2020年高考语文二轮复习专题六短板快攻点22运用素材要精准练习含解析

运用素材要精准病文佳作(2019·湖北省黄冈市元月调研试题)阅读下面的材料，根据要求写作。什么是中国精神？每个人的看法不尽相同。下面一组画面或许能给我们一些启示：86岁的他，穿着跨栏背心编程的镜头上了央视。这个不起眼的小老头，用一辈子的隐姓埋名和不服输的劲头，给中国的尖端武器装上了“眼睛”，让我们的武器做到了指哪儿打哪儿。(我国激光陀螺研究领域泰斗、工程院院士、已故国防科技大学教授高伯龙)追梦“北斗”卫星导航十九年，攻克卫星导航关键技术20多项。功成名就的她，放弃部队相对轻松的安排，奔走于大江南北，到“北斗”最大的用户——交通运输行业做推广应用。(“北斗”重要奠基人、交通运输信息化专家王淑芳)装上智能义肢的她，和钢琴大师郎朗“四手”联弹的《乘着歌声的翅膀》，让人沉醉，让人动容。而这背后，是她承受着常人难以想象的痛苦，与义肢无数次地磨合“交流”。(自幼喜爱音乐，因意外失去右手，却笑对未来的圆梦女孩林安露)你心中的中国精神是什么？当代社会最需要怎样的中国精神？请结合材料含意，在阐释其具体内涵的基础上，联系自己的认知、理解和感悟，完成一篇作文。要求：选好角度，确定立意，明确文体，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。提升路径一、精准选择素材的要求1．素材要典型选择素材进行论证时，一定要注意素材的典型性。即能够直接表现所论述的观点的素材才能使论点有据可依，才能真正表现论证的力度。如写作“善与恶”这一话题，有考生便安排了这样一段：世界上，总会有一些邪恶的力量，会将公众的心刺痛。这种力量，如坚冰，如大雪，封冻了世界的温情。然而，我们也要坚信，只要有阳光普照，只要有鲜花开放，再厚的坚冰也会消融。2015年巴黎暴恐，100多个鲜活的生命被瞬间夺走。然而，面对丧心病狂的恐怖袭击，巴黎人没有选择愤怒地声讨，没有选择报复性地发泄，而是以鲜花、琴声、《马赛曲》来回应罪恶者，悼念逝去的生命，这种世间最温暖的方式，不仅抚慰了罹难者及其家属的心灵，而且以最优雅的身姿回应了作恶者。上面论述对话题进行了简单解读之后，以巴黎暴恐这一素材为论据，对观点进行证明，具有很强的典型性，论述很充分。2．素材要丰富事实胜于雄辩，足够的、充实的事实素材，是证明论点的首要条件。写作时可以运用素材叠加的方式，以丰富的事实材料证明论点的正确，这是一种非常好的论证方式。如写作“方法很重要”这一话题，有考生安排了这样一段：无论干什么事情，一定要懂得常识和规律，并能够积极寻求方法，才能得心应手。方法，是我们解决问题的关键，因为有方法，我们才能去创造，去开拓。曹冲称象、司马光砸缸等故事至今广为流传，就是因为他们在面对生活难题时总能积极探索，以科学的方法解决现实的问题。马云、任正非、李彦宏等人之所以会成为商业巨人，就是因为他们都能够以积极的心态去思考生活，而没有在消极的心态中傻干死干。生活告诉我们，遇事多想办法，不做无用功，才能充分展示生命的意义。分析话题时，作者不仅以古代的曹冲称象、司马光砸缸等为素材，还以现代的马云、任正非、李彦宏等创业精英为素材，来共同论述文章中心，做到了材料丰富，内容充实。3．素材要新颖运用事例论证时，事例陈旧，论证也会显得苍白无力。所以选取的事例要尽量新颖、生动，能够给读者一种耳目一新的感觉。如写作“时尚”这一话题，有考生安排了这样一段：自从一个叫“潮”的词汇闯入人们的眼帘，生活便发生了很大的改变。很多人，每天随着“潮”起，又伴着“潮”落，而在这种起伏之中，时尚便渐渐地占据了人们的心灵。时尚，让人们再也不去分析什么物质与精神，再也不去关注什么是非与真伪。一部韩剧《继承者们》吹响了“享乐”的号角，《爸爸去哪儿》在热得不能再热的环境中打造了一个个拎着GUCCI的潮童，他们成为中国版的“新继承者”。这些“继承者”继承的到底是什么呢？是大把的钞票吗？