人类成长与社会环境期末复习(终极版)

人类成长与社会环境一．单选题1、人的行为有很多种类，可以按照不同的标准进行不同的划分。按照是否合乎（），可以将人的行为划分为正常行为与异常行为。A.需要B.规范C.逻辑D.规律2、对人类行为与社会环境之间关系的正确理解是：（）。A.人类成长可以影响社会环境，社会环境同时也能够影响人类的成长B.人类成长只影响自然环境C.人类成长只影响社会环境D.社会环境对人类成长没有影响3、赋权理论是一个比较激进的流派，认为案主遭遇困境的根本原因是：（）。A.社会的制度性障碍B.案主的个体性错误C.案主的社会地位低D.案主的无意识4、弗洛伊德精神分析理论的根基是发现了（）。A.无意识B.心理结构C.心理情欲发展阶段D.自我5、镜中自我是（）提出的一个核心概念。A.库利B.弗洛伊德C.马斯洛D.米德6、马斯洛的需求层次理论中最著名的概念是：（）。A.自我B.自我实现C.生理需要D.超我7、优势视角的核心概念是：（）。A.机遇B.赋权C.优势D.生态8、行为主义理论的创造者是：（）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.斯金纳D.约翰·华生9、性别歧视的中心是主张：（）A.男女平等B.性别偏见C.女性优越于男性D.男性优越于女性10、（）指的是与作为男人或作为女人相关联的行为、动机和态度等因素，也就是与作为一个男人或作为一个女人相关联的社会角色。A.职业角色B.舞台角色C.性角色D.性别角色11、性别问题有很多，最大的性别问题莫过于：（）A.性别歧视B.女权主义C.性别差异D.性别角色12、性别歧视者常犯的错误是以偏盖全，过分强调：（）A.生理性差别B.心理性差别C.社会性差别D.环境差别13、由一对夫妇及其未婚子女生活在一起而组成的家庭称之为：（）A.核心家庭B.主干家庭C.联合家庭D.丁克家庭14、在家庭关系中，（）是核心。A.父母子女关系B.夫妻关系C.婆媳关系D.祖孙关系15、（）是指一个家庭成员对另一个家庭成员所施予的暴力伤害。A.家庭问题B.越轨C.犯罪D.家庭暴力16、现代文明社会中普遍的家庭形式是（）A.一夫多妻制B.一夫一妻制C.一妻多夫制D.父权制17、在现代工业社会中，（）家庭越来越普遍，扩大家庭越来越少。A.核心家庭B.联合家庭C.单亲家庭D.丁克家庭18、（）是最具有中国本土色彩的一个研究现象。A.家庭B.单位C.学校D.社区19.在对正式结构组织的研究中，（）是一种核心研究对象。A.科层制B.公司制C.首长负责制D.非政府组织20、就我国而言，正式的学校产生于（）。A.夏朝B.唐朝C.明朝D.清朝21、（）指的是一定数量的人们，基于某种共同关系和内在组织，居住在特定地区，在内在互动中所形成的共同体。A.学校B.组织C.性别D.社区22.在社区变迁研究中，非常有影响的是：（）A.芝加哥学派B.法兰克福学派C.泰山学派D.社会冲突理论23、美国社区研究中的代表人物——林德夫妇的代表作是：（）A.《社区与社会》B.《小城镇研究》C.《人文区位学》D.《中镇》24、从社会学意义上来说，（）指的是长时间、大规模的变化。A.社会变迁B.社会动荡C.社会运动D.社会转型25、社会政策研究的正式渊源始自于1837年（）学者组织的“社会政策研究会”。A.美国B.德国C.英国D.中国26、（）是女权主义的理想奋斗目标。A.强化女权权利B.弱化男权意识C.世界大同D.性别平等27、按照联合国1997年的定义，（）是一种战略，将妇女和男子的关注事项和经验作为一个整体，纳入政治、经济和社会等所有领域的政策和方针的设计、落实、监测和评估，使男女都能平等受益，中止不平等现象，最终实现男女两性平等的目标。A.社会性别意识纳入决策主流B.女权主义C.平权行动D.女性主流化28、（）指的是从受孕开始直到出生这段成长时期。A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.