部编版六年级上册语文第八单元试卷含答案

第八单元素养形成卷语文六年级上册RJ一、正确抄写句子(力求匀称、美观)。(5分)不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。___________________________________________________________________二、下列词语中音、形完全正确的一项是()。(2分)A.畜生(chùshenɡ)祭器讲究潮汛B.供品(ɡònɡpǐn)错棕骤然凌乱C.树冠(shùɡuàn)预告解散澄碧D.号叫(háojiào)退缩经历参差三、看拼音,写字词。(10分)1.línɡlì()的小狗忽然在chúfánɡ()大叫,猛地从爸爸的胯下cuàn()出去,在桌子下面叼出一只cìwei()来。2.公园里的小湖环境幽雅,湖里长满了pínɡzǎo()。强强往湖里tóuzhì()了一颗石子,shùnjiān(),波纹在湖面上dànɡyànɡ()开来。强强shòuxuē()的脸上露出了笑容。四、下列句子中画线词语运用不恰当的一项是()。(2分)A.碧绿的草原一望无际,远处的牛羊隐约可见。B.经过老师指点,我才恍然大悟,这道题原来是我做错了。C.我囫囵吞枣地吃完饭,马上风尘仆仆往学校赶。D.把沈雁冰的笔名说成是老舍,这不是张冠李戴是什么?五、下面词语中加点的“冠”字,和“张冠李戴”中的“冠”字意思不同的一项是()。(2分)A.怒发冲冠．B.衣冠．不整C.勇冠．三军D.冠．冕堂皇六、按要求完成句子练习。(7分)1.我们沙地上,下了雪,我扫．出一块空地来,用短棒支．起一个大竹匾,撒．下秕谷,看鸟雀来吃时,我远远地将缚．在棒上的绳子只一拉．,那鸟雀就罩．在竹匾下了。(读一读,注意加点的词语,用表示连续动作的词语写话)(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________2.看到“饱经风霜”这个词语,你想到了什么?写一段话。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________3.综合改错。(共6处错误:1处标点,1处错别字,4处语病,用修改符号在原文上修改。)(3分)在六年的小学生活中,我利用课余时间许多的书。最近,我从课外书中知道了“鲁滨逊飘流记”的作者是笛福,鲁迅的故乡是浙江绍兴人。大量的通过课外阅读,我增长了知识和写作水平。七、课文回顾。(17分)1.《少年闰土》这篇课文通过“我”对少年闰土的回忆,刻画了一个、、的农村少年形象,表达了“我”与闰土的友谊及对他的怀念之情。(3分)2.《好的故事》是现代文学家于1925年创作的一首。此文通过对梦境中“好的故事”的描绘,反映了作者鲁迅在与的矛盾中,启示人们毁掉“”,实现充满“好的故事”的生活的强烈愿望,表达了作者___________________________________________________________________________________________________________。3.《我的伯父鲁迅先生》通过、、、这些事情表现了鲁迅先生。4.把下面的名言补充完整。(1),怜子如何不丈夫。(2)其实地上本没有路,,也便成了路。(3)惟有是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。八、阅读《少年闰土》片段,完成练习。(11分)我于是日日盼望新年,新年到,闰土也就到了。好容易到了年末,有一日,母亲告诉我,闰土来了,我便飞跑地去看。他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。他见人很怕羞,只是不怕我,没有旁人的时候,便和我说话,于是不到半日,我们便熟识了。1.选文写的是。(2分)2.从选文中的“”和“”两个词语我们可以感受到“我”对闰土的急切盼望之情。(2分)3.“飞跑”一词让我们感受到“我”得知闰土到来后()的心情。(多选)(2分)A.激动B.兴奋C.急切4.作者对闰土外貌的描写,抓住了、、三个特征。(3分)5.判断。(2分)根据选文,我们可以看出闰土是一个健康朴实的农村少年。()九、阅读短文,完成练习。(14分)明天(节选)鲁迅原来鲁镇是僻静地方,还有些古风:不上一更,大家便都关门睡觉。深更半夜没有睡的只有两家:一家是咸亨酒店,几个酒肉朋友围着柜台,吃喝得正高兴;一家便是间壁的单四嫂子,他自从前年守了寡,便须专靠着自己的一双手纺出绵纱来,养活她自己和他三岁的儿子,所以睡的也迟。这时候,单四嫂子正抱着他的宝儿,坐在床沿上,纺车静静的立在地上。