您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 2018-2019学年福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷
第1页(共19页)2018-2019学年福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.(4分)下列温度是由﹣3℃上升5℃的是()A.2℃B.﹣2℃C.8℃D.﹣8℃2.(4分)习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据11700000用科学记数法表示为()A.1.17×106B.1.17×107C.1.17×108D.11.7×1063.(4分)单项式﹣xy3z4的系数及次数分别是()A.系数是0,次数是7B.系数是1,次数是8C.系数是﹣1,次数是7D.系数是﹣1,次数是84.(4分)下列计算正确的是()A.3x﹣2x=xB.5y﹣3y=2C.7a+a=7a2D.3a+2b=5ab5.(4分)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“创”字所在的面相对的面上标的字是()A.魅B.力C.厦D.门6.(4分)有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是()A.a+b<0B.a﹣b<0C.a•b>0D.>07.(4分)一个角的补角为138°,那么这个角的余角是()A.32°B.42°C.48°D.132°8.(4分)已知a是有理数,则下列各式中成立的是()①a2=﹣a2②a2=(﹣a)2③a3=﹣a3④﹣a3=(﹣a)3A.①②B.①④C.②③D.②④9.(4分)已知点C是线段AB的中点,点D是线段BC上一点,下列条件不能确定点D是第2页(共19页)线段BC的中点的是()A.CD=DBB.BD=ADC.2AD=3BCD.3AD=4BC10.(4分)下表是某校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同,且九年级文艺小组活动次数与科技小组活动次数相同.年级课外小组活动总时间(单位:h)文艺小组活动次数科技小组活动次数七年级1987八年级16.576九年级10则九年级科技小组活动的次数是()A.3B.4C.5D.6二、填空题:(本大题共有6小题,第11小题12分,其它各小题每题4分,共32分)11.(12分)计算下列各题:(1)2+(﹣2)=;(2)1﹣3=;(3)(﹣1)×(﹣3)=;(4)12÷(﹣3)=;(5)(﹣3)2×=;(6)3+(﹣2)3=.12.(4分)已知2x6y2和﹣x2my2是同类项,则m的值是.13.(4分)如图,射线ON,OE分别为正北、正东方向,∠AOE=35°15′,则射线OA的方向是北偏东°′.14.(4分)已知x=2是方程(a+1)x﹣4a=0的解,则a的值是.15.(4分)用火柴棍按图所示的方式摆大小不同的“F”,第1个“F”需要4根,第2个需第3页(共19页)要7根,第3个需要10根,依此规律,第6个需要根,第n个需要根(用含n的代数式表示).16.(4分)已知a,m,n均为有理数,且满足|a﹣m|=5,|n﹣a|=3,那么|m﹣n|的值为.三、解答题:(本大题有9题,共78分)17.(16分)(1)计算:﹣2+(﹣7)+8;(2)化简:4(xy+1)﹣(3xy+2);(3)计算:;(4)解方程:3x+5=20﹣2x.18.(7分)先化简,再求值:2(x2+2x﹣2)﹣2x2﹣5x,其中.19.(7分)当x为何值时,1+和的值相等.20.(7分)如图,已知线段a,b,用尺规作图(不用写作法,保留作图痕迹),并填空.(1)作线段AB,使得AB=a﹣b;(2)在直线AB外任取一点C,连接AC,BC,可得AC+BCAB(填“>”或“<”号),理由是.21.(7分)《孙子算经》是我国古代重要的数学著作.书中记载这样一个问题:今有三人共车,二车空;二人共车,九人步,问人与车各几何?这个问题的意思是:今有若干人乘车,每三人乘一车,最终剩余2辆车,若每2人共乘一车,最终剩余9个人无车可乘,问有多少人,多少辆车?22.(7分)已知:如图,OD平分∠AOC,OE平分∠COB.(1)若∠AOC=80°,∠BOC=40°,求∠DOE的度数;(2)若∠AOE=120°,∠DOE=70°,求∠COB的度数.第4页(共19页)23.(8分)2019年某商场于元旦之际开展优惠促销活动回馈新老客户,由顾客抽奖决定折扣.某顾客购买甲、乙两种商品,分别抽到六折(按原价的60%支付)和八折(按原价的80%支付),共支付408元,其中甲种商品原价400元.(1)请问乙种商品原价是多少元?(2)在本次买卖中,甲种商品最终亏损m%,乙种商品最终盈利2m%,但商场不盈不亏,请问甲种商品的成本是多少元?亏损多少元?24.(9分)如下表,从左边第1个格子开始依次在每个格子中填入一个正整数,第1个格子填入a1,第2个格子填入a2,第3个格子填入a3,…,第n个格子填入an,以此类推.表中任意4个相邻格子中所填正整数之和都相等,其中a1=1,a2=3.a1a2a3a4…an…(1)若a3=5,则a5=;a2019=;(2)将表中前2020个数的和记为S,若|4﹣a7﹣a8|=10,求S的值.25.(10分)如图,A,O,B三点在同一直线上,∠BOD与∠BOC互补.(1)若∠AOC=30°,求∠BOD的度数;(2)已知OM平分∠AOC,若射线ON在∠COD的内部,且满足∠AOC与∠MON互余,试探究∠MON与∠DON之间有怎样的数量关系,请写出结论并说明理由.第5页(共19页)2018-2019学年福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷参考答案与试题解析一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分.每小题都有四个选项,其中有且只有一个选项正确)1.(4分)下列温度是由﹣3℃上升5℃的是()A.2℃B.﹣2℃C.8℃D.﹣8℃【分析】先根据题意列出算式,然后利用加法法则计算即可.【解答】解:﹣3+5=2℃.故选:A.【点评】本题主要考查的是有理数的加法,掌握有理数的加法法则是解题的关键.2.