江西省抚州市崇仁县第一中学七年级下学期期中道德与法治试卷解析版

江西省抚州市崇仁一中七年级（下）期中政治试卷一、选择题（第1～10小题为单项选择题，各题只有一个最符合题意的选项，每题2分；第11～18小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，每题3分，多选、少选、错选均不得分．请将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，共44分）1．这是某个星期天初一学生小明和妈妈的对话。妈妈：你的头发太长了，该理发了。小明：我已经长大，不用你管。妈妈：今天天气有点冷，多穿点衣服。小明：妈妈，帮我把外套拿来，把袜子洗了。这两段对话表明了青春期存在的矛盾是（）A．开放性和封闭性B．独立性和依赖性C．自制性和冲动性D．自觉性和自控性2．小云和小磊是同桌，他们经常在一起讨论问题，放学一起回家。时间长了，两人产生了一种朦胧的感情，你认为他们应该（）A．顺其自然，继续发展感情B．悬崖勒马，断绝关系，不再来往C．理智、慎重地对待，摒除杂念，正常交往D．走自己的路，让别人去说吧3．音乐剧《烽火•冼星海》以音乐为线，以情感作珠，在两个小时的时空里，该剧演员将观众牵引进一个亲情、友情、爱情、爱国之情诸情织就的“情网”中，展现出以冼星海为代表的一代热血青年在抗日烽火中的家国情怀。这说明传递情感正能量（）A．只能被动接受外部环境影响B．可以拿出自己的热情和行动C．需要表达、回应，需要共鸣D．需要参与有意义的社会活动4．2016年11月6日上午11时30分，河北保定蠡县鲍墟乡孟尝村村民赵向阳带着女儿和儿子到地里挖白菜。6岁儿子聪聪在玩耍过程中，不慎掉入40米深、直径30厘米的废弃枯井中。11月10日深夜，在经历了107个小时的紧张营救后，聪聪终于被发现。不幸的是经过医疗专家确诊，聪聪已无生命体征。在聪聪被送上救护车的那一刻，现场所有救援人员矗立、静默，所有救援车辆集体鸣笛。“那一刻”给我们的情感体验是（）A．敬畏感B．责任感C．恐惧感D．正义感5．下列行为，属于传递正能量的是（）A．同学生活困难时，伸出援助之手B．拾到物品，据为己有C．经常上网玩“偷菜”游戏D．同学与人闹矛盾，为同学大打出手6．上初中后，不少同学都认为自己已经长大了，可以真正独立了。但对独立，大家有不同的理解。其中正确的是（）A．独立意味着在装扮上与众不同B．独立意味着在行为上标新立异C．独立是勇于对自己的行为负责D．独立就是从不寻求他人的帮助7．有人站在高山之巅仰天长啸，张开双臂扭动腰肢，尽情地释放自己的笑声，似乎方圆十里都能感受到他的爆表亢奋。这种调节情绪的方法是（）A．改变认知法B．转移注意法C．合理宣泄法D．放松训练法8．现在人们最爱说的一个字就是“累”，不仅累身更累心。生活压力让很多人越来越情绪化，有些情绪连自己都没意识到，但身体却早早地发出了“报警信号”。当人情绪变化时，往往伴随着一系列生理变化。比如恐怖会让人瞳孔变大、口渴、出汗、脸色发白；而情绪低落或过度紧张时，人会越来越讨厌自己的长相、性格……这说明（）A．要学会合理地调节情绪B．情绪丰富了我们的生活C．人的情绪是复杂多样的D．要完全消除负面的情绪9．青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要（）A．在穿着上要标新立异，展现青春风采B．把内心闭锁起来，保护青春秘密C．放任青春冲动，享受青春激情D．悦纳生理和心理变化，克服青春烦恼10．在谈到文艺对科学家思维的启示和开拓作用时，钱学森说：“在我对一件工作遇到困难而百思不得其解的时候，往往是蒋英的歌声使我豁然开朗，得到启示。”这说明了（）A．情感是人最基本的精神需求B．丰富的情感有助于我们更全面地观察事物，探索未知C．情感驱使我们做出行动D．情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展温馨提示：第11～18小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项11．