苏少版音乐资料汇总七年级上册

苏教版音乐七年级涟水县安东学校1七年级上册第一单元《与乐同行》1、音乐作品♫《希望与你同行》词：申英杰曲：龚耀年F调4/4拍A+B+A单三部曲式《欢乐的啦啦歌》词、曲：张文纲C调3/4拍是一首轮唱歌曲《校园多美好》词：凯传曲：施光南F调4/4拍《伙伴进行曲》曲：泰克（德）2、音乐家❀施光南：代表作品《打起手鼓唱起歌》、《祝酒歌》、《在希望的田野上》、《吐鲁番的葡萄熟了》等。他是当之无愧的“人民音乐家”。3、名词解释☆D.C.为意大利文DaCapo的缩写，意为从头起，反复到Fine处结束。人声分类：童声、男声、女声3类。根据音区高低可分为高、中、低。音名：代表不同音高的7个基本乐音的名称。如：CDEFGAB唱名：是为了便于发音和区别音级，用7个拉丁文音节代称。音色：由于物体发音时波形和泛音的不同而形成的声音属性。4、乐理部分❤音名唱名音名CDEFGABC简谱1234567i唱名doremifasollasido’第二单元《中国龙吟》1、音乐作品♫《龙的传人》词、曲：侯德健G调4/4拍《我是中国人》词：孙花满曲：金国贤G调1/4拍“有板无眼”由京剧西皮流水腔改编《金蛇狂舞》聂耳编曲（民乐合奏）由民间乐曲《倒八板》整理改编而成，乐曲中运用了“螺蛳结顶”的创作手法。《红旗颂》曲：吕其明（管弦乐）作品以《国歌》号角的音调开始，进行曲风格。2、音乐家❀聂耳：原名聂守信，中国音乐家。我国国歌《义勇军进行曲》的作曲者1935年创作，1949年被选为代国歌，1982年确定为国歌。他的作品多以革命歌曲为主，《卖报歌》《金蛇狂舞》《码头工人》《毕业歌》等。吕其明：作曲家。主要作品有电影音乐《铁道游击队》《红日》《庐山恋》等。管弦名称写法时值全音符5---四拍二分音符5-二拍四分音符5一拍八分音符5半拍十六分音符5四分之一拍苏教版音乐七年级涟水县安东学校2乐《红旗颂》。3、名词解释☆及乐理部分❤板眼：我国传统音乐中，于强拍处击板称“板”，于弱拍或次强拍处以鼓签击板称“眼”。节拍：音乐中按一定规律作周期性循环的强拍和附点音符：加在单纯音符右边的弱拍的序列称为节拍。在乐谱中用拍号来标明。小圆点叫附点，表示延长原音符拍号上面的数字表示每小节的拍数，下面的数字时值的一半。加附点的音符称附表示以几分音符为一拍。点音符。京胡是京剧中最主要的伴奏乐器。螺蛳结顶：将乐句逐渐紧缩，直至形成简洁的顶端。变奏：变奏为音乐展开手法之一，即将音乐主题进行变化的重复或展开。变奏曲式结构：A、A1、A2、A3.....第三单元《茉莉芬芳》1、音乐作品♫《茉莉花》中国民歌意大利普契尼的歌剧《图兰朵》采用了《茉莉花》音调。《茉莉花》江苏民歌民间小调原名《鲜花调》《图兰朵》歌剧作者：普契尼（意大利）其中运用了中国《茉莉花》的曲调。《茉莉花》（弦乐合奏）鲍元恺编曲此为鲍元恺管弦乐组曲《炎黄风情》中的一首，旋律选自河北沧州地区的《茉莉花》。2、音乐家❀普契尼：意大利著名歌剧作曲家。作品有《托斯卡》《蝴蝶夫人》《图兰朵》等。2、名词解释名族唱法：是我国继承戏曲、说唱、民歌唱法的特点，吸取借鉴西洋发声方法的科学原理发展而成的。美声唱法：指传统西洋唱法，以意大利美声唱法为代表。其音色优美，发声自如，讲究方法的科学性。民歌：民歌是人民反映生活、表达情感的产物。有群众集体创作而成，并在口头传唱中不断加工而成。我国民歌的主要体裁有：劳动号子、山歌、小调等。小调：汉族民歌中的小调多产生于日常生活和风俗性活动中，又称“小曲、俗曲”。其曲调曲折婉转，结构规整匀称。速度术语：表明速度的词语。用以指示乐曲的大致速度以及速度的临时变化。通常用两种办法：（1）用文字说明，如“慢板”“快板”等；（2）用数字标记，表示每分钟唱（奏）的拍数。拍号小节中的强弱规律记法读法2/2二二拍强弱2/4四二拍强弱4/4四四拍强弱次强弱3/4四三拍强弱弱3/8八三拍强弱弱6/8八六拍强弱弱次强弱弱名称写法时值附点二分音符5-·三拍附点四分音符5·一拍半附点八分音符5·四分之三拍苏教版音乐七年级涟水县安东学校3第四单元《奥运之声》1、音乐作品♫《我和你》词、曲：陈其钢F调4/4拍2008年北京奥运会主题歌《手拉手》（领唱、合唱）第24届汉城奥运会主题歌《奥林匹克号角》（管弦乐）曲：约翰。