(4分)习近平总书记提出了未来5年“精准扶贫”的战略构想,意味着每年要减贫约11700000人,将数据11700000用科学记数法表示为()A.1.17×106B.1.17×107C.1.17×108D.11.7×106【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于10时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.【解答】解:11700000用科学记数法表示为1.17×107,故选:B.【点评】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.3.(4分)单项式﹣xy3z4的系数及次数分别是()A.系数是0,次数是7B.系数是1,次数是8C.系数是﹣1,次数是7D.系数是﹣1,次数是8【分析】根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数.【解答】解:单项式﹣xy3z4的系数是﹣1,次数1+3+4=8,故选:D.【点评】本题考查了单项式,解答此题关键是构造单项式的系数和次数,把一个单项式第6页(共19页)分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键.4.(4分)下列计算正确的是()A.3x﹣2x=xB.5y﹣3y=2C.7a+a=7a2D.3a+2b=5ab【分析】根据合并同类项的法则即可求出答案.【解答】解:(B)原式=2y,故B错误;(C)原式=8a,故C错误;(D)原式=3a+2b,故D错误;故选:A.【点评】本题考查同类项,解题的关键是熟练运用合并同类项法则,本题属于基础题型.5.(4分)如图是一个正方体的表面展开图,则原正方体中与“创”字所在的面相对的面上标的字是()A.魅B.力C.厦D.门【分析】正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点作答.【解答】解:正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,“建”与“力”是相对面,“魅”与“厦”是相对面,“创”与“门”是相对面.故选:D.【点评】本题主要考查了正方体相对两个面上的文字,注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.6.(4分)有理数a,b在数轴上对应点的位置如图所示,下列各式正确的是()A.a+b<0B.a﹣b<0C.a•b>0D.>0【分析】根据a,b两数在数轴的位置依次判断所给选项的正误即可.【解答】解:∵﹣1<a<0,b>1,∴A、a+b>0,故错误,不符合题意;第7页(共19页)B、a﹣b<0,正确,符合题意;C、a•b<0,错误,不符合题意;D、<0,错误,不符合题意;故选:B.【点评】考查数轴的相关知识;用到的知识点为:数轴上左边的数比右边的数小;异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号.7.(4分)一个角的补角为138°,那么这个角的余角是()A.32°B.42°C.48°D.132°【分析】根据互补的两角之和为180°,互余的两角之和为90°即可解答.【解答】解:∵这个角=180°﹣148°=42°,∴这个角的余角=90°﹣42°=48°.故选:C.【点评】本题考查了余角和补角的知识,关键是掌握互补的两角之和为180°,互余的两角之和为90°.8.(4分)已知a是有理数,则下列各式中成立的是()①a2=﹣a2②a2=(﹣a)2③a3=﹣a3④﹣a3=(﹣a)3A.①②B.①④C.②③D.②④【分析】此题只需根据乘方的指数是奇数还是偶数,结合乘方的符号法则进行判断即可.【解答】解:根据负数的偶次幂是正数,负数的奇数次幂是负数,可以计算:(﹣a)2=a2;(﹣a)3=﹣a3所以:①a2=﹣a2错误;②a2=(﹣a)2正确;③a3=﹣a3错误;④﹣a3=(﹣a)3正确.故选:D.【点评】此题主要考查了乘方运算的符号法则,熟悉法则并根据法则进行符号的判断是解题的关键.9.(4分)已知点C是线段AB的中点,点D是线段BC上一点,下列条件不能确定点D是线段BC的中点的是()A.CD=DBB.BD=ADC.2AD=3BCD.3AD=4BC【分析】根据线段中点的定义,结合图形判断即可.第8页(共19页)【解答】解:如图,∵CD=DB,∴点D是线段BC的中点,A不合题意;∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,又∵BD=AD,∴点D是线段BC的中点,B不合题意;∵点C是线段AB的中点,∴AC=BC,2AD=3BC,∴2(BC+CD)=3BC,∴BC=2CD,∴点D是线段BC的中点,C不合题意;3AD=4BC,不能确定点D是线段BC的中点,D符合题意.故选:D.【点评】本题考查的是两点间的距离的计算,掌握线段中点的定义、灵活运用数形结合思想是解题的关键.10.(4分)下表是某校七~九年级某月课外兴趣小组活动时间统计表,其中各年级同一兴趣小组每次活动时间相同,且九年级文艺小组活动次数与科技小组活动次数相同.年级课外小组活动总时间(单位:h)文艺小组活动次数科技小组活动次数七年级1987八年级16.576九年级10则九年级科技小组活动的次数是()A.3B.4C.5D.6【分析】设文艺小组每次活动的时间为x小时,科技小组每次活动时间为y小时,根据图表七年级和八年级课外活动的总时间列方程组求解,然后求出九年级的次数.【解答】解:设文艺小组每次活动的时间为x小时,科技小组每次活动时间为y小时,第9页(共19页)由题意得,,解得:,设九年级文艺小组的活动次数为a,科技小组的活动次数为b,则1.5a+b=10,∵a、b为整数,且a=b,∴a=4,b=4.故选:B.【点评】本题考查了统计表和二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.二、填空题:(本大题共有6小题,第11小题12分,其它各小题每题4分,共32分)11.(12分)计算下列各题:(1)2+(﹣2)=0;(2)1﹣3=﹣2;(3)(﹣1)×(﹣3)=3;(4
本文标题:2018-2019学年福建省厦门市七年级(上)期末数学试卷
链接地址:https://www.777doc.com/doc-7335131 .html