四年级下册心理健康教育活动做个自立的好孩子

做个自立的好孩子团体暖身游戏：大西瓜小西瓜规则：学生站着围成圈子。老师站在圈子中央，老师说出小西瓜或大西瓜这个词，学员要跟着说并进行比划，说小西瓜的要比划成大西瓜（即比划成相反意思），说大西瓜的要比划成小西瓜。没有按要求说、比划的，就被淘汰出局。谁坚实到最后，谁就是胜利者。团体转换“心情话吧”听故事自立最浅显的意思就是不依赖他人，自己的事情自己做。自立是一种生活的能力，也是一种良好的心理品质。自立，要求能够明确自己的责任，并且能够勇敢的承担自己的责任，。自立能力需要从小培养，需要从小事做起。例如：自己的事情自己做，不要依赖大人的监督、催促，需要从时间，内容上安排好作息，自动学习，这样，就是一个自立的好孩子。团体工作活动一：故事分享你能做到自己的事情自己做吗？著名的思想家、教育家、陶行知先生说：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。”加油站自立是人成长的一个过程、一种状态，也是一种心理能力，自立能力意味着脱离了心理的依赖，是一个人走向成熟的标志。加油站如何培养自立能力？一、要有自立的意识。二、从小事做起。三、对自己要有信心。四、大胆实践。亲子分享给父母背诵陶行知的《自立歌》，然后跟父母讨论一下哪些实践可以有助于培养自己的自立能力，并且试着在日常生活中做一做。结束阶段自立是人成长的一个过程、一种状态，也是一种心理能力，自立能力意味着脱离了心理的依赖，是一个人走向成熟的标志。希望同学们学会自立，变得越来越自信，越来越快乐！