青春悄悄的到来，我们的心理和生理也发生了变化，我们应（）A．被动适应生活中的变化B．不再靠父母帮助，一切自己做主C．学会设计自己的青春之路D．保持乐观心态，欣然接受青春期变化12．孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。这些告诉我们，自省有利于（）A．检视自己的不足B．发扬自己的长处C．端正自己的行为D．保持健康的心理13．随着思维活动的数量和质量的大大提高，青春期的青少年思维的批判性有了显著的发展。他们思维活跃，不再满足于老师和父母从书上所讲的道理，喜欢独立寻找或与人争论各种事物、现象的原因和规律。这个时期的他们进入了一个喜欢怀疑、辩论的阶段。思维的批判性具有的积极意义表现在（）A．有助于我们发现问题、提出问题B．有助于我们从不同角度思考问题C．有利于激发我们新的学习动机D．能促使我们解决问题、改进现状14．如果把人生比作开车，无效的情绪管理就好比无人驾驶，横冲直撞，免不了跑弯路，车子往往提前报废。有效的情绪管理，则是牢牢地把稳方向盘，纵使道路崎岖，也能冷静驾驶，不仅能顺利到达终点，车子寿命也会延长。这说明（）A．情绪的作用非常神奇B．情绪影响着我们的观念和行动C．人与人之间的情绪会相互感染D．要学会调节情绪，做情绪的主人15．下列对情绪的理解正确的是（）A．害羞、焦虑、厌恶和内疚是人的复杂情绪B．我们的情绪不会随着周围情况的变化而发生变化C．情绪与个人的生活态度紧密相连，并且不可调节D．我们应该学会在合适的场合、用合理的方法表达情绪16．以下属于社会主义核心价值观的是（）A．自由、平等、正义、博爱B．富强、民主、文明、和谐C．自由、平等、公正、法治D．爱国、敬业、诚信、友善17．2016年11月18日，第三届世界互联网大会﹣﹣互联网青年论坛在浙江乌镇举行。国家互联网信息办公室副主任任贤良在论坛上表示，青年一代被称为“网生代”、互联网原住民，是网民的主体成员，创新是青年的灵魂，创造是青春的标志。“创造是青春的标志”是因为（）A．青春期蕴含着伟大的创造力B．青春的我们拥有改变自己、改变世界的创造潜力C．青春期的我们只有成功，没有失败D．青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃18．智利诗人加布里拉•米斯特拉尔说：“我们所需要的很多东西都可以等待，但孩子所需要的东西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心灵正在发展。我们不能对他说明天，他的名字叫今天。”留守儿童对情感的渴求是刻不容缓的。关爱留守儿童需要全社会的共同努力。为给留守儿童创造正面的情感体验，我们可以（）A．给予他们力所能及的帮助B．与他们一起进网吧玩游戏C．与他们一起走进博物馆或大自然D．与他们一起欣赏艺术作品二、非选择题（要求--紧扣题意、条理清楚．第19题6分，第20题8分，第21题12分，共26分）：19．2016年11月11日～14日，全国“情感教育与班集体建设”学术研训会在金华教育学院召开。全国“情感教育”首席专家，北京师范大学教授、博士生导师朱小蔓在研训会上指出，在教育工作中，如果不关注人的情感状况和情感发育的教育一定不是真正的教育。教育必须关注真实的个人情感及其发展，班级是情感教育大有可为的场域。绝大部分孩子是自然地掉落在一个班里，要以班集体这个建制把每个真实人的情感安顿好，班级要创造情感文明环境，让人的情感体验尽可能丰富深刻，有质量和品位。（1）教育必须关注真实的个人情感及其发展，这是为什么？（2）在班集体的生活中，我们能够体味到哪些美好的情感？20．材料一：2016年10月1日中午12时许，厦门市警方接到群众报警称，在思明区嘉禾路莲坂跨线桥上有一男子手持铁棍挟持一女子。110指挥中心接报后于12时15分在厦禾路双涵路口附近将该男子制服，并带回派出所开展调查。经查，该男子关某是被挟持女子张某的丈夫。当日上午，关某与妻子一起到火车站买车票，准备回河南老家。因车票售罄未买到，在返回途中，关某突然情绪激动，随手捡起路边的一根损坏的铁栅栏，将妻子张某挟持。