三年级线上家长会

各位家长、同学们：大家好！2020年的春节，由于新冠肺炎的肆虐，我们度过了一个别样的寒假。即使到了开学的日子，我们也不能像往常一样到学校上课。目前，全国防控形势依然很严峻，我们只好在网上召开本学期第一次家长会。同心战疫家校携手促成长菏泽市第二实验小学三年级·（9）班网络家长会疫情下学校工作安排及具体做法线上学习情况、建议下一阶段需要家长配合的内容会议流程：一、疫情下学校工作安排根据目前新型冠状病毒肺炎疫情发展形势，为确保学生生命安全和身体健康，教育部和省教育厅先后出台相关文件，要求推迟中小学延期开学，并强调不能外出。为此，我校在做好各项疫情防控工作的同时，积极思考疫情背景下的教学应对策略，努力在疫情防控期间做好学生的学习、生活的指导服务，做到“停课不停学”“开学延期、学习如期”。二、线上学习、作业完成情况开学可以延期，生长不能暂停。该学的知识还是要学，该过的关还得过。疫情之下的老师疫情之下的家长因为人在暴躁的情绪下，难以理性行事，一时没控制住，可能就打了孩子，或说出很难听的话。家长是成人，但孩子的心智却未完全成熟，我们不能用成年人的心智去要求孩子。你在孩子面前发的飙，很可能会成为孩子长久的阴影。面对孩子，无论遇到何种情境，都该尽可能情绪平稳。因为网络教学模式对于课堂效果把控具有不确定性，需要家长参与共同管理学生。分享一下近期线上学习中针对“语文学科”存在的问题：具体的学习环节落实不到位。不能够很好的坚持预习课文和复习巩固字词，导致学习效率不高，学习效果差。作业质量参差不齐，令人堪忧。作业方面，问题最多，应付性比较强，一是字迹潦草；二是不按要求，所交作业不完整；三是没有订正，今天所犯的毛病第二天依然存在。甚至有些学生上传的作业没有图片。家庭环境的不安定性。特殊时期，相信不少家长都会考虑到学生的学习环境问题，但是对于那些习惯了大声说话，或者家里成员较多的家庭，不知道家长是否能够有效协调，保证家孩子的正常学习。不同孩子学科水平参差不齐。网课期间，老师布置的作业是面对全体，没有办法同在学校一样对不同的孩子进行针对性的指导。为了让学习效率高一些，作业都是经过整个年级组针对孩子们的学习现状共同商榷制定的，每周每日作业都是有计划循序渐进。但我仍希望，家长能帮助孩子根据自己的学习情况，制定一套属于自己的学习计划，使学习效果最大化。01优秀作业展示KINGSOFT《伴你学》《练字册》习作习作家庭作业试卷学习语文的一些小建议：我们接下来要做的：（1）每次要上的课，提前预习（2）每天按时上课、提交作业（3）完成每日朗读、练字打卡（4）每天阅读经典名著半小时（5）学过的知识一定要及时复习我们要准备的：学习资料：课本、伴你学、练字册、作文、词语册学习用品：作文本*2、大田字三、需要家长配合的内容疫情下家长的教育方式疫情下的家长可以怎么做点击此处更换文本1.从细节出手，陪伴和重视孩子作业检查。孩子还在小学阶段，可能会出现坐不住、上课开小差的情况，这些情况很普遍，家长都可以通过陪伴孩子写作业，或者检查沟通孩子作业情况来纠正孩子的习惯。家长需要让孩子知道，学生完成每天布置的作业是上学期间，最基本的学习任务，家长也要做到心中有数。点击此处更换文本2.孩子的良好习惯离不开家长的“言传身教”。“言传身教”是中国家庭的优秀传统，孩子良好习惯的养成，也少不了家长的熏陶，家长在家庭的日常生活中，还是要发挥榜样作用。在学校里，老师会教授孩子日常行为规范；但是作为父母，在家庭里，更是起到关键性的启蒙作用。疫情下的家长可以怎么做点击此处更换文本3.对待孩子“顺其自然、多看优点”孩子居家学习期间，家长要顺其自然，多看优点，多发现特质。一来比较全面客观评价孩子，二来家长心里比较平衡，就不那么较劲了。一定要用发展的眼光看待孩子成长和教育中出现的问题，放在更大的时空中去看，很多问题其实根本不是问题。疫情下的家长可以怎么做任务一：引导孩子关心国事建议：1.利用图片、视频等多种方式帮孩子了解新型冠状病毒，来激发他探索科学的好奇心。2.陪孩子看抗“疫”一线坚守“战士”的事迹：钟南山院士的逆行，一线医护人员的日夜守护，以及那些报名参加防抗人员坚定许下的承诺……孩子会感受到“责任”二字的重量。与此同时告诉孩子，是医护人员、解放军等替我们扛下了不易，我们应对他们常怀尊敬与感恩。3.谣言止于智者。当网上开始传各种声音的时候，要告诉孩子该如何去判断，哪怕当下判断不了真伪，也不要急着传播。家长理性的行为会是孩子最好的榜样。任务二：利用这个特殊时期，让孩子广泛阅读阅读不仅可以增长知识，而且能有效提升孩子的表达能力和写作水平。这时正是孩子大量阅读的绝佳时期，家长要鼓励和引导孩子多读书、会读书。建议：1.选择合适的阅读题材，可以和孩子的兴趣相结合，也可以让孩子广泛涉猎各种题材，包括故事、传记、诗歌、名著、散文等。2.帮助孩子掌握最基本的阅读方法，学会浏览、略读、精读等。3.引导孩子学会做摘抄和写读书心得，尝试理解和鉴赏图书，通过独立思考和情感体验丰富自己的精神世界。4.家长示范。与其喊破嗓子，不如做好样子。你想孩子爱学习，自己首先要积极上进；你想孩子会自觉，自己首先要放下手机；你想要孩子成为什么样的人，自己首先要成为这样的人。任务三：养成良好的学习习惯好习惯的养成不是一蹴而就的，也不是三天打鱼两天晒网就能做到的，它需要孩子日复一日的坚持。孩子“宅”在家里，脱离了课堂的学习氛子提围，并不代表孩子可以不用学习。相反，利用这个时期，家长可以帮助孩高学习效率，养成良好的学习习惯，为新学期打好基础。建议：1.带领孩子提前预习未学过的新知识，养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来。预习做好了，学习就能事半功倍。2.引导孩子养成复习归纳的习惯。学习了新知识，一定要及时复习、归纳，抓住应掌握的重点和关键，形成知识网络。可以尝试建立错题本，归纳易错知识点。3.引导孩子在学习过程中勤于思考，及时发问。家长解答不了的，就鼓励孩子多问同学、老师。提问是主动学习的表现。任务四：培养健康的生活习惯在此期间，孩子容易玩起来没有节制，这无疑会影响开学后的状态。和孩子一同制订时间表时，家长不要忘了告诉孩子，良好的生活作息习惯是身体健康的重要前提。建议：1.除非有特殊情况，否则要让孩子按时休息。不要熬夜看电视、玩游戏。家长也要注意自己的作息规律，给孩子做好榜样。2.要让孩子每天在相对固定的时间起床，而不是顺应孩子的心情，放任孩子睡懒觉，起床时间毫无规律。3.注重劳逸结合。孩子虽然不能出门，在家也要记得锻炼身体。适当的室内体育活动不仅能强身健体，还能愉悦身心、提高学习效率。