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-1-1.4两条直线的交点学习目标核心素养1.学会用解方程组的方法求两条相交直线的交点坐标.(重点)2.理解方程组的解和两直线交点坐标的对应关系.(难点)1.通过学习解方程组的方法求两直线交点坐标培养数学运算素养.2.通过理解方程组的解和两直线交点坐标的对应关系提升数学抽象素养.两直线的交点已知两条不重合的直线l1:A1x+B1y+C1=0;l2:A2x+B2y+C2=0.(1)若点P(x0,y0)是l1与l2的交点,则A1x0+B1y0+C1=0,A2x0+B2y0+C2=0.(2)若两直线方程组成的方程组A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0,有唯一解x=x0,y=y0,则两条直线相交,交点坐标为(x0,y0).因此求两条直线的交点,就是求这两条直线方程的公共解.思考:两条直线的交点同时满足这两条直线吗?提示:满足.1.两条直线l1:2x-y-1=0与l2:x+3y-11=0的交点坐标为()A.(3,2)B.(2,3)C.(-2,-3)D.(-3,-2)B[解方程组2x-y-1=0,x+3y-11=0,得x=2,y=3,故两条直线的交点坐标为(2,3).]2.已知两条直线l1:ax+3y-3=0,l2:4x+6y-1=0,若l1与l2相交,则实数a满足的条件是________.a≠2[由题意得6a-12≠0,即a≠2.]3.直线y=kx+3过直线2x-y+1=0与y=x+5的交点,则k的值为________.32[由2x-y+1=0,y=x+5,得交点(4,9),-2-代入y=kx+3得9=4k+3,∴k=32.]两直线的交点问题【例1】判断下列各对直线的位置关系,如果相交,求出交点坐标.(1)l1:2x+3y-7=0,l2:5x-y-9=0;(2)l1:2x-3y+5=0,l2:4x-6y+10=0;(3)l1:2x-y+1=0,l2:4x-2y+3=0.[解](1)解方程组2x+3y-7=0,5x-y-9=0,得x=2,y=1,所以交点坐标为(2,1),所以l1与l2相交.(2)解方程组2x-3y+5=0,①4x-6y+10=0,②①×2得4x-6y+10=0.因此①和②可以化成同一方程,即①和②表示同一条直线,l1与l2重合.(3)解方程组2x-y+1=0,①4x-2y+3=0,②①×2-②,得-1=0,矛盾,方程组无解,所以两条直线无公共点,l1∥l2.解答本题充分利用了直线相交与联立直线方程所得方程组之间的关系,以及直线上的点的坐标与直线的方程之间的关系,掌握并理解这些关系是解此类问题的基础.[跟进训练]1.直线ax+2y+8=0,x+3y-4=0和5x+2y+6=0相交于一点,求a的值.[解]解方程组x+3y-4=0,5x+2y+6=0得x=-2,y=2,∴直线x+3y-4=0和5x+2y+6=0的交点坐标为(-2,2),代入直线方程ax+2y+8=0,得-2a+4+8=0,∴a=6.过两直线交点的直线方程【例2】求过直线l1:3x+2y-7=0与l2:x-y+1=0的交点,且平行于直线5x-y+3=0的直线方程.[解]法一:由3x+2y-7=0,x-y+1=0,-3-得x=1,y=2,又所求直线与直线5x-y+3=0平行,所以斜率k=5,由点斜式得y-2=5(x-1),即5x-y-3=0.法二:设所求直线方程为3x+2y-7+λ(x-y+1)=0,即(λ+3)x+(2-λ)y-7+λ=0.∵直线与5x-y+3=0平行,∴-(λ+3)=5(2-λ),解得λ=134,∴所求直线为3x+2y-7+134(x-y+1)=0,即5x-y-3=0.经过两直线交点的直线系方程:①与直线Ax+By+C=0平行的直线系方程为Ax+By+C′=0C′≠C;②与直线Ax+By+C=0垂直的直线系方程为Bx-Ay+C′=0;③过两直线l1:A1x+B1y+C1=0,l2:A2x+B2y+C2=0的交点的直线系方程为λ1A1x+B1y+C1+λ2A2x+B2y+C2=0λ1,λ2为参数.,当λ1=1,λ2=0时,方程即为l1;,当λ1=0,λ2=1时,方程即为l2.[跟进训练]2.求经过两直线l1:3x+4y-2=0和l2:2x+y+2=0的交点且过坐标原点的直线l的方程.[解]法一:由方程组3x+4y-2=0,2x+y+2=0,解得x=-2,y=2,即l1与l2的交点坐标为(-2,2).∵直线过坐标原点,所以其斜率k=2-2=-1,直线方程为y=-x,一般式为x+y=0.法二:∵l2不过原点,∴可设l的方程为3x+4y-2+λ(2x+y+2)=0(λ∈R),即(3+2λ)x+(4+λ)y+2λ-2=0,将原点坐标(0,0)代入上式解得λ=1,∴l的方程为5x+5y=0,即x+y=0.