2018粤教版九年级道德与法治第一单元认清国情爱我中华知识点及拓展

第一单元复习讲义1.1感知祖国发展的脉动.一、改革开放中国奇迹1.改革开放是1978年党的十一届三中全会之后,中国开始实行的对内改革、对外开放的政策。2.改革开放的目标是促使国家从高度集中的计划经济转向充满活力的社会主义市场经济体制；从经济社会的封闭班封闭状态逐步转向到全方位的开放，融入世界，在与他国的竞争与合作中加快自己的发展步伐。3、改革开放以来国家取的巨大成就经济:外汇储备居世界第一,成为世界第二大经济体,人民生活水平显著提高。政治:成功实施“一国两制”的基本方针,香港澳门顺利回归祖国统一大业不断发展:人民代表大会制度进一步巩固。文化:北京成功举办奥运会、在上海举办世博会;公民的文化素质大幅度提升:“孔子学院”遍布世界多个国家和地区社会:我国社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面。生态文明:我国坚持节约资源、保护环境的基本国策,实施可持续发展战略,“美丽中国”成为中华民族追求的目标科技：载人航天、深海探测、量子通信、大飞机等重大创新成果不断涌现（中国天眼FAST首次发现脉冲星、天舟一号与天宫二号成功对接、南海可燃冰试采成功）4、改革开放的意义：（黑体字默写）改革开放是党带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是决定当代中国命运的关键抉择。她激发了经济社会发展的蓬勃朝气和强大动力。大大加速了社会主义现代还建设步伐，使社会财富像泉水般涌流出来。改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，改革开放是强国之路，是党和国家发展进步的活力源泉。改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革开放最主要的成果是开创和发展了中国特色社会主义，为现代化建设提供了强大动力和有力保障。5、经济发展新常态的特点一是经济从高速增长转为中高速增长。二是经济结构不断优化升级。三是增长动力切换，从要素驱动、投资驱动，转向创新驱动。7、在新常态下，我们要追求的是更有效率、更有质量、更加公平、更可持续的发展。二、初级阶段的社会主义1、当代中国最基本的国情我国正处于并长期处于社会主义初级阶段2、认识我国处于社会主义初级阶段的意义①国家：党和国家制定路线、方针、政策的总依据；②个人：走上社会、参与国家建设必须面对的现实3、新时代主要矛盾人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾4、基本国情与主要矛盾的关系基本国情决定了主要矛盾5、解决主要矛盾：以经济建设为中心大力发展生产力6、基本国情时间：从20世纪50年代中期算起来，至少需要100年时间。三、建设中国特色社会主义1、我国的根本制度：社会主义制度2.中国特色社会主义最本质特征：中国共产党领导党的地位:中国共产党是执政党,是领导各项事业的核心力量.是中国特色社会主义最本质特征.3、社会主义现代化建设的指导思想（中国特色社会主义指导思想/中国共产党的行动指南（指导思想）马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想。4、中国特色社会主义的构成：①中国特色社会主义道路②中国特色社会主义理论体系③中国特色社会主义制度④中国特色社会主义文化5、中国特色社会主义道路内涵：就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，社会主义生态文明。实现人的全面发展、逐步实现共同富裕、建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家6、中国特色社会主义理论体系：就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想、科学发展观以及习近平新时代中国特色社会主义思想7、中国特色社会主义制度：包括人民代表大会制度这项根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度以及以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度等8、当代中国发展的根本方向；————中国特色社会主义9、中国应走的道路：————中国特色社会主义道路10建设中国特色社会主义的四大自信及各自地位;道路自信、理论自信、制度自信、文化自信中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路中国特色社会主义理论体系是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论中国特色社会主义制度是当代中国发展进步的根本制度保障，中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量。