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专题八阅读(含常见阅读文体分类讲解、常规阅读能力点讲解及新型阅读要点讲解)小学《语文课程标准》的阅读要求是:具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解的能力。能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易的文言文。整个小学阶段课外阅读总量应不少于145万字。常见阅读文体分类讲解见word8常规阅读能力点讲解见word9新型阅读要点讲解见word10【例】快乐阅读,完成练习。月光如水。枪刺在月光下闪烁出一道寒光。士兵威严地站立在哨位上。将军踏着月光走来了。身后跟着一大帮陪同和随从人员。哨兵精神抖擞地迎接将军的到来。将军打量了一下哨兵,以几十年戎马生涯铸就的威严口吻发问:“想不想家呀?”“报告首长,为了革命,不想家!”“放屁!”将军剑眉一竖,大声斥责。哨兵的腿发抖了。他知道,眼前这位威严的将军是战争年代被称为“常胜将军”的兰州军区司令员皮定钧。“革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!”人们被震住了。在这突出政治的年代,谁敢说这样的话?“不想家的兵不是好兵。”将军看出了哨兵的紧张,走上前去,拍了拍还稚嫩的肩,“记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪。”将军走了。士兵的眼睛湿润了,不由得悄悄将手伸进裤兜里去摸那封已看了无数次的家信。1.写出下列词语的近义词或反义词。(1)近义词:闪烁——()威严——()打量——()斥责——()(2)反义词:紧张——()稚嫩——()湿润——()精神抖擞——()2.“士兵的眼睛湿润了”这句话中的“湿润”的真正含义是()A.士兵深知自己错了,表示悔恨。B.士兵被将军的真情所感动。C.士兵因想起自己家乡的亲人而难过。3.怎样理解“记着,要想着家里的父老,才能对得起肩上的钢枪”这句话?________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者刻画皮定钧将军的形象,主要运用了________描写。如__________________________________________(找出一处即可)。作者刻画士兵的形象,主要运用了__________描写,从___________、_______________、_______________词语中可体会出来。5.本文赞扬了将军的什么精神?________________________________________________________________________________________________________________________________________________☞思路点拨:此题考查学生对写人类文章的阅读理解能力。解答此类题,首先要读懂文章内容,即文章主要写了谁,发生在他(她)身上的什么事;其次从字里行间去体会作者描写人物的方法,感受人物的个性特点、精神品质,体会作者的写作意图。第1小题要在理解词语意思的基础上,结合语境来写出相对应的近义词或反义词。第2小题考查理解文中的重点词语,要联系上下文来理解,才能理解得准确、深刻。第3小题考查理解文中的重点句子,解答时,要结合全文,体会深层次的含义。这里“肩上的钢枪”的实际意义是指军人肩上的责任。第4小题考查体会人物的描写方法,解答时,首先要仔细读文章,找到描写这一人物的相关语句,再感悟描写方法。本文中,作者主要通过语言描写来刻画将军的形象,写士兵则主要运用神态描写。第5小题,考查学生体会人物精神品质的能力。通过对将军的语言描写可以体会到将军是一位关心、理解下属的领导;通过“在这突出政治的年代,谁敢说这样的话”体会到将军实事求是的精神。【答案】1.(1)闪耀严肃端详呵斥(或:指责)(2)放松成熟干燥垂头丧气2.B3.这句话告诉士兵要铭记自己的责任,不要辜负父老乡亲的期望,尽职尽责,报效祖国。4.语言“革命就不要家了?没有家哪来的国?连家都不想咋保国?大话、空话、套话、假话!”神态威严精神抖擞眼睛湿润5.赞扬了将军想战士所想、关心理解下属、实事求是的精神。1.阅读下面的短文,完成练习。我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园,里面有各种蔬菜、花草和树木。这里一年四季都是美丽的。春天到了,大地像铺上了一条绿毯子,园里一片绿油油的。一群小鸟停在树枝上,叽叽喳喳地叫个不停,静静的小园开始热闹起来了。夏天,成行的向日葵长得很茁壮,绽开的一朵朵金黄色的花迎着朝阳微笑着。