材料二：现代人的情绪遭遇诸多挑战：工作事务繁多、人际关系复杂、社会竞争加剧、放松渠道单一。抑郁症、孤独症、焦虑症随处可见，身处负能量的压抑磁场，心理疾病也被赋予传染属性，身心不自由，情绪则常常如洪水猛兽，一发而不可收。压力之下，有人错误地将发泄作为管理情绪的手段，暴饮暴食，抽烟酗酒，以为释放完了，生活就能整装待发，回归正常。然而，任性放纵只能图一时之快，却无异于舍本逐末，自我麻痹，最后身体、心理千疮百孔，得不偿失。阅读上述材料，运用所学知识回答下列问题。（1）关某因未买到车票而情绪失控，这说明情绪受到什么因素的影响？关某将妻子张某挟持，这说明情绪有什么作用？（2）根据材料二谈谈对情绪进行管理的重要性。（3）你认为应该怎样管理自己的情绪？21．时光飞逝，我们告别了童年，迈进了少年时代。我们感受着青春的喜悦，同时，也体验着成长带来的烦恼。阅读下列材料，回答相应问题。材料一：我原是一个乐观快乐的女孩，但我的快乐似乎随着我的成长而逐渐减少了。我开始厌倦长辈们的管教，盼望能独立、自主。开始想离开家长的怀抱，去追求属于自己的一片蓝天，盼望在蓝天下自由地奔跑、飞翔。记得有一次，我正在打扫房间，妈妈上来了，便对我说：“扫地不是这样扫的，你东扫扫西扫扫的，怎能扫得干净呢？”妈妈还没说完，我便跑到自己的房间，把门反锁起来，心想：妈妈，我已经长大了，我不再是充满稚气的小女孩了，您为什么就不能让我做一次主呢？（1）材料中的“我”可以采取哪些方法化解青春带来的烦恼？材料二：中国青年网评论员杨丽在一篇题为《网创青春不可限》的网评中指出：“处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人，青年人有无限可能，不拘泥于已有的成果、不禁锢于繁杂的条条框框，不沉溺于舒适平庸的生活，敢于突破才叫青春。”“作出重大发明创造的年轻人，大多是敢于向千年不变的戒规、定律挑战的人，他们做出了大师们认为不可能的事情来，让世人大吃一惊。”当今，世界都期待青年们能靠着创新智慧，继续为人类开辟新的疆域，让世人“大吃一惊”。（2）杨丽在这篇网评中说的话符合课本上的哪些观点？材料三：身处青春，你会发现青春并不公平。当你用100%的态度面对时，收获或许只有50%；而你选择用50%的态度去对待它，或许最终将一无所获。若是选择安逸，久而久之，你会发现丢失了勇气，缺乏了毅力；反之，选择了奋斗拼搏，你就会明白自己想要的是波澜壮阔，即使前方黑浪涛天，也会有搏击长空的无畏无惧。因为真正的强者，不是没有眼泪，而是含着泪水依旧奔跑的人。当然，拥有梦想的同时也需要有强健的体魄，身体才是革命的本钱。告别慵懒和惰性吧，正能量才是青春该有的表现，积极一点，乐观一点，为你的梦想打造一副好载体，自然会发现真正的意义，受益终生！（3）这篇励志材料启示我们，实现青春的梦想需要培养什么品质？怎样才能使自己具有这种品质？江西省抚州市崇仁一中七年级（下）期中政治试卷参考答案与试题解析一、选择题（第1～10小题为单项选择题，各题只有一个最符合题意的选项，每题2分；第11～18小题为多项选择题，每小题有两个或两个以上符合题意的选项，每题3分，多选、少选、错选均不得分．请将所选选项前面的字母填在答题卷相应位置上，共44分）1．这是某个星期天初一学生小明和妈妈的对话。妈妈：你的头发太长了，该理发了。小明：我已经长大，不用你管。妈妈：今天天气有点冷，多穿点衣服。小明：妈妈，帮我把外套拿来，把袜子洗了。这两段对话表明了青春期存在的矛盾是（）A．开放性和封闭性B．独立性和依赖性C．自制性和冲动性D．自觉性和自控性【考点】13：青春期的烦恼．【分析】本题考查的知识点是青春期的心理矛盾．青春期充满着矛盾．①独立性与依赖性的矛盾；青春期的我们，成人意识和独立意识开始增强，渴望受到尊重与理解，但由于生活经验不足，经济上还不能独立，还需要从父母那里寻求帮助和指导．②自制性与冲动性的矛盾；随着年龄和知识的增长，我们的自觉性和自控性得到一定的加强，但有时难以较好地控制自己的情感和态度，往往缺乏恒心，鲁莽行事．③封闭性与开放性的矛盾．【解答】分析题干中的对话可知，