直线恒过定点问题[探究问题]-4-1.不论k取什么值,直线y=kx+2恒过定点,试求出此定点.提示:由直线的方程可知当x=0时y=2,此时与k的取值无关.故直线恒过点(0,2).2.不论m取什么值:直线y-2=m(x+3)恒过定点.求出此定点.提示:由直线方程可知当x=-3时y=2与m的取值无关故直线恒过定点(-3,2).【例3】求证:无论k取何值时,直线(k+1)x-(k-1)y-2k=0必过定点,并求出该定点坐标.[证明]法一:当k=1时,直线方程为x=1.当k=0时,直线方程为x+y=0.由x=1,x+y=0得交点P(1,-1),将P(1,-1)代入原方程左边得k+1-(k-1)×(-1)-2k=k+1+k-1-2k=0,即点P的坐标总适合直线方程.∴无论k取何实数,点P(1,-1)总在直线(k+1)x-(k-1)y-2k=0上.法二:将原方程化为k(x-y-2)+x+y=0,要使其对任意实数k恒成立,则有x-y-2=0,x+y=0,∴x=1,y=-1.∴不论k为何实数,原直线都过定点(1,-1).若将本例中的直线方程改为(m-1)x+(2m-1)y=m-5应如何求解.[证明]法一:取m=1时,直线方程为y=-4;取m=12时,直线方程为x=9.两直线的交点为P(9,-4),将点P的坐标代入原方程左边(m-1)×9+(2m-1)×(-4)=m-5.-5-故不论m取何实数,点P(9,-4)总在直线(m-1)x+(2m-1)y=m-5上,即直线恒过点P(9,-4).法二:原方程化为(x+2y-1)m+(-x-y+5)=0.若对任意m都成立,则有x+2y-1=0,x+y-5=0.∴x=9,y=-4.∴不论m为何实数,所给直线都过定点P(9,-4).1.求直线过定点,可以分离系数,即将原方程化为f(x,y)+mg(x,y)=0的形式,欲使此式成立与m的取值无关,则fx,y=0,gx,y=0.由此方程组求得定点坐标.2.分别令参数为两个特殊值,得方程组,求出点的坐标,代入原方程成立,则此点为定点.1.解含有参数的直线过定点问题将含有一个参数的二元一次方程常整理为A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(其中λ为常数)形式,可通过A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0求解定点.2.方程组A1x+B1y+C1=0,A2x+B2y+C2=0有唯一解的等价条件是A1B2-A2B1≠0,亦即两条直线相交的等价条件是A1B2-A2B1≠0,直线A1x+B1y+C1+λ(A2x+B2y+C2)=0(λ∈R)是过直线l1:A1x+B1y+C1=0与l2:A2x+B2y+C2=0交点的直线(不含l2).1.思考辨析(1)两条直线不相交就平行.()(2)若两直线相交,则交点坐标一定是两直线方程所组成的二元一次方程组的解.()(3)两直线平行,则由两直线方程组成的方程组无解.()(4)若两直线重合,则由两直线方程组成的方程组有无数组解.()[答案](1)×(2)√(3)√(4)√2.直线2x-y=7与直线3x+2y-7=0的交点坐标是()A.(3,-1)B.(-1,3)C.(-3,-1)D.(3,1)A[联立两直线的方程,得2x-y=7,3x+2y-7=0,解得x=3,y=-1,即交点为(3,-1),故选-6-A.]3.当a取不同实数时,直线(2+a)x+(a-1)y+3a=0恒过一个定点,这个定点的坐标为________.(-1,-2)[直线方程可写成a(x+y+3)+2x-y=0,则该直线系必过直线x+y+3=0与直线2x-y=0的交点,即(-1,-2).]4.已知直线l1:x-2y+4=0,l2:x+y-2=0,设其交点为P.(1)求交点P的坐标;(2)设直线l3:3x-4y+5=0,分别求过点P且与直线l3平行及垂直的直线方程.[解](1)∵直线l1:x-2y+4=0与直线l2:x+y-2=0的交点为P,由x-2y+4=0,x+y-2=0,得x=0,y=2,∴P(0,2).(2)∵l3:3x-4y+5=0,设与l3平行的直线方程为3x-4y+C=0(C≠5),将P(0,2)代入得C=8,∴过点P(0,2)且与l3平行的直线方程是3x-4y+8=0.设与l3垂直的直线方程为4x+3y+C=0,将P(0,2)代入得C=-6,∴过点P(0,2)且与l3垂直的直线方程是4x+3y-6=0.
本文标题:20202021学年高中数学第2章解析几何初步1直线与直线的方程14两条直线的交点教师用书教案北师大
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