20届高考生物二轮复习第2部分小题快练666第11练

第11练综合练C第1组1．(2019·广东珠海一模)下列与细胞有关的叙述，错误的是()A．细胞膜是细胞的边界，承担着细胞内外物质交换和信息交流等功能B．细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关C．细胞核位于细胞的正中央，所以它是细胞遗传和代谢的控制中心D．细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行答案C解析细胞膜是系统的边界，能控制物质进出，也能实现细胞间信息交流等功能，A正确；细胞骨架是真核细胞中维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的网架结构，细胞骨架与物质运输、能量转换、信息传递等细胞生命活动有关，B正确；细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心，但不一定位于细胞的正中央，C错误；生物膜把细胞分成一个个小的区室，使细胞内具有多个相对独立的结构，保证了生命活动高效有序地进行，D正确。2．(2019·陕西高三质检)下列有关物质跨膜运输方式的叙述，正确的是()A．抗体通过浆细胞膜上的载体分泌到细胞外的方式属于胞吐B．葡萄糖通过红细胞膜上的受体进入细胞的方式属于协助扩散C．饥饿时肝糖原通过细胞膜上的糖类进入组织液的方式属于主动运输D．性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散答案D解析浆细胞通过胞吐的方式分泌抗体，不需要载体蛋白的协助，A错误；红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散，需要细胞膜上载体蛋白的协助，B错误；饥饿时，肝糖原分解产生葡萄糖，葡萄糖通过细胞膜上的载体蛋白进入组织液的方式为主动运输，C错误；性激素通过靶细胞膜上的脂质分子进入细胞内的方式属于自由扩散，D正确。3．(2019·江苏，7)下列关于观察植物细胞有丝分裂实验的叙述，正确的是()A．只有从新生的根尖上取材，才能观察到有丝分裂B．解离时间要尽量长，以确保根尖组织细胞充分分离C．滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散D．临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂中期的细胞答案C解析高等植物的根尖、芽尖等分生区的细胞均可进行有丝分裂，A错误；解离的目的是用药液使组织中的细胞相互分离开来，解离时间过长会使根尖过于酥软，且细胞内染色体结构会被破坏，将会影响实验结果，B错误；制片时用镊子将之前处理的根尖取出来，放在载玻片上，加一滴清水，并用镊子把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片上再加一片载玻片，然后，用拇指轻轻地按压载玻片，可以使细胞分散开来，有利于观察，因此，滴加清水、弄碎根尖以及压片都有利于细胞的分散，C正确；临时装片镜检时，视野中最多的是处于分裂间期的细胞，D错误。4.(2019·江苏，14)如图是一种酵母通气培养的生长曲线，a、b是相同培养条件下两批次培养的结果，下列叙述合理的是()A．a批次中可能有大量细菌污染B．b批次的接种量可能高于a批次C．t1时两批次都会产生较多的乙醇D．t2时两批次发酵液中营养物质剩余量相同答案B解析a批次和b批次的最大细胞密度相同，故a批次中不可能含有大量细菌，否则a批次中的最大细胞密度会变小，A错误；由于培养条件相同，而b批次在t1时增长速率较快，可能是接种量较高，酵母菌更快进入对数期，B正确；由于是通气培养，氧气充足，酵母菌主要进行有氧呼吸，而乙醇是酵母菌无氧呼吸的产物，故该培养过程中不会产生较多的乙醇，C错误；因t2前两批次的酵母菌数量和代谢强度不同，故t2时两批次发酵液中营养物质剩余量不同，D错误。5．(2019·山东临沂二模)“引来繁花缀满枝，瓜熟蒂落也有时”是多种植物激素相互作用的结果。下列分析错误的是()A．高浓度的生长素促进细胞伸长，使植株长高B．适当喷洒α-萘乙酸可延长“繁花缀满枝”的时间C．适时打顶去心，可使植株多开花多结果D．乙烯和脱落酸可协同调节“瓜熟蒂落”的过程答案A解析生长素的生理作用具有两重性，因此高浓度的生长素可能抑制植株生长，A错误；α-萘乙酸是生长素类似物，具有跟生长素类似的功能，适当喷洒α-萘乙酸可以防止落花落果，B正确；适时打顶去心，可以解除顶端优势，使植株多开花多结果，C正确；乙烯促进果实成熟，脱落酸促进叶和果实的衰老和脱落，因此乙烯和脱落酸协同调节了“瓜熟蒂落”的过程，D正确。6．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是()A．单基因遗传病是由一个基因控制的遗传病B．只要没有致病基因，就一定不会患遗传病C．具有先天性和家族性特点的疾病都是遗传病D．产前诊断一定程度上能预防21三体综合征患儿的出生答案D解析单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，A错误；染色体异常遗传病患者可能不含有致病基因，如21三体综合征，B错误；先天性疾病不一定是由遗传物质改变引起的，因此不一定是遗传病；家族性疾病也不一定是遗传病，有可能是传染病，C错误；产前诊断能及时发现胎儿是否患某种遗传病，从而终止妊娠，在一定程度上能有效预防21三体综合征患儿的出生，D正确。