火红的石榴花开得十分灿烂,散发出阵阵芳香,引来一群群蜜蜂和蝴蝶。它们翩翩起舞,纵情欢唱。一排排玉米威武地挺立着,结出了硕大的果实。地里,茄子紫了,西红柿红了,顶花带刺的黄瓜挂满了瓜架。望着这丰硕..的果实,我更加感到小园的可爱。秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出了支支粉红色或淡紫色的小喇叭,仿佛正在为那些小蜜蜂吹奏动听的舞曲。石榴树上的石榴熟了,红色的果皮裂开了,露出珍珠般的颗粒,好像迎着我咧嘴微笑。这一切怎能不惹人喜爱呢?冬天,一场大雪过后,园里的石榴树上披上了白雪,地上也盖上了厚厚的白雪,整个小园成了银装素裹....的白色世界。我情不自禁地赞叹道:“好美啊,小园!”小园如此娇美,真是一幅诱人的四季画卷!(1)联系上下文,解释加点的词语。①丰硕:指果实又多又大。②银装素裹:形容雪后一片白色的世界,非常素洁。_(2)文中画波浪线的句子运用了比喻的修辞手法,作用是形象地写出了喇叭花的形状。画横线的句子运用了反问的修辞手法,改为陈述句是:这一切真惹人喜爱。(3)本文的第2~4自然段是按时间(四季)顺序写的。(4)写出小园每个季节的鲜明特点。春:绿油油,热闹夏:色彩斑斓秋:有花有果冬:银装素裹(5)短文表达了作者怎样的思想感情?表达了作者对小园的喜爱之情。2.读下面的短文,完成练习。电脑垃圾电脑的发展速度惊人,正成为人们生活、工作中不可缺少的工具。据调查,现在一台电脑大约在18个月或更短的时间内就会被淘汰。去年美国共淘汰了2000万台电脑,但仅有11%(约220万台)被回收,其他电脑则被废弃,“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害。“电脑垃圾”主要有两大类:一是电脑附件所产生的垃圾,包括废弃软盘、光盘和UPS(一种蓄电池);二是废弃的电脑部件,包括显示器和各类板卡。废弃软盘、光盘、各类板卡都是塑料制成的,这类垃圾很难自然化解。更严重的是,制造一台个人电脑需要用700多种化学原料,而其中大约有一半的原料中含有对人体有害的毒素。比如用来制造电脑机壳的塑料中,都涂有一层防火的有毒制剂,显示器中含有有毒元素铅。如果将这些垃圾掩埋,不做任何处理,这些有毒物质就会渗透出来,对土壤造成严重污染。即使是焚化,它们也会释放出大量有害气体和重金属,对空气造成污染,最终形成酸雨。如何处理“电脑垃圾”,已成为一个世界性难题。治理“电脑垃圾”主要是以预防为主,禁止新产品中加入铅等一系列污染原料。同时,制造商还必须对电脑的回收利用负责。目前国际电脑界提出“瘦客户机”的新概念,就是把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。这可以说是预防的一种措施。(1)本文运用了一些说明方法,请从文中找出相应的例句写下来。①列数字:更严重的是,制造一台个人电脑需要用700多种化学原料,而其中大约有一半的原料中含有对人体有害的毒素。②举例子:比如用来制造电脑机壳的塑料中,都涂有一层防火的有毒制剂,显示器中含有有毒元素铅。(2)“电脑垃圾”指什么?主要包括哪些方面?“电脑垃圾”指无法运用的废弃电脑。它主要包括两大类:一是电脑附件所产生的垃圾,包括废弃软盘、光盘和UPS(一种蓄电池);二是废弃的电脑部件,包括显示器和各类板卡。(3)为什么说“电脑垃圾”将成为污染环境的新公害?请用“如果将这些垃圾掩埋,不做任何处理,这些有毒物质就会渗透出来,对土壤造成严重污染。即使是焚化,它们也会释放出大量有害气体和重金属,对空气造成污染,最终形成酸雨。”在原文中画出来。(4)“瘦客户机”是什么意思?为什么提出这一概念?“瘦客户机”是电脑界提出的新概念,就是把个人电脑的零件尽量减少,而利用网络服务器的强大功能来弥补个人电脑的功能不足。提出这一概念,主要是预防新的“电脑垃圾”产生。(5)如何治理“电脑垃圾”这个世界性难题?治理“电脑垃圾”主要是以预防为主,禁止新产品中加入铅等一系列污染原料。同时,制造商还必须对电脑的回收利用负责。(6)你对处理“电脑垃圾”有什么好的建议吗?请写出来。示例:严格执行电脑产品回收制度;对处理“电脑垃圾”的工厂给予经济补贴。3.阅读下面的图书广告宣传页,回答问题。100%精品75%价格(特价版)小学生阅读文库少年儿童出版社让书籍走进人生让人生散发书香(1)这则广告介绍的书名是《小学生阅读文库》。(2)出版社编写这套书的用意是倡导少年儿童要与书为侣,多读书,从书中获取知识,修身养性。(3)“100%精品”说明这套书内容精粹,值得一读,“75%价格”说明这套书价格便宜;这两个意思用一个成语概括就是物美价廉。
本文标题:小升初语文课件专题八阅读
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