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参考答案:识字1场景歌一、我会拼,还能写。花园石桥队伍红旗铜号带领毛巾群众孔洞欢笑二、比一比,再组词。对(对错)园(园丁)群(群众)岭(山岭)舰(军舰)队(排队)圆(圆形)裙(衣裙)领(领导)艘(一艘)三、在下面的括号中填上恰当的量词。一(个)风车一(棵)柳树一(口)水井一(头)大象一(朵)雪花一(辆)汽车一(张)地图一(份)文件一(座)城市一(面)红旗一(条)马路一(块)巨石一(台)电脑一(双)眼睛一(个)广场一(名)委员一(支)神笔一(只)小羊一(件)事情一(朵)白云一(册)图书一(个)气球一(双)手一(盒)粉笔一(棵)树一(张)椅子一(张)小脸一(堂)课一(座)花园一(首)歌曲一(个)太阳一(个)游戏一(条)大鱼一(棵)大树一(阵)掌声一(件)衣服一(只)骆驼一(只)毛驴一(册)书一(个)脚印一(张)纸一(滴)汗一(只)鸡一(首)歌一(份)礼物一(做)山峰一(面)镜子一(把)扇子三、在下面的括号里填上合适的词语。一片片(树叶)一盆盆(鲜花)一只只(小鸟)一串串(葡萄)一座座(山峰)一本本(课本)一台台(电脑)一把把(扇子)一个个(伙伴)一枝枝(梅花)一群群(绵羊)一张张(报纸)一盏盏(台灯)一包包(饼干)一条条(河流)一块块(石头)一棵棵(柳树)一面面(红旗)一件件(衣服)一双双(小手)一张张(钞票)四、阅读课文,回答问题。1、文中的哪些量词表示数量多?行、丛、群、队2、第一二句写了一幅海滩风景图,第三四句写了一幅山村田园风景图,第五六句写了一幅公园景色图,第七八句写了一幅少先队员活动场面图。3、为什么是一队“红领巾”而不是一条红领巾?因为此处的“红领巾”指的是少先队员,而不是真的红领巾。相关练习:参考答案:识字2树之歌一、看拼音,写词语。泡桐云杉翠柏白桦松子枫叶白果桂花二、比一比,再组词。杨(杨树)扬(张扬)铜(铜号)桐(梧桐)壮(强壮)状(形状)柏(柏树)拍(拍手)桂(桂花)挂(挂钟)三、照样子,换一换变成新字,再组词。例:洞——(桐)(梧桐)伯——(柏)(柏树)棉——(绵)(绵羊)语——(梧)(梧桐)疯——(枫)(枫树)被——(披)(披着)洼——(桂)(月桂)志——(思)(思念)场——(杨)(白杨)四、按课文的内容填空。1、写“杨树”和“榕树”样子的词语是:高、壮。2、从文中我们可以知道木棉生活在南方。3、找出课文中的一对反义词暖——寒4、用“~~~~”画出儿歌中的比喻句,梧桐树叶像手掌。这句话把梧桐树叶比作手掌。请你照样子,再写一句圆圆月亮像玉盘。5、请你写出几个关于树木的四字词语。落叶归根粗枝大叶树大招风枯木逢春五、连线。十年树木,百年树人教育是一个长久之计。树高百尺,叶落归根。人离开故土再久,终究还是要回到故土。树无根不长,人无志不立。人不能没有志向。六、阅读短文,回答问题。1、这段话主要讲的是什么?我家院子里有一棵枣树。2、“树上就好像挂了很多小红灯笼”一句中的“小红灯笼”指的是大红枣3、这段话是按时间顺序写的,先写了春天,然后写了夏天,最后写了秋天。参考答案:一、看拼音,写词语。拍手保护牢记丛林动物二、我能加偏旁,写出新字再组词。苗(犭)(花猫)己(记)(记住)鸟(鸡)(公鸡)哥(歌)(歌曲)牛(件)(事件)羽(翔)(飞翔)三、我能把动物送回家。鸟类:孔雀、黄鹂、百灵、大雁、锦鸡兽类:豹子、狐狸、狼、熊猫、老虎四、我会照样子写句子。苹果和葡萄是水果。茵苗和小敏是同桌。五、我会把句子写具体。例:熊猫嬉戏。熊猫(在竹林里)嬉戏。(1)雄鹰翱翔。雄鹰(在彩云间)翱翔。(2)雁群写字。雁群(在天空中)写字。(3)小鸟唱歌。小鸟(在树枝上)唱歌。(4)蝴蝶跳舞。蝴蝶(在花丛中)跳舞。六、我能把下面的词语组成句子写下来,并加上正确的标点。(1)是人动物朋友和人和动物是朋友。(2)动物是保护大事保护动物是大事。(3)动物人类保护应该人类应该保护动物。七、阅读下面的短文,回答问题。1、这篇短文有(2)个自然段。2、受伤的小鸟是一只(啄木鸟),人们称它(树医生)。3、按短文填空。(又长又尖)的嘴巴(可怜)的样子受伤的(小鸟)黑色的(羽毛)4、如果你发现了这样一只受伤的小鸟,你会怎么做?为什么?如果我发现了这样一只受伤的小鸟,我会给它治伤,细心照顾它,让它恢复健康后,送它回森林。参考答案:识字4田家四季歌一、看拼音,写汉字。青(草)(又)是(秋)天金(黄)清(香)寒(冬)二、写出下面字的读音,并组词。正:zhèng正确场:chǎng操场zhēng正月cháng打场长:cháng长度zhǎng长大了:le好了liǎo了却三、根据课文内容填空,并回答问题。春季里,春风吹,花开草长(蝴)(蝶)飞。(麦)(苗)儿多嫩,桑叶儿正(肥)。夏季里,农事忙,采了蚕桑又插秧。早起勤耕(作),归来(戴)月光。秋季里,稻上场,谷(像)黄金粒粒香。身体虽(辛)(苦),心里喜洋洋。冬季里,雪初(晴),新制棉衣暖又轻。一年农事了,大家笑盈盈。1、从文中找出下面词语的反义词。老—(嫩)瘦—(肥)闲—(忙)懒—(勤)阴—(晴)2、照样子,写词语。喜(喜洋洋)喜滋滋喜盈盈喜冲冲笑(笑盈盈)笑哈哈笑呵呵笑嘻嘻笑眯眯3、划线的句子是一个(比喻)句,用(黄金)比喻(谷粒),请你照样子写一个:十五的月亮像玉盘。大象的耳朵像扇子。四、阅读短文,回答问题。1、根据短文内容,在括号里填上合适的词。(1)春天,(小鹿)经常给果树(浇)水、(施)肥。(2)果树生病了,(小猫)给果树(喷)药水杀虫。(3)秋天(小熊)爬上果树轻轻地(摘)下一个大苹果。(3)冬天,(小猴子)给果树(穿)上厚厚的棉衣。2、请照样子写出表示动作的词,看谁写得多。喷、洒、、挖、3、小伙伴们明白了什么,请用“_____”在文中划出来。大家分享快乐才是最幸福的。4、你喜欢文中的谁,为什么?我喜欢小猫,因为它虽然也照顾了果树,却没有想苹果据为己有,懂得分享。
本文标题:部编二年级上册第二单元一课一练
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