2020年高考语文二轮复习专题一短板快攻点5表达交流创新预测练习含解析

表达交流创新预测精准分析诊断随着新高考改革的推行，高考试题的题型也在不断变化，2016年到2019年的高考中语言运用部分的试题几乎每年一变，可以说，语言运用部分就是高考试题改革的试验田，如2018年全国卷Ⅱ的21题考查了多年未考的仿写句式题。由此可见，在二轮复习中，一些创新题型也需要我们提起高度重视，尤其是关涉中国传统文化的考法。1．(2018·浙江高考节选)阅读下面的文字，完成题目。中国新闻出版研究院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；0～17周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，14～17周岁青少年的听书率最高，9～13周岁少年儿童和0～8周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。针对上述消息所反映的社会现象，写一段评述性文字。不超过80个字。(4分)答：____________________________答案(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式。随着人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所喜爱，却会带来阅读浅表化问题。解析本题考查对消息中反映的社会现象进行评述的能力。对消息评述，可侧重优点及存在问题。要注意消息中出现了数字化、有声阅读等与科技进步相关的词语。2．(2019·肇庆市高中毕业班第三次统一检测)阅读下面的文字，并为据其内容所拟的上联补出下联。(6分)习近平主席认为“青年是标志时代的最灵敏的晴雨表”，对当代年轻人提出过“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”，也提出过“志存高远、德才并重、情理兼修、勇于开拓”的“十六字诀”。“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”“青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向”，中华民族伟大复兴终将在广大青年的接力奋斗中变成现实。上联：激扬少年时，勤学修德，起于三寸之坎。下联：答案无悔青春日，笃实明辨，以就万仞之深。解析本题考查拟写对联的能力。首先内容上要相关，上联写了青少年的努力奋斗，下联内容也应该是青少年的努力奋斗；然后注意结构一致，字数相等，“少年时”对“青春日”，“勤学修德”对“笃实明辨”，“三寸之坎”对“万仞之深”。我存在的问题：_____________________________高效突破提升一、应用文体创新题型(2019·浙江金华十校模拟)阅读下面的材料，根据要求完成题目。(3分)(一)在交通不发达的过去，对天各一方的亲友而言，书信是唯一的交流工具。字如其人，见字如面，这使得书信从一开始就不仅仅是纯粹的交流载体。(二)数字时代，人们动动手指就能打通电话，发送短信，传递邮件……数字信息即时传输，沟通交流方便快捷。然而，我们又分明地感觉到人与人之间越来越疏离。(三)从中国邮政的运行数据中可知，邮政函件业务从2008年的73亿件缩减到2017年的31.5亿件。考虑到邮政函件业务还包括印刷品、商业信函、明信片等多种分类，在这10年时间里，中国人写的信很可能不止减少了一半。“80后”很可能成了最后一代写信人。对此，你有怎样的思考？请写一则关于纸质书信的公益广告词，至少运用一种修辞手法。答：____________________________1．读懂题目，抓答题关键点。本题要求考生写一则关于纸质书信的公益广告词，那么纸质书信的哪些地方是数字信息比不了的呢？这就需要考生对该题的三个材料进行逐一分析。材料(一)主要说明，纸质书信承载着一种情感表达，而这种情感表达是因为字迹的独特性。材料(二)主要说明，纸质书信能更好地拉近人与人之间的距离。材料(三)主要说明，现在写信的人越来越少。通过阅读这三则材料，考生可以从纸质书信所蕴含的情感和意义、纸质书信中字迹的独特性、内容的完整性、保存的长久性等方面入手拟写答案，同时还要注意修辞手法的运用。2．组织语言，规范作答。[参考答案](示例一)写信可以凝结人的思想，寄信可以传达人的情思，读信可以走进人的灵魂，书信传达的温度永存。(示例二)字迹能保存隽永刚劲、不拘而有趣的人格，书信能记录喧嚣平静、纷争而多变的历史，让书信记录时间的脚步。(2019·湖南师大附中模考)依据下列材料写一则通知，文字可以增删调整，但必须符合通知的格式和语体。发通知的时间为2018年6月17日。(6分)①学校拟举办2018年课本剧竞演活动，请各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。②本次课本剧竞演活动的主题是“激活名著，点亮心灵”。③本次活动的地点定在学校礼堂。④本次活动由语文组和团委联合举办。⑤本次课本剧竞演活动将和第十六届校园文化艺术节开幕式同时举行。⑥本次活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。⑦本次活动的时间定在2018年6月19日(星期三)晚6点。答：____________________________1．读懂题目，抓答题关键点。本题考查考生语言表达简明、连贯、准确的能力和应用文写作的能力。首先，考生要注意通知的写作格式。通知一般要有标题(一般写“通知”二字即可，位置居中)、主送单位、正文、落款(发布人和发布时间，位置居右、上下对齐)。其次，考生要注意分析题干信息。这则材料中的事件包括：以“激活名著，点亮心灵”为主题的2018年课本剧竞演活动、第十六届校园文化艺术节开幕式、课本剧竞演活动将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名；活动的时间是2018年6月19日(星期三)晚6点；活动的地点是学校礼堂；活动的要求是需要各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。