六年级下册数学总复习试题小数的读写意义及分类专项练通用版含答案

六年级下册数学总复习试题-小数的读写、意义及分类专项练一、单选题1.下列数中数字“3”表示“三个百”的是（）A.3597.05B.5369.74C.6542.03D.1783.212.两个大于0的纯小数相加，他们的和一定（）A.是纯小数B.是带小数C.等于1D.大于03.0.81与0.8100两个小数（）A.大小不同B.意义相同C.大小和意义相同D.大小相同4.0.06读作（）A.零点六零B.零点六C.六点零零D.零点零六5.0.9读作（）A.零点九B.点九C.十点九D.九点零6.下面各数中不要读出“零”的数是（）A.807.17B.270.05C.400.61D.3010097.25.86读作（）A.二五点八六B.二十五点八六C.二十五点八十六D.二五点八十六8.读700.007时，要读（）个0．A.1B.2C.3D.49.58.1里包含了（）个千分之一．A.5810B.58.100C.581D.5810010.0.8读作（）A.八点零B.点八C.零点八D.零八二、判断题11.100个千分之一等于1个十分之一。12.4.002中的两个“0”可以去掉。13.判断对错.2.01米读作二点一米14.0.35是由35个0.1组成的。15.8.2元和8.20元一样多。（判断对错）16.8个0.1小于8个0.01的和。17.判断对错.写成小数是100.1.[来源:Z|xx|k.Com]18.近似数5.9和5.90表示的意义相同，大小相等．19.判断对错．二百点零零三写作200.003．20.判断对错．小数一定比整数小．三、填空题21.5.4是整数________和小数________组合起来的。22.南京长江大桥全长6.772千米，其中6.772读作________。23.5.0350350…是________循环小数，用简便写法记作________．24.矿泉水每瓶9角．用小数表示是________元．25.0.7的整数部分是________，小数部分是________．26.用“四舍五入法”把2.963保留两位小数是________．27.小李的身高是1米75厘米，写成小数是________米。28.一个由5个万，60个一和3个千分之四组成的数，写作________．29.根据小数的性质，把下面的商品的单价写成以“元”为单位的两位小数．________元30.小数点右边第三位是________位，左边第二位是________位。31.填空（1）0.18米表示1________8________（2）2.05米表示2________5________32.由5个10，5个0.1，5个0.001组成的数写作________，读作________．33.在下面的横线上填上合适的数．9分=________角=________元1厘米=________分米=________米34.按规律接着往下写。（1）1.3，1.5，1.7，(________)，(________)。（2）7.2，6.2，5.2，(________)，(________)。35.5角是________元，用小数表示写成________元．36.0.25里面有________个0.01，0.326中含有________0.001．37.用小数表示图中阴影部分．________38.在横线上填上“”，“”或“=”。2.5元________2.4元1.4________1.310分米________1.0米2.1元________2元5角0.38________0.294.5元________6.4元39.80.12是由________个1和________个0.01组成．40.1根红头绳长半米，用小数表示是________米．四、解答题41.读出下面各数（1）314.07读作：（2）0.008读作：（3）20.30读作：42.在里填上合适的小数。43.先读一读各小数，再说说每种物品的价格各是几元几角几分。44.把325000平方千米改写成用“万平方千米”作单位的数，再保留整数。45.你能在线段上面的中填上分数，在下面的中填上小数吗？46.(变式题)用1、0、7、9这四个数字和小数点写出没有重复数字的数。（1）从小到大写出大于9的小数部分是三位的小数。（2）大于700的小数部分是一位的小数。47.把44400千米改写成用“万千米”作单位的数，再保留一位小数。48.数一数加一加算算这是多少钱？49.填表小数的数位顺序表整数部分小数点小数部分数位…千位个位.百分位千分位…计数单位…万十十分之一千分之一…50.连一连。答案解析部分一、单选题1.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解根据题意，并结合选项可知：只有5369.74的百位上是3，表示“三个百”；故选：B。【分析】此题考查了小数的计数单位，应明确：数字在什么数位上和这个数位的计数单位，就表示几个这样的计数单位。2.【答案】D【考点】小数的读写、意义及分类，小数的加法和减法【解析】【解答】由解析可知，两个大于0的纯小数相加，他们的和一定大于0。【分析】因两个大于0的纯小数的和一定大于其中的一个加数，即大于0，即据此解答。本题主要考查了学生根据和的变化规律解答问题的能力。故选：D。3.【答案】D【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质及改写【解析】【解答】0.81与0.8100两个小数大小相等，意义不同；故选：D．4.【答案】D【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】0.06读作：零点零六.故答案为：D.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.5.【答案】A【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】0.9读作：零点九.故答案为：A.【分析】根据小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.6.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零；B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；【分析】此题考查的是小数的读法．小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数。故选：C。7.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】25.86读作：二十五点八六.