儿童期29、“十月怀胎”，是从母亲最后一次经期来计算的，这个时间约有（）A.266天B.280天C.300天D.305天30.(）指的是胎儿从母体分娩出直到第四周这段时期。A.胎儿B.新生儿C.婴儿D.幼儿31、（）的出现，是婴儿期发展中的一个具有里程碑意义的变化。A.反射能力B.抓我能力C.行走D.语言32、婴儿期指的是（）这段发育和生长时期。A.从母体分娩出直到第四周B.从0岁到2岁C.从0岁到6岁D.从3岁到6岁33、自我意识的产生在（）A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.儿童期34.幼儿期指的是（）这段发育和生长时期。A.从母体分娩出直到第四周B.从0岁到2岁C.从0岁到6岁D.从3岁到6岁35、幼儿期最具代表性的心理发展表现在（）的形成。A.自我意识B.自我评价能力C.社会性别D.逻辑思维能力36、（）自我评价初步建立并产生性的觉醒。A.胎儿期B.婴儿期C.幼儿期D.儿童期37、儿童期指的是（）这段生长时期。A.从母体分娩出直到第四周B.从0岁到2岁C.从3岁到6岁D.从7岁到11岁38、（）的形成是儿童时期一个非常具有代表性的特征。A.同龄群体B.初级群体C.次级群体D.弱势群体39、（）是儿童或青少年由于相近的年龄和相同的社会地位而结成的一个小团体。A.同龄群体B.初级群体C.次级群体D.弱势群体40、（）指的是一个人对自己的身体即生理表象所形成的情感、态度、主观看法等。A.身体意象B.人生观C.身体差别D.爱情观41、（）创立了“天生犯罪”学说。他认为犯罪的人是先天生就的，犯罪的原因是由于他生来就具有遗传缺陷。A.扎列·龙布罗索B.弗洛伊德C.霍华德·贝克D.罗伯特·默顿42、（）意味着“第二次心理诞生”。A.幼儿期B.儿童期C.青春期D.青年期43、青春期的发展中一个突出的特征或者说是缺陷在于：（）A.生理的发展速度大大超过了心理和社会的成熟度B.社会的成熟度大大超过了生理和心理的发展速度C.心理的发展速度大大超过了生理和社会的成熟度D.生理、心理和社会发展同步44、失范理论影响最大的代表人物是：（）A.涂尔干B.弗洛伊德C.霍华德·贝克D.罗伯特·默顿45、（）主要是男女两性之间一种持久的结合，它不是个人行为，而是一种社会化现象，是一种制度性安排，是一种法律意义上的承诺，是一种历史的结果。A.感情B.恋爱C.婚姻D.家庭46、择偶的（）理论的基本假说是：在配偶选择中，每个人都在他或他的合适人选的范围内寻找伴侣，后者给他或他的最大限度的需要满足提供了最可靠的保证。A.互补需要B.交换C.角色D.价值47、（）理论认为择偶实质上是一种社会交往活动，婚姻本身就是一个交易的过程。A.互补需要B.交换C.角色D.价值48、（）提出了“恋母情结”、“恋父情结”理论。A.涂尔干B.弗洛伊德C.霍华德·贝克D.罗伯特·默顿49、调查显示，现代人一生的情绪低潮期在（）。A.童年B.青年C.中年D.老年50、中年期的生理变化中有一个重要的特征，那就是（）。A.发育成熟B.精力旺盛C.更年期D.衰老51、如果把人的一生与一年四季相比拟，中年期相当于（）。A.春季B.夏季C.秋季D.冬季52、（）主要指的是：老人们快乐、满足、幸福地度过老化这个时期，在生理、心理和社会等方面都感到相对适应。A.成功的老化B.不成功的老化C.身老心不老D.心老身不老53、老年期的划分可以将下限划定在（）。A.四十五岁左右B.五十岁左右C.六十岁左右D.六十五岁左右54、对衰老的生物学解释中，（）认为，由于血管的变化，细胞所必需的营养和氧气会受到剥夺，这会导致细胞的衰败，再导致衰老的发生。A.DNA损伤理论B.剥夺理论C.细胞组织衰竭论D.衰竭和耗损理论55、（）主要是指，对于那些身患无法治愈的重病，而本人又自愿终止生命的人，通过采取一定的手段，使他们无痛苦地死去。A.成功的死亡B.安乐死C.临终关怀D.接受死亡56、（）是由卡明和亨利于1961年在《逐渐衰老》一书中率先提出的。A.活动理论B.社会疏离理论C.老年亚文化理论D.连续性理论二．多选题1、社会环境的主要内容有（）等。