语言学概论名词解释..

语文学是为给古代文化遗产，即政治历史文学等方面的经典书面著作作注释，目的是使人们可以读懂古书的一门尚未独立的学科。小学•中国传统的语文学，围绕阐释和解读先秦典籍来展开研究，形成了文字学、音韵学、训诂学，分别探讨和研究汉字的字形、字音、字义。个别语言学•专门对某一种语言或某一系族的语言进行研究的学科，如汉语语言学。一般语言学•以多种语言为对象，研究多种语言的一般性质和共通规律的学科。宏观语言学•从宏观的角度在更大的范围里进行语言研究。它把社会语言学，心理语言学，数理语言学等都包括在内。微观语言学•对语言本身的研究，即对语言结构和系统的研究。它包括语言内部各个部分：语音、语义、词汇、语法的描写与研究。社会语言学•它把语言结构和语言运用的各个方面和社会环境结合起来研究。它涉及语言和方言，语言和民族，语言和文化，语言和政治等一系列问题。历史比较语言学•不仅把语言当作学习文献的工具，而且把它当作研究的独立对象，是语言学走上独立发展道路的标志。描写语言学•是分析描写具体语言在特定的时期所呈现的具体的状态的学科。比较语言学•关心的是从一个或几个角度比较两种或多种语言语言的民族性•指的是不同民族的语言是不同的系统。语音、语义、词汇、语法诸方面都带有各自的特点。语言•就其本质而言，语言是一种音义结合的符号系统；是词汇系统与语法系统的总和。就其社会功能来说，语言是一种特殊的社会现象，是人类最重要的交际工具和必不可少的思维工具。言语•是对语言的运用，它有两个意思：一是指人的说和写的过程，是人的一种行为，叫言语活动；一是指人说出来的话，写出来的东西，也叫言语作品。•言语是人们讲话的行为和所讲的话（包括写下来的话）符号•一个社会全体成员约定俗成的用来表示某种事物的标记。它包括了形式和内容两个方面，是形式和内容的统一体。语言的谱系分类•根据语言的历史来源或者按照语言的亲属关系对世界语言所作的分类。按照语言间的亲属关系的亲疏程度把语言分为语系、语族、语支等。音质•又叫音色，是指声音的特色，音质是一个音区别于其他音的基本特征。音质取决于发音体的振动形式。语音的物理属性•语音是由物体振动而产生的音波构成的。这种音波以空气媒介传播到听话者的耳朵，刺激听觉神经，通过一定的程序使听话者产生声音的感觉。音质、音高、音强、音长是构成语音的四要素。音高•声音的高低，是由发音体形状及振动频率快慢决定的音强•声音的强弱，它决定于发音动力的大小。音长•指音的长短。它取决于发音持续的时间。音素•从音质角度划分出来的最小语音单位，分为元音和辅音。元音•气流从肺里出来振动声带，通过口腔时又没有受到任何阻碍而发出的声音。辅音•气流从肺里出来不一定振动声带，通过口腔时受到阻碍并克服阻碍而发出的声音。音位•基本的语音单位，是具体语言或方言在多次发音中从辨义角度划分出来的最小语音单位。复元音•在一个音节中两个或两个以上元音的组合体叫“复元音”。复辅音•也称“辅音丛”，是音节内处于肌肉紧张的增强或减弱阶段的辅音的组合体。语言义•语言义即实物意义，附加意义，关系意义。语言义是抽象的，概括的和相对稳定的。语言义是语义的核心部分，是语义学研究的主要对象。言语义•言语义即修辞意义、逻辑意义、语境意义、社会文化意义等。言语义往往是具体的，临时的和不稳定的。语义场•具体语言中若干个具有相同的区别性语义特征的义位的聚合体所形成的语义范围构成语义场。同义关系•具体语言中语义构成成分完全相同或大部分相同的义位形成同义类聚。等义词•具体语言中语义构成成分完全相同的义位构成等义关系，从词汇的角度，称为“等义词”。近义词•具体语言中语义构成成分大部分相同的义位构成近义关系，从词汇的角度，称•“近义词”。同义词•指的是意义相近的近义词。它们不仅语义相近，而且词性，语法功能相同。反义关系•同一个语义场中语义构成成分相反或相对的两个义位，构成反义类聚。•具有相反意义的一对词互为反义词。多义类聚•一个词位形式里边包括两个或两个以上义位就构成多义聚合。这样的词叫多义词。词汇•是具体语言所有词位和固定词组的总汇，是多种成分聚合而成的分层体系，是构成言语作品的材料。基本词汇•是语言中最主要最稳定的部分，通常是由具体语言中生存时间比较长，通行范围广而且是全名常用的词位构成的一般词汇•是与基本词汇相对而言的。语言词汇中除了基本词汇以外的部分就是一般词汇。语法•研究语言单位的结构及其特点，它依据反复再现的成分在结构中所处的功能位置和相互制约关系来研究这些成分的类别。固定词组•是两个或两个以上词位的固定组合，是结构上大于词位的整体性造句材料单位。是现成的材料单位。自由词组•是说话人在讲话时为了一定的交际目的而临时组织的。语言的分化•指的是由一种语言分化成两种或多种半独立的亲属语言的过程和结果语法手段•语法形式的构成方式。语言的统一•指的是亲属方言之间的差异逐渐缩小以至消失，进而统一成民族共同语的过程和结果文字•文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助与扩大有声语言交际作用的工具。句型•句型：具体语言中为大量句子所共有的结构模式句子•句子是能够表达一个相对完整意思的具有一定语法特征的最小言语单位。词组•词组是比词高一级的能自由运用的语言单位