11、建设中国特色社会主义总依据：社会主义初级阶段的基本国情总布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设总任务：实现现代化和中华民族伟大复兴补充12、中国取得成就的根本原因开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，不断完善中国特色社会主义制度。发展了中国特色社会主义文化补充13.两个百年目标：建党百年（2020年）：全面建成小康社会建国百年（2050年）建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。（从二〇二〇年到本世纪中叶可以分两个阶段来安排。第一个阶段，从二〇二〇年到二〇三五年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗十五年，基本实现社会主义现代化。第二个阶段，从二〇三五年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗十五年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。）补充14.经济建设为中心的地位;是兴国之要；是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。四项基本原则的地位（内容：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持共产党的领导、坚持马列主义、毛泽东思想）是立国之本；是国家生存发展的政治基石。改革开放的地位：是强国之路；是我们国家发展进步的活力源泉。1.2民族团结国家统一1、民族关系：平等、团结、互助、和谐2、处理民族关系的原则;民族平等、团结、共同繁荣3、民族区域自治制度是什么？民族区域自治制度是指在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。4、为什么要实行这一制度？(实行民族区域制度的意义?)它是我国一项基本政治制度,既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的自主权利，调动了各民族人民的积极性。5、中学生如何维护民族团结①自觉履行维护民族团结的责任和义务，尊重各民族的宗教信仰，风俗习惯，语言文字。②不说不利于民族团结的话，不做不利于民族团结的事。③敢于同民族分裂的言行做斗争④增强维护民族团结的意识，积极宣传，自觉拥护党和国家的民族政策。⑤努力学习、立志成才，为维护民族团结，促进民族共同繁荣作贡献。⑥积极为维护民族团结献计献策。6、我国解决台湾问题的方针政策？基本方针：和平统一，一国两制。实现两岸统一的前提和基础：坚持一个中国原则实现两岸统一的最佳方式：一国两制7、为实现祖国统一，我们青少年应当如何做？①我们青少年要积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场，坚持一个中国原则，维护国家主权，反对台独；②树立崇高理想，努力学习和掌握先进的科学文化知识，把个人的前途、命运同祖国、民族的兴衰荣辱联系在一起，热爱祖国，报效祖国；③坚决同一切分裂破坏祖国统一的言行作斗争，为祖国统一做贡献。补充：1、少数民族地区发生变化的原因？①党的正确领导②实施了民族区域自治制度③形成了民族平等、团结、互助、和谐的关系④坚持民族平等、团结共同繁荣的原则⑤少数民族地区的自力更生、艰苦奋斗⑥兄弟省份的大力支持⑦实施了西部大开发等2、国家促进少数民族地区发展的政策或措施？①实施民族区域自治制度②实施西部大开发战略③修建青藏公路、铁路、建设西气东输工程④少数民族农牧民免费看病⑤中西部地区在省级重点中学开办“西藏班”、“新疆班”⑥设立“少数民族扶贫专项贷款”⑦实施“援疆工程”等。3、促进少数民族地区发展的意义①有利于推动少数民族地区经济的发展②有利于各民族平等、团结和共同繁荣③有利于提高少数民族人民的生活水平，实现共同富裕④有利于构建和谐社会⑤有利于全面建成小康社会⑥有利于各民族共享改革发展成果⑦有利于实现中华民族的伟大复兴等。4、少数民族地区发展存在哪些不利条件①我国少数民族所处的地区基础设施较差，发展基础薄弱。②少数民族地区的教育、科技不够发达，缺乏各类人才。③少数民族地区贫困面大，贫困人口多，贫困程度深。5、台湾与内地关系和缓交流加深的原因①我国综合国力不断增强，国际地位不断提高。②党和政府的正确领导，坚持“一个中国”原则。③中华民族有着强大的凝聚力。④实现和平统一是全体海内外中华儿女的共同心愿。等。6、加强两岸交流的意义①有利于维护台湾地区和平。②有利于增进两岸同胞福祉。③符合两岸中国人民的共同愿望。③符合中华民族整体利益。④增进两岸人民的情感，有利于两岸早日实现和平统一。