故答案为：B【分析】读小数的时候，整数部分按整数的读法读，小圆点读作点，小数部分顺次读出每一位上的数．8.【答案】B【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：700.007读作七百点零零七；故选：B．【分析】根据整数中“零”的读法，每一级末尾的0都不读出来，其余数位连续几个0都只读一个零，读出此数再作选择．小数部分的每个零都要读出；据此得解．本题是考查小数的读法，分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况．9.【答案】D【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】58.1里包含了58100个千分之一；故选：D．此题考查小数的意义．10.【答案】C【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】0.8读作：零点八.故答案为：C.【分析】小数的读法：读小数的时候，整数部分按照整数的读法读，小数点读作“点”，小数部分从左向右顺次读出每一位数位上的数字，据此解答.二、判断题11.【答案】正确【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】千分之一即是0.001，十分之一即是0.1，100个0.001即是100乘0.001，小数点向右移动两位，即是0.1，所以两个数是相等的。【分析】这个题目主要考察整数的除法及应用。12.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】4.002中的两个“0”不可以去掉。故答案为：错误【分析】小数末尾的0去掉小数的大小不改变。中间的0不可以去掉。13.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】2.01米读作：二点零一米.原读法错误.故答案为：错误【分析】小数的整数部分按照整数的读法去读，小数点读作点，小数部分按照顺序读出每一个数字即可.14.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【分析】0.35表示35个百分之一，即35个0.01。15.【答案】正确【考点】小数的读写、意义及分类，小数的性质及改写【解析】【解答】是一样多的。【分析】但是他们精确率不一样，8.2元精确到角，8.20元精确到分，也就是计数单位不同，但是大小相同。16.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：8个0.1是0.8，8个0.01是0.08，所以8个0.1大于8个0.01的和，原题说法错误.故答案为：错误【分析】0.1是0.01的10倍，由此根据小数的计数单位判断出这两个小数，再比较大小即可.17.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】=1÷100=0.01。故答案为：错误。【分析】分数化成小数，用分数的分子除以分数的分母即可。18.【答案】错误【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】近似数5.9和5.90表示的大小相等，5.9表示精确到十分位，5.90表示精确到百分位。【分析】根据小数的意义可知5.9与5.90表示的意义不同，根据小数的性质可知5.9与5.90表示相等的两个数。19.【答案】正确【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】二百点零零三写作200.003，原题写法正确.故答案为：正确.【分析】写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字，据此解答.20.【答案】错误[来源:学+科+网]【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：2.05是小数，2是整数，2.05＞2，所以小数都比整数小的说法是错误的；故答案为：错误．【分析】小数分为两部分：整数部分和小数部分，整数部分可以是任何整数，可以举例证明．三、填空题21.【答案】5；0.4【考点】小数的读写、意义及分类[来源:学*科*网]【解析】【解答】5.4是整数5和小数0.4组合起来的。【分析】小数点左边的部分是整数部分，小数点右边的部分是小数部分。小数部分注意，要写成零点几。22.【答案】六点七七二【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：6.772读作：六点七七二.故答案为：六点七七二【分析】小数的整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就读几.23.【答案】混；【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：5.0350350…是混循环小数，用简便写法记作；故答案为：混，．【分析】5.0350350…是混循环小数，循环节是350，简记法：在循环节的首位和末位的上面各记一个小圆点即可．24.【答案】0.9【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】9角=0.9元【分析】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。25.【答案】0；7【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】0.7的整数部分是0，小数部分是7.故答案为：0；7.【分析】一个小数由整数部分、小数部分和小数点组成；小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分，据此解答.26.【答案】2.96【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】解：2.963≈2.96故答案为：2.96【分析】保留两位小数，也就是精确到百分位，所以要看它千分位上的数，千分位上的数小于5时，则直接舍去，千分位上的数大于4时，向百分位上进一后再舍去，据此解答即可。27.【答案】1.75【考点】小数的读写、意义及分类【解析】【解答】1米75厘米，写成小数是1.75米【分析】小数的读写技巧：小数点左边的部分是整数部分，就按照以前学习过的整数的写法就可以了，“.”读成点，小数点右边的部分是小数部分，自左往右，有几个数字就