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诚信主题少先队活动教案诚实、守信,做文明学生活动目标:通过本次主题班会活动,让学生深刻认识到“诚实”、“守信”在学习、生活中重要意义,教育学生从小事做起,从现在做起,自律自爱,完善自我,做一个诚实守信文明学生。活动过程一、引入。1.主持人导语。2.学生讲《狼来了》故事。3.主持人导入。二、展开。1.学生交流一些关于“诚实”、“守信”名言。(8人次)2.学生列举一些生活实例,印证“诚实”、“守信”重要性。(3人次)3.学生结合实际情况谈感想。(如就班里发生“废纸风波”、“作弊事件”,要求当事人从不同角度谈认识。)4.主持人小结,指出“诚实”、“守信”对一个人成长和成功都极其重要,而能够勇敢地正视自己错误,则是向成功和文明迈出了一大步。三、深化。1.主持人引导同学列举自己身边存在一些不诚实、不守信现象。(比如:地上字纸、墨水迹,墙上球印、鞋印,宿舍被搞坏门窗、挂钩,平时抄别人作业,考试作弊,不如实向家长汇报在学校情况,出卖朋友秘密,答应过老师和家长事又不努力做到,借别人东西不及时归还或装作忘记,违反课堂纪律不肯承认反而和老师顶嘴……)(自由发言:10人次)2.主持人要求全班同学就以上现象分小组讨论:如何在学习和生活中做到“诚实”、“守信”。3.各小组归纳意见,推选一名代表发言。(6人次。其中4人直接阐述观点,2人以故事形式表明观点。)4.主持人小结,深化主题。四、总结、升华。1.主持人对班会进行总结,朗读“诚实守信,做文明学生”倡议书。2.全班同学在“诚实守信,做文明学生”倡议书上签名。3.主持人提议全班同学背诵公民道德基本规范二十字:“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。”4.班主任以故事形式作总结发言,提出希望。(出示关于“诚实”、“守信”名言投影,要求同学课后摘录整理关于“诚实”、“守信”名言,并选其中一句作为自己人生座右铭。)5.德育处储处长作指导。6.主持人宣布班会结束,同学们以热烈掌声感谢并欢送来宾。附:☆“诚实守信做文明学生”倡议书同学们:诚实、守信是我们做人最起码准则,它对我们成长和成功都有着极其重要意义。德国伟大诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂鲜花。”我们正值青春年华,我们生命含苞待放。让我们精心呵护我们纯洁心灵,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。☆故事名称《狼来了》《称药》《美国人信用》《猎人和狮子》《愧疚》《想当兵小男孩》《月光下鲈鱼》☆关于“诚实”、“守信”名言☆没有任何一种美德比表里如一更重要了。(英·葛德文)☆真诚是人生最高美德。(英·乔叟)☆虚伪心不会有坚硬腿。(英·莎士比亚)☆你能够把所有人欺骗于一时,或者欺骗一些人于永久,但你永远无法欺骗所有人。(美·卡尔·桑德堡)☆守信胜过用名气。(美·罗斯福)☆出售自己诚实,就等于变卖自己名誉。(法·沃夫拿)☆虚伪黑暗,必为真理光辉所消灭。(日·松下幸之助)☆坦白和虚心能帮助你成功伟大事业。(英·莎士比亚)☆生命不可能从谎言中开出灿烂鲜花。(德·海涅)☆坦白是诚实与勇敢产物。(美·马克·吐温)☆被人揭下面具是一种失败,自己揭下面具却是一种胜利。(法·雨果)☆信用是难得易失。费十年时间积累信用,往往因一时一事言行而失掉。(日·池田大作)☆反省是一面镜子,它能将我们错误清清楚楚地照出来,使我们有改正机会。(德·海涅)☆坦白直爽最得人心。(法·巴尔扎克)☆一个不能对他自己负责人,那就是说,他害怕他自己,那就是说,他一文不值。(前苏联·高尔基)☆对自己忠实,才不会对别人欺诈。(英·莎士比亚)☆我要求别人诚实,我自己就得诚实。(俄·陀思妥耶夫斯基)☆如果你要成为一个有出息人,你必须把诺言视为第二宗教,遵守诺言就像保卫你荣誉一样。(法·巴尔扎克)☆说谎话人所得到,即使说了真话也没人相信。
本文标题:诚信主题少先队活动教案
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