还是一张展览门票？在物质与精神的选择中，很多人迷失了自己的方向。时尚，不应该是疯狂的喧嚣，而应该是理性的展示，只有这样，才能让精神站在一个应有的高度。写“时尚”这一话题，作者以《继承者们》《爸爸去哪儿》等素材，突出了时尚的特色，表达了对现实的思考。二、精准运用素材的技巧同样的素材，有的人用在文章中就光芒四射，有的人用在文章中则平淡无趣，这是因为什么呢？因为有的人在运用素材时善于讲求方法。具体说来，素材运用出彩的方法有以下几点：1．夹叙夹议法就是一边对素材进行叙述，一边分析议论。议论可用设问，引起读者注意；可用反问，促使读者进行深入的思考。如山东考生佳作《向儿童致敬》：孩子的心灵是一尘不染的，他们真实而无所畏惧。当皇帝身披并不存在的新装游行并接受人赞美的时候，敢于说出真相的不正是一个孩子？那是纯洁无瑕的天使，不曾被权威震慑，不曾被世俗玷污，他的心中是非分明，求真的天性也不曾被人群的潮涌吞没。当他如一颗闪亮的星辰照亮盲目的黑暗时，怎不值得众人向他致敬？安徒生的作品《皇帝的新装》，大家耳熟能详。考生就是借用了这一我们熟悉的素材，翻出了新意，一边叙述，一边分析议论，而且议论时两次使用反问句，极富有说服力，使别人能够认同他的观点。2．异类对比法所谓异类对比法，就是选取不同侧面、变换不同角度运用素材，或纵横组合，或正反对比，或互相映衬，来具体诠释中心的种种内涵，使读者能够全方位地了解中心，使说理更有深度。这种方法通常有两种：一是事物的对比，二是人物的对比。如高分作文《大国展胸怀，尽款天下人》：开者，不闭也；共者，不私也。曾经的中国，背负着过于沉重的历史，身陷蒙昧的泥潭，固守着闭塞与悭吝。而今天，这个与时代一同新生的国家，已除却束缚，敞开胸怀，在富有特色的社会主义道路上挥舞着开放与共享的旗帜，步伐稳健地前行。作者将曾经的中国和现在的中国进行了对比，强有力地论证了中心论点，对比鲜明，说服力强。如高分作文《顺其自然》：顺其自然是按照客观规律办事。庖丁熟悉了牛的生理结构，摸清了解牛的规律，所以解起牛来得心应手，游刃有余。客观规律是无情的，是不能违背的。即使如达尔文这样对物种起源、生物进化有着高深研究的科学家违背了科学法则，同样要自食其果受到惩罚。达尔文家族原来人丁兴旺，到了他的下一代，人丁就逐渐单薄，原因就在于他的妻子是他的表妹，这位伟大的科学家忽略了遗传学的规律：近亲结婚对子女是有害的。本段在论证“顺其自然是按照客观规律办事”这个中心论点时，选取了庖丁和达尔文二人两种截然不同的做法作为素材进行分析论证，大大增强了文章的说服力。3．同类叠加法所谓同类叠加法，即按照时间的先后顺序或不同的空间关系等，找寻一些同类的素材进行时空组合、相互弥补组合、重重叠加组合等，通过同类素材叠加的相同内涵来论证主题，增强文章说理的气势。热点素材的事件不同，结果就不同；人物不同，个性也就不同。但是无论何时，无论何地，无论何人，无论何事，总可以找到相通的东西。而同类叠加法就是深入挖掘热点素材的相同点，从而巧妙地将它们组合在一起，来诠释同一个主旨的方法。如2017年全国卷Ⅰ高分作文《致外国友人的一封信》：或许你从BBC节目中看到过飘香海内外的上海小巷深处的阿大葱油饼，或许你在唐人街尝到过中国烤鸭，但这些香气扑鼻的别样美食仅仅是中华美食的冰山一角。麻婆豆腐，红烧肉，清蒸鲈鱼，佛跳墙……这一道道传统美食，色香味俱全却又不失营养，更重要的是它们背后深藏的故事。当粽子软糯的米粒在你的舌尖上融化时，你一定不知道它是因纪念一位为国家投江自尽的伟大爱国诗人而制作的；当过桥米线清甜的汤汁挑逗你的味蕾时，你一定不知道它是千年前一位深情的女子为了埋头苦学的丈夫能喝上一口热汤而烹调的。一碟菜，一碗汤，是漂泊在外的游子对家乡的深深思念，是父母对子女隐而不言的关爱，是爱国英雄的赤子之心，是轻狂少年的一腔热血……或许你不懂那普通的用来填饱肚子的吃食怎会有如此复杂的情感，但当你品尝过中华美食之后，你会发现，你品尝到的，不仅是五味，更是人生。