最后，考生用简明、准确、规范的语言表述即可。2．组织语言，规范作答。[参考答案](示例)通知全校师生：学校兹定于2018年6月19日(星期三)晚6点，在学校礼堂举办第十六届校园文化艺术节开幕式暨“激活名著，点亮心灵”为主题的2018年课本剧竞演活动，届时将在全校范围内评选一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。请各年级的年级主任积极组织本年级的师生观看。语文组、团委2018年6月17日(2017·山东高考)某校举办青少年心理健康讲座，下面是主持人的一段开场白。请在横线处填写句子，使上下文语意连贯。要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。(4分)人生难免会有不如意，心理健康的青少年面对坎坷时，往往乐观坚强，积极向上。健康的心理对我们有重要的意义，。那么，如何拥有健康的心理呢？我们邀请了著名心理学家王教授给大家谈谈这个问题。请鼓掌欢迎。答：____________________________1．读懂文本，看清要求，抓答题关键点。(1)看清要求。①显性要求：要求使用比喻和排比的修辞手法，不超过60个字。②隐性要求：举办青少年心理健康讲座，开场白应该谈论青少年积极阳光的心理。(2)要注意语言。善用比喻和排比，使语句形象、生动，具有感染力和鼓动性。2．组织语言，规范作答。[参考答案](示例一)它如春风，吹走我们脸上的愁云；如阳光，驱散我们心头的阴霾；如暖流，融化我们心里的坚冰。(示例二)它如明亮的灯火，温暖寒冷的暗夜，驱散心头的迷雾，照亮回家的路途。阅读下面的材料，完成后面题目。(7分)材料一校门建筑是校园建筑群的重要组成部分，主要功能是交通和安保。它与校园内的教学楼、实验楼等一样，重要的是实用价值。因此，校门建筑首先应当注重实用。材料二校门建筑是一所学校的“门面”，是一道独特的人文景观。它应当具有一定的文化内涵，并努力体现该校的办学理念。因此，校门建筑首先应当彰显校园文化。题目：你对校门建筑有何看法？请简要阐述。要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右。答：____________________________1．读懂文本，看清要求，抓答题关键点。(1)明确立场。材料一的关键句是“校门建筑首先应当注重实用”，材料二的关键句是“校门建筑首先应当彰显校园文化”。考生可任选一种观点进行阐述。(2)选准角度。谈“注重实用”可从校门建筑的基本功能角度组织语言。谈“彰显校园文化”可从校门建筑富有的人文内涵角度组织语言。(3)有理有据。假如从校门建筑的基本功能角度分析，不妨指出建筑的基本功能就是实用，可和现代社会一味追求奢华的现象进行对比。如果从人文内涵角度分析，可和校园文化结合，突出学校的办学理念。2．组织语言，规范作答。[参考答案](示例一)校门建筑的设计应秉持实用、简约、大方的原则。校门建筑是校园交通的门户，是校园安全的锁钥，实现这两大功能是校门建筑的基本要求。在此前提下，再讲求造型美观。因此，校门建筑要实用、简约、大方，而不应盲目攀比。那种一味追求高大、奢华，耗巨资建造校门的做法，不仅造成很大的浪费，还会给学生带来不良影响。(示例二)校门在建筑造型和风格上应该具有鲜明的特点，它不仅要实用美观，还应该与学校的办学理念相吻合。校门建筑是学校文化内涵的体现，是对该校历史文化积淀和办学特色的诠释。因此，它应该是校园建筑的点睛之作，和学校的其他建筑相协调。这就要求我们，在校门设计上要讲究个性，不能千篇一律，应注重体现它所蕴含的文化内涵。二、逻辑类创新题型近年来，高考语文全国卷越来越重视考生逻辑思维的考查。比如，论述类文本阅读题中对重要概念的理解和分析，根据原文内容进行合理推断等试题；2018年高考全国卷Ⅱ的仿写题，需要思考关键词之间的逻辑关系。可以预见，未来高考还会继续加强对考生逻辑思维能力的考查，并且题型会越来越丰富。因此，研究此类试题的题型及其发展趋势，显得特别重要。(一)关于概念的考题——角度概念比较——常见的设题形式是在语段中涉及几个概念，由于前后语境的差异，这几个概念并非全同关系。(2018·广州广雅中学综合训练)下面文段中有两个概念在使用上意思前后不统一。请参照示例①的方式，说明另外一个概念在使用上存在的问题。(5分)这个冬天流感来势汹汹。相关医生说，现在不少人将感冒当作流感，草木皆兵。其实，两者在症状、病因和病愈时长上都有很大的区别，流感是流感病毒引起的一种严重危害身体健康的呼吸道传染病。面对流感，有人听信流言，惊慌失措，竟然去求神拜佛，先感染了病毒；一旦有人感染病毒，唯一正确的做法是及时治疗。不然，病毒不除，健康就会遭到损害。示例：①文段中“面对流感”前面的“健康”指的是“身体健康”，“面对流感”后面的“健康”可能指“身体健康”，可能指“心理健康”，也可能二者都有。②___________________________剖析本题涉及对概念的外延的理解，“健康”的外延包括“身体健康”和“心理健康”，由于“健康”与“身体健康”这两个概念是包含与被包含的关系，因此造成逻辑上的语病。后面的“病毒”也是因为前后语境的不一致而造成理解上的歧义。答案文段中“面对流感”前面的“病毒”指的是“流感病毒”，“面对流感”后面的第一个“病毒”指“精神病毒”，第二、三个“病毒”可能指“流感病毒”，可能指“精神病毒”，也可能二者都有。(2018·深圳二调)下面文段有三处存在偷换概念的问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。(5分)规则，在《现代汉语词典》中解释为“规定出来供大家共同遵守的制度或章程”。什么该做，什么不该做，每个人心中都要有自己做人的底线。在小人横行、阿谀奉承之风盛行的北宋官场里，周敦颐坚守良知，洁身自好，最终流芳百世。当然，盲目地遵守规则也不行。比如，长辈命令你去做坏事，你就不能盲目遵从。①“做人的底线”不能等同于规则。前者是可以主观选择的，后者是强制遵守的。②______________________③_______________