功和功率-复习课

功和功率复习第1页共1页课题：功与功率复习课型：复习课授课人：王文涛【教学目标】1、理解做功的两个必要因素，会判断物体是否做功；2、理解功的计算公式：W=FS，能利用公式计算物体做功的大小；3、理解功率的概念，会比较和计算物体做功时的功率；【教学过程】一、导入：(2014崇左）崇左市是我国最年轻的地级市，在市政广场矗立了一座“九牛爬坡”的铜雕，这是230万崇左人民精神的象征。“九牛爬坡，个个用力”，激励崇左人民不断努力，建设好自己的家园。该铜像用铜铸而成，总高3m，质量30t，底座与水平地面的接触面积是50m2。（1）铜雕对水平地面的压强是多少？（2）在搬运过程中，起重机在30s内将该铜雕匀速竖直提高2m，则起重机的拉力对铜雕所做的功和功率分别是多少？——引入课题：功和功率二、自主学习、合作交流：要求学生自己结合教材第十一章1、2节，复习功和功率相关知识，完成学案当中考点清单相关填空。并以小组为单位合作交流、解决基础知识中存在的相关问题。考点透视新课程标准要求考点1：做功的两个必要因素;考点2：功的计算;考点3：功率的定义、物理意义及计算.考查形式考点1：选择、填空;考点2、3：选择、填空、计算三、展示、点拨1、基础知识掌握情况的抽查2、三种不做功的情况四、达标检测：(见学案)五、拓展提高：1、用40N的力踢一只重为10N的皮球，皮球在地面上向前水平地滚动了30m，则脚对皮球做的功是()A、400JB、300JC、1200JD、无法计算2、一个人用100N的水平力把一辆800N重的小车沿水平路面向前推动10m，人停止用力后，车子又向前滑行了5m才停下来的过程中人对车做功是（）A、1000JB、8000JC、12000JD、15000J3、一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s（如图所示），该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3，，关于它们之间的大小关系说法正确的是（）A、W1＜W2＜W3B、W1＜W2＝W3C、W1＝W2＝W3D、W1＝W2＜W34、步枪的枪管长是0.5m，子弹头重0.1N,射出时爆炸产生的高温高压气体对子弹的推力是2000N，子弹离枪口后，飞行250m击中目标，则高温高压气体对子弹做功（）A、103JB、25JC、5×103JD、5×105J5、【易错】大伟同学用一个距离手3m高的定滑轮拉住重100N的物体，从定滑轮正下方沿水平方向移动4m，如图所示，若不计绳子重和摩擦，他至少做了多少功？（）A、200JB、300JC、400JD、500J6、用电动机带动抽水机抽水灌田．若农田比湖水水面高10m，抽水机每小时抽水360m3，求抽水机的功率．六、小结：七、作业。