外线进行远距离摄影12.下列说法中,不正确的是()A.红外线和紫外线在可见光谱以外,都属于看不见的光B.大气层中的臭氧层能吸收太阳光中的大部分紫外线C.红外线可以用来杀菌D.适当的紫外线照射有利于人体合成维生素DCC13.(黄冈中考改编)太阳光通过三棱镜后被分解成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光(如图所示),此实验不仅表明了白光是由各种色光混合而成,而且表明了____光通过棱镜后偏折的程度比其他颜色的光要小。紫光左侧光区还有一种看不见的光,人们常利用它____________(写出一条)。红杀菌消毒14.(葫芦岛中考)如图所示是小明一家游览黄果树瀑布时拍摄的照片。瀑布旁美丽的彩虹是光的_______(填“色散”或“反射”)现象。远处传来的瀑布撞击岩石的声音,通过_______传到小明的耳中。妈妈用遮阳伞遮挡阳光,能防止_________(填“红外线”或“紫外线”)对人皮肤的侵害。色散空气紫外线15.(12分)小明按如图所示的方法探究“光的色散现象”。(1)小明在测量不同色光区域的温度时,惊奇地发现:将温度计放在红光的外侧时,温度计的示数会_______,说明红光的外侧有一种不可见光,这种光叫做_________。(2)实验过程中,小明为了使温度计的示数升得更快,应将温度计尽可能_______(填“远离”或“靠近”)三棱镜。(3)若在紫光的外侧放置涂有荧光物质的纸条,则可观察到________________,说明在紫光的外侧也存在着一种不可见光。升高红外线靠近荧光物质发光16.(9分)(核心素养)钞票的某些位置用荧光物质印上了标记,在紫外线下可以识别这些标记,是一种有效的防伪措施。某同学在较暗的环境中做了下列三次实验。(1)如图甲所示,他用紫外线灯照射面值为100元的钞票,看到“100”字样发光,这表明紫外线能使______________发光。(2)如图乙所示,他用紫外线灯照射一块透明玻璃,调整透明玻璃的位置和角度,看到钞票上的“100”字样再次发光,这表明紫外线能被透明玻璃________。(3)如图丙所示,他把这块透明玻璃放在紫外线灯和钞票之间,让紫外线灯正对玻璃照射,在另一侧无论怎样移动钞票,“100”字样都不发光。他做这次实验是为了探究_________________________。荧光物质反射紫外线能否穿透玻璃
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