威廉姆斯{美}C调4/4拍《永远的朋友》（男女生二重唱）E调4/4拍歌曲融入了中国民族音乐的元素。《北京欢迎你》词：林夕曲：小柯D调4/4拍2008年北京奥运会曲目2、名词解释☆乐理部分❤常见的演唱形式（一）独唱：一个人演唱称“独唱”，如男高音独唱、女中音独唱、童声独唱等。对唱：两个人或两组人对答式的演唱称“对唱”，可分为女声对唱、男声对唱、男女声对唱等。重唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，且每个声部只有一个人担任的演唱形式称“重唱”。力度音乐进行时的强弱力度，是塑造音乐形象、营造气氛、表达思想感情的又一重要手段。常用的力度记号如下：第五单元《故乡歌谣》1、音乐作品♫《念故乡》词：李叔同曲：德沃夏克【捷克】C调4/4拍选自《自新大陆交响曲》第二乐章主题。《弯弯的月亮》词、曲：李海鹰F调4/4拍中速原唱：刘欢《故乡的云》（男声四重唱）词、曲：谭轩《思乡曲》（小提琴独奏）曲：马思聪1937年创作的《内蒙组曲》中的第二乐章“城墙上跑马”。2、音乐家❀德沃夏克：捷克作曲家。代表作《自新大陆交响曲》，其中第二乐章的主题是对祖国的思念。歌剧《水仙女》马思聪：著名作曲家，小提琴演奏家。代表作品：《内蒙组曲》《西藏音诗》等，《春天大合唱》《祖国大合唱》和管弦乐《山林之歌》等。曾任中央音乐学院院长，中国中文术语意大利文术语数字标记中文术语意大利文术语数字标记慢板Lento每分钟50-56拍小快板Allegretto每分钟104-116拍柔板Adagio每分钟56-60拍快板Allegro每分钟132-144拍行板Andante每分钟60-72拍渐慢Ritenuto（缩写rit）小行板Andantino每分钟72-88拍渐快Accelerando（缩写accel）中板Moderato每分钟88-100拍回原速Atempo记号fffmfmppppCresc.或dim.或意义很强强中强中弱弱很弱渐强渐弱苏教版音乐七年级涟水县安东学校4音乐家协会副主席。李叔同：（弘一法师），我国学堂乐歌倡导者，通晓诗词、书画、音乐、戏剧、文学。卢梭：法国著名思想家，改进并倡导在首调唱名法的基础上用数字记谱。帕格尼尼：（意）音乐史上享誉最高的小提琴家之一。小提琴家：吕思清盛中国3、名词解释☆乐理部分❤节奏：指音乐中音的长短和强弱关系的组织形态，是音乐的基本要素，是塑造音乐形象的基本表现手段。旋律：也叫“曲调”。由一个声部陈述的若干乐音有组织地序进，它是音乐表达思想感情、塑造音乐形象的基本手段。休止符：用于记录音乐进行中停顿时间长度的符号。常用的休止符如由表所示。小节与小节线第六单元《欢乐颂》1、音乐作品♫《欢乐颂》词：席勒【德】曲：贝多芬【德】G调4/4拍中速《让世界充满爱》词：陈哲、小林、王健曲：郭峰孙铭G调4/4拍慢板抒情歌曲《第九交响曲第四乐章》（合唱部分）词：席勒【德】曲：贝多芬【德】第九交响曲最后一个乐章。《明天会更好》（领唱、合唱）词：李寿全曲：罗大佑C调4/42/4混合拍子2、音乐家❀贝多芬：德国作曲家，维也纳古典乐派代表人物之一。代表作品：9部交响曲，第三（英雄）、第五（命运）、第六（田园）、第九（合唱）最为著名。《G大调小步舞曲》，除此还有32首钢琴奏鸣曲，如《悲怆》《月光》《热情》。3、名词解释☆常见的演唱形式（一）齐唱：两个或两个以上的人同时演唱相同的曲调称“齐唱”。合唱：两个或两个以上的声部同时演唱不同的曲调，而每个声部都由若干人担任，称“合唱”。混声四部合唱是最常见的合唱形式，由女高、女低、男高、男低组成。此外还有一领众和的“领唱、合唱”和不用乐器伴奏的“无伴奏合唱”等形式。轮唱：两个或两个以上的声部，错开一定的时间，先后唱同一曲调称“轮唱”。表情术语声音的性质对于表达思想感情有着重要的意义。为了提示演唱（演奏）者以怎样的心情、用怎样的声音进行演唱（演奏），作曲家常用的表情术语：雄伟、勇敢类热情、快乐类抒情、优美类悲伤、忧虑类名称写法时值全休止符0000四拍二分休止符00二拍四分休止符0一拍八分休止符0半拍十六分休止符0四分之一拍