八年级道德与法治上册第一单元走进社会生活第一课丰富的社会生活第2课时在社会中成长作业课件新人教版

第一课丰富的社会生活第2课时在社会中成长1．人的成长是不断社会化的过程，社会化要求我们逐步成长为一名合格的社会成员。作为一名合格的社会成员应具备的要求有()①不断学习社会知识②培养适应社会的能力③增强社会规则意识④培养正确的价值观念A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④A2．“我们吃别人种的粮食穿别人缝的衣服住别人造的房子。我们的大部分知识和信仰都是别人创造的，由别人传授给我们的……”对此正确的理解是()A．我们都是社会的一员B．人的成长是不断社会化的过程C．社会发展离不开每个人的奉献D．每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养D3．“夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也。”青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，养成亲社会行为。这有利于()A．养成良好的行为习惯，依赖他人B．塑造健康的人格，没有烦恼C．获得他人和社会的接纳与认可，感到温暖D．形成正确的价值观，不犯错误C4．“接受我的关怀，期待你的笑容；告诉你一个发现，你我都会感动，世界很小，是个家庭。”从养成亲社会行为的角度来看，这首歌赞美的行为是()A．谦让B．尊重他人C．助人D．谅解C5．下列属于亲社会行为的是()①把自己的值日任务留给别人②积极主动给灾区捐款捐物③宣传环保知识、扶助老弱病残等④替好友打抱不平，教训他人A．②③B．①④C．①②D．③④A6．“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”这副对联给我们的启示是()A．要参加社会实践活动，热心帮助贫困儿童B．要关心社会发展，关注国家大事C．要学好文化知识，其他事情与自己无关D．事必躬亲，大小事都要亲力亲为B7．小明所在学校组织了学农活动。在一周的学农活动中，小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的，了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到没有这些农业生产，我们的生活一天都难以维持。下列说法与小明的认识相符合的是()①我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系②人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养③组织学农活动耽误了学生的学习时间，学生应该在课堂上学习④组织学农活动能让学生的知识不断丰富，能力不断提高A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B8．习近平总书记强调，中华优秀传统文化是中华民族的“根”和“魂”，是最深厚的文化软实力……我们要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要()A．不断丰富自己的知识B．不断提高自己的能力C．不断增强自己的规则意识D．日渐养成自己的价值观念D9．八十多岁的老人倒在路边，头部鲜血直流，扶还是不扶？5月25日，这样的一幕发生在某中学附近，路过的一位女同学毫不犹豫地扶起老人，并将老人送到校医室救治。这一事件被路过的行人看到并发到了朋友圈，女孩的行为获得了许多人的点赞。由此可见()①我们要主动了解社会，关注社会发展变化②亲近社会能够获得他人和社会的接纳与认可③每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养④倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值A．①②B．③④C．①③D．②④D10．简答题今年我市不少学校都组织中小学生开展了“保护环境、爱护家园”的志愿者服务活动。5月初，结合“五一劳动节”，组织中小学生到市区草坪捡拾垃圾。通过开展此项活动，不仅可以提高学生的奉献意识和文明素养，更能够弘扬人与自然和谐相处的文明新风。请回答：(1)我们为什么要养成亲社会行为？①亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(2)亲社会行为应怎样养成？①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。②我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践。③在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。(3)列举出我们可以参加的三项亲社会行为。向灾区人民捐款捐物；参加义务植树活动；给留守儿童补习功课；到敬老院献爱心；到街上参加志愿者活动如擦栏杆、帮交警维持交通秩序；等等。11．简答题中华民族伟大复兴，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。要靠祖国大家庭中的每一个成员的努力、付出。我们每一个中华儿女都要奉献祖国，与祖国风雨同舟，培养亲社会的情感，共创美好社会生活。(1)在祖国大家庭中我们具有怎样的身份？我们是未来的建设者。(2)在共创美好社会生活的过程中，我们每个人都从社会中获得什么？物质支持和精神滋养。(3)如何实现自己人生的价值？我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。12．辨析题王平准备参加社会实践小组，周日到马路上当文明监督员，协助交警维持秩序。对此家人有不同看法：奶奶说：“好不容易有个休息日，何必要到马路上风吹日晒的，又不少你一个。”妈妈说：“在马路上干得再好也没有人知道你，劳而无功，不值得。”如果你是王平，你会用哪些道理说服奶奶、妈妈支持你的行动？奶奶和妈妈的观点都不对。①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。因此，青少年应该积极参加有益的社会实践活动。