为了论证“中华美食背后深藏着故事”这一观点，作者叠加了众多美食的同类素材，使文章的主旨更加深刻。又如：2017年全国卷Ⅱ高分作文《试上高峰窥皓月》：自强不息是个人修养中必不可少的一环。正如《周易》所言：“天行健，君子以自强不息。”“自强”作为君子的行为标准，其价值已被古人重视，其中的启示放在今天，也不失为个人修养的圭臬。君不见勾践卧薪尝胆方成霸业？君不见伽利略饱受攻击却仍成一代伟人？君不见童第周路灯下读书终得他人认同？这三人虽时代不同，境遇相异，却都是通过努力来实现人生的逆转，在他们身上闪烁着同样的光辉，那便是勇攀。作者为了证明“勇攀高峰，自强不息”这个论点，运用同类材料叠加法，列举了勾践、伽利略、童第周这三个同类材料，不仅增加了文章的容量，而且也使论证具有了不可辩驳的说服力。4．点面结合法有的素材，作为一个点，铺展开来叙说，无论是叙述，还是分析，都较为详细。有些素材，作为一个面，则饱蘸感情，运用排比手法来叙述。这样，做到点面结合，从而使中心论点得到充分论证。如2019浙江考生佳作《坚持本心，善于倾听》：(1)坚持本心，要有对于自身全面而准确的认识，并且坚持不懈。曾获得诺贝尔文学奖的德国作家伊姆雷便是坚持本心的一个典范。伊姆雷自小愚笨，所有人都认为他成不了气候，但作为犹太人的他，坚持本心，挺过了“二战”的困境，获得“诺奖”，成就了自己。由此可见，坚持本心，对于一个人来说是至关重要的。正如梵高所说，“每个人心中都有一团火”，这团火便是本心。本心是不能被他人的看法所浇灭的。(2)善于倾听，是在本心基础上的“集万家之长”。就像是约翰·多恩曾经说过的那样：“没有人是一座孤岛。”作为生活在社会群体的人，与别人的思想交流是必然的。所以，丝毫不听取他人意见是一种极不合理的行为。从古人的教训中我们也能学到倾听的重要性：马谡不善倾听，落得失街亭被斩首；拿破仑不善倾听，兵败滑铁卢。由此观之，善于倾听是多么重要！并且，不但要听更要选择性地听。“取其精华，去其糟粕。”若是一味地吸取他人的看法，也不进行挑选与辨别，往往也会偏离自己所设想的目标，失去本心。最后弄得“不伦不类”“竹篮打水一场空”。就如同鲁迅先生的观点一样，善于倾听时要用“拿来主义”去倾听，“集万家之长”。这样才有可能提升自己。第一个片段以伊姆雷为例。考生列举了德国著名作家伊姆雷的事例，说他是如何坚持本心，成就自己，最终获得诺贝尔奖的。这是点。第二个片段，列举了马谡、拿破仑等人的事例，这是面。点面结合，既做到了全面，又有深度，自然让读者更加信服中心论点。5．艺术包装法对大家熟知的素材，在叙述时可以先不点出素材的主人公的名字，先叙述其事迹之后再亮出其名字，这便是后交代手法。运用这种手法，可以给读者以熟悉的陌生感。如山东考生佳作《躬耕务实勿念虚妄》：(1)躬耕务实才能苦尽甘来守得日出。两次高考名落孙山，大学毕业成无业游民，六年赋闲在家，这些接踵到来的挫折，并没有让他沉沦、一蹶不振。他为体验生活而扛沙袋当苦力，他为创作《卧虎藏龙》而通宵难眠。他是谁？他就是导演李安，一个不喊梦想、不说追求而用广博的镜头传播中华文化、弘扬人性光辉的李安。影片获得国际大奖的那一瞬间，李安终于像一朵鲜花怒放，让全世界为之瞩目。因此，务实忍耐才能实现个人理想。(2)务实便是时时心系人民。浮夸风盛行的“大跃进”时期，到处是母猪赛大象，高产卫星飞上天。花团锦簇掩盖了人民困窘的现实。吴家花园内一位老人默默耕耘，认真测算收获成果，以务实的行动驳斥亩产过万的无稽之谈。这位老人便是彭德怀元帅。悲悯人民艰苦的生活，他用务实的行动打碎虚诞谎言；希冀人民富裕，他用务实的成果维护人民的利益。心系人民，务实求实，这为彭大元帅的人生增添了浓墨重彩的一笔。第一个片段用了著名导演李安的例子，第二个片段用了彭德怀元帅的例子。无论是李安的例子，还是彭德怀的例子，考生在叙述时，都在先叙述他们的事迹之后才亮出其名字，都使用了后交代手法，从而使大家耳熟能详的素材重放光芒。