A.家庭B.社区C.文化D.社会政策2、以下各项中体现自然环境对人类影响的有：（）。A.愚公移山B.南方人细腻，北方人豪放C.沙尘暴令“北雁南飞”D.精卫填海3、人类赖以生存的环境有：（）。A.自然环境B.社会环境C.生理环境D.心理环境4、社会交换理论的代表人物主要包括：（）。A.霍曼斯B.布劳C.埃默森D.马斯洛5.成人男性与女性之间的差别主要是社会差别，也就是说：（）A.社会环境的影响是主要因素B.社会环境的影响是次要因素C.生理差别是主要因素D.生理差别是次要因素6、学界普遍认为，两性之间的生理差别主要体现在：（）A.基因差异B.荷尔蒙差异C.性格差异D.身体差异7、性别角色社会化是在社会环境中发生和进行的，影响性别角色社会化的主要因素有：（）A.家庭B.职业C.学校D.大众传媒8、男性歧视的主要表现有：（）A.成功的压力B.责任的重负C.情感的压抑D.语言歧视9、在社会学界，有许多流派直接或间接地论及了性别的社会角色问题，包括：（）A.社会性别理论B.冲突理论C.符号互动论D.结构功能主义10、在具体探讨男女两性之间的差别时，人们常常从以下几个方面，它们分别是：（）A.生理差别B.心理差别C.社会差别D.种族差别11、家庭作为一种社会制度主要包括：（）。A.婚姻制度B.生育制度C.经济制度D.家庭制度12、家庭中的基本三角决定了家庭的基本结构，这个基本三角包括：（）。A.父亲B.母亲C.婆媳D.子女13、最具代表性的家庭功能主要有：（）。A.社会的和谐B.性欲的调控C.情感的满足D.子女的养育14、家庭的社会特征主要有：（）。A.家庭具有历史性B.家庭是一个社会体系C.家庭是一个社会群体D.家庭是一种社会制度15、目前我国主要的家庭问题有：（）。A.独生子女教育B.家庭暴力C.婚姻解组D.养老16、美国社会学家伊恩·罗伯逊将学校的主要功能归纳如下：（）A.传播文化B.凝聚社会力量C.发展自我D.筛选人才以及发明创造17、组织要具备的特征有：（）A.明确的目标B.特定的成员C.科学的结构D.特定的文化18、组织的意义具体体现在以下几个方面：（）。A.正确理解个体的行为B.了解组织运行规律C.改变组织目标D.掌握组织社会工作19、上世纪三十年代，我国乡村建设运动的主要代表人物有：（）A.晏阳初B.梁漱溟C.费孝通D.吴文藻20、社区社会工作模式有很多，比较有影响力的三个模式主要包括：（）A.地方发展B.社会计划C.社区发展D.社会行动21、社区的特点如下：（）A.地域性B.人口性C.组织性D.文化性22、对社区采用比较多的划分方法是将社区主要区分为：（）A.城市社区B.集镇社区C.城镇社区D.农村社区23、社会政策的基本特征有：（）A.政治性B.价值性C.差异性D.普适性24、“社会性别意识纳入决策主流”的目标可以解析为：（）A.强化性别意识B.注重性别分析C.维护性别公正D.推动性别发展25、胎儿的出生，尤其是头胎子女是家庭中一件重大事件，由此对家庭所造成的影响主要有：（）A.夫妻角色的转换B.兄弟姐妹关系调整C.家庭秩序的重建D.社会关系的确立26、胎儿的发育过程可以被区分为三个阶段：（）A.卵细胞期B.胚胎期C.胎儿期D.出生期27、影响胎儿发育的主要原因有：（）A.遗传的影响B.父亲的影响C.母亲本身的决定性影响D.其它社会因素的影响28、皮亚杰根据认知心理的发展阶段，相应地区分出不同的游戏类型：（）A.练习游戏B.象征游戏C.规则游戏D.情感游戏29、游戏的意义主要表现为：（）A.快乐经验的获得B.认知能力的提高C.社会性的发展D.性别的社会分化30、幼儿期的发展表现出以下特征：（）A.异质性越来越强B.心理与生物和环境逐渐分离C.参与社会实践活动的愿望与实际能力之间不平衡D.容易沉溺于网络游戏31、儿童的成长和发育的过程中，与身体相关的问题很多，比较值得关注的主要有：（）A.肥胖问题B.脊椎弯曲C.近视眼D.身体歧视32、在学校中，对人的社会化产生影响的因素有很多，主要有：（）等。A.教师B.教材C.教学方法D.学校的规模和性质33、