黑沉沉的灯光,照着宝儿的脸,绯红里带一点青。单四嫂子心里计算:神签也求过了,愿心也许过了,单方也吃过了,要是还不见效,怎么好?——那只有去诊何小仙了。但宝儿也许是日轻夜重,到了明天,太阳一出,热也会退,气喘也会平的:这实在是病人常有的事。单四嫂子是一个粗笨女人,不明白这“但”字的可怕:许多坏事固然幸亏有了他才变好,许多好事却也因为有了他都弄糟。夏天夜短,老拱们呜呜的唱完了不多时,东方已经发白;不一会,窗缝里透进了银白色的曙光。单四嫂子等候天明,却不像别人这样容易,觉得非常之慢,宝儿的一呼吸,几乎长过一年。现在居然明亮了;天的明亮,压倒了灯光,——看见宝儿的鼻翼,已经一放一收的扇动。单四嫂子知道不妙,暗暗叫一声“阿呀!”心里计算:怎么好?只有去诊何小仙这一条路了。她虽然是粗笨女人,心里却有决断,便站起身,从木柜子里掏出每天节省下来的十三个小银元和一百八十铜钱,都装在衣袋里,锁上门,抱着宝儿直向何家奔过去。天气还早,何家已经坐着四个病人了。她摸出四角银元,买了号签,第五个轮到宝儿。何小仙伸开两个指头按脉,指甲足有四寸多长,单四嫂子暗地纳罕,心里计算:宝儿该有活命了。但总免不了着急,忍不住要问,便局局促促的说:…………何小仙说了半句话,便闭上眼睛;单四嫂子也不好意思再问。在何小仙对面坐着的一个三十多岁的人,此时已经开好一张药方,指着纸角上的几个字说道:“这第一味保婴活命丸,须是贾家济世老店才有!”单四嫂子接过药方,一面走,一面想。她虽是粗笨女人,却知道何家与济世老店与自己的家,正是一个三角点;自然是买了药回去便宜了。于是又径向济世老店奔过去。店伙也翘了长指甲慢慢的看方,慢慢的包药。单四嫂子抱了宝儿等着;宝儿忽然擎起小手来,用力拔他散乱着的一绺头发,这是从来没有的举动,单四嫂子怕得发怔。…………宝儿吃下药,已经是午后了。单四嫂子留心看他神情,似乎仿佛平稳了不少;到得下午,忽然睁开眼叫一声“妈!”又仍然合上眼,像是睡去了。他睡了一刻,额上鼻尖都沁出一粒一粒的汗珠,单四嫂子轻轻一摸,胶水般粘着手;慌忙去摸胸口,便禁不住呜咽起来。1.小说开头说鲁镇有些古风:不上一更,大家都关门睡觉了。深更半夜没有睡的只有两家——咸亨酒店和单四嫂子家。这样写的作用是()。(多选)(2分)A.一个灯火辉煌的咸亨酒店,一个灯光昏暗的贫苦人家,相映相照,更显凄楚。B.这灯光不仅透出一个贫苦人家的艰辛,看到她是何等的孤独,何等的凄凉。更透出邻里人之间的冷漠与麻木、对贫弱者的袖手旁观。C.告诉我们鲁镇人的生活很幸福。2.短文第2自然段中画线的句子运用了(语言描写心理描写)的方法。这几句话的含义:_________________________________________________________________________________________________。(3分)3.判断,对的打“√”,错的打“✕”。(9分)(1)单四嫂子前年守了寡,为了生存,只能靠自己的一双手纺出棉纱来养活她自己和她三岁的儿子,只能在深更半夜就开始张罗明天的生活。()(2)单四嫂子丈夫死后,她所有的寄托,所有的希望,都押在了宝儿身上。宝儿已从仅是她的儿子变成了她活着的意义,她的“明天”。这也是这篇小说的主题所在。()(3)作品通过对寡妇单四嫂子痛失独子宝儿的描写,展示了一幅中国妇女孤立无助的图景,同时抨击了那个黑暗的社会和冰冷的世界。()十、习作。(30分)请你以“有你,真好”为题目,写一篇习作。这个“你”可以是人,可以是事,还可以是美丽的景色。叙事具体,表达真情实感。参考答案一、略。二、A三、1.伶俐厨房窜刺猬2.萍藻投掷瞬间荡漾瘦削四、C五、C六、示例:1.放学后,我回到家,坐在书桌前,打开书包拿出作业本,开始写作业。2.他的脸上满是沟壑纵横的皱纹,仿佛岁月用刀在他脸上刻过一样。他微微下陷的眼窝里,一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑,但是整张脸又是那么坚毅和沉着。经历过了那么多磨难和困苦,他仍对生活充满了乐观,充满了信心。3.七、1.机智勇敢聪明能干知识丰富2.鲁迅散文诗希望失望昏沉的夜对美好事物的追求与歌赞,对理想的热烈憧憬3.笑谈《水浒传》笑谈“碰壁”救助车夫关心女佣为别人想得多,为自己想得少的高贵品质4.(1)无情未必真豪杰(2)走的人多了(3)民魂八、1.“我”和闰土初次见面的情景2.日日盼望好容易3.ABC4.紫色圆脸头戴毡帽颈戴银圈5.√九、1.AB2.心理描写一是说明单四嫂子为了治好儿子的病,使尽浑身解数。二是告诉我们她虽然爱着宝儿,却始终没有去找过医生,说明单四嫂子迷信、愚昧、麻木3.(1)√(2)✕(3)√十、略。