第2组7．(2019·宁夏银川质检)下列关于细胞膜结构和功能的叙述，正确的是()A．细胞膜表面的糖类只能与蛋白质结合B．相邻细胞间的信息传递一定是通过细胞膜的接触来实现的C．在组成细胞膜的分子中只有蛋白质分子是可以运动的D．在没有内质网的细胞中，合成的蛋白质分子仍可具备复杂的空间结构答案D解析细胞膜上的糖类可以与蛋白质相连，也可以与脂类相连，A错误；相邻细胞间的信息传递可以通过细胞膜的直接接触来实现，也可以通过胞间连丝来实现，B错误；组成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子都是可以运动的，C错误；原核生物没有内质网、高尔基体等结构，仍然可以合成结构复杂的蛋白质分子，D正确。8．研究发现，小鼠气管上皮细胞中的分泌细胞具有“去分化”的能力，这对高等脊椎动物在不同器官中和受伤情形下的再生能力可能具有更为普遍的贡献。下列相关叙述正确的是()A．干细胞内遗传物质的改变是分泌细胞形成的根本原因B．受伤的细胞死亡与细胞的衰老死亡均属于细胞凋亡C．“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生体现了细胞的全能性D．分泌细胞“去分化”时，细胞内有些蛋白质的合成将会中断答案D解析干细胞内基因的选择性表达是分泌细胞形成的根本原因，A错误；受伤的细胞死亡属于细胞坏死，细胞的衰老死亡属于细胞凋亡，B错误；“去分化”形成的干细胞在受伤情况下的再生，没有形成新个体，不能体现细胞的全能性，C错误；分泌细胞“去分化”时，有些基因不能表达，因此细胞内有些蛋白质的合成将会中断，D正确。9．(2019·淮安第一次调研)下列关于生物科学史的叙述，错误的是()A．细胞学说是施莱登和施旺共同提出的B．萨克斯通过实验证明光合作用产生了淀粉C．格里菲思的实验证明DNA是“转化因子”D．赫尔希和蔡斯的实验证明DNA是遗传物质答案C解析细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺提出的，A正确；萨克斯的实验证明了光合作用需要光，且产物中有淀粉，B正确；格里菲思的实验证明了加热杀死的S型细菌可使R型活细菌转化为S型活细菌，提出被加热杀死的S型细菌中含有某种“转化因子”，但没有证明DNA就是“转化因子”，C错误；赫尔希和蔡斯的实验证明了DNA是T2噬菌体的遗传物质，D正确。10．(2019·淮安第一次调研)非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病，发病率和死亡率几乎达到100%。下列叙述正确的是()A．非洲猪瘟病毒侵入猪体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制C．参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止被感染D．一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须捕杀并进行无害化处理答案D解析淋巴因子可加强有关免疫细胞的功能，但不能与病毒直接结合，A错误；该病毒的遗传物质是DNA，不会进行逆转录过程，B错误；病毒是专性寄生生物，根据“非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病”可知，该病毒在猪群体中传播，不会感染人体，C错误；一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须捕杀并进行无害化处理，以防止病毒在猪群体中传播，D正确。11．(2019·江苏，6)下列关于种群和群落的叙述，正确的是()A．种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象B．退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后都会发生群落的初生演替C．习性相似物种的生活区域重叠得越多，对资源的利用越充分D．两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明行为信息能够影响种间关系答案A解析种群是生物进化的基本单位，种群内出现个体变异是普遍现象，A正确；退耕还林、退塘还湖、布设人工鱼礁之后发生的群落演替均属于次生演替，B错误；习性相似物种的生活区域重叠得越多，种间竞争就越激烈，对资源的利用就越不充分，C错误；两只雄孔雀为吸引异性争相开屏，说明生物种群的繁衍，离不开信息的传递，不能说明行为信息能够影响种间关系，D错误。12．(2019·江苏，18)人镰刀型细胞贫血症是基因突变造成的，血红蛋白β链第6个氨基酸的密码子由GAG变为GUG，导致编码的谷氨酸被置换为缬氨酸。下列相关叙述错误的是()A．该突变改变了DNA碱基对内的氢键数B．该突变引起了血红蛋白β链结构的改变C．在缺氧情况下患者的红细胞易破裂D．该病不属于染色体异常遗传病答案A解析密码子由GAG变为GUG，则模板链对应的碱基由CTC变为CAC，并不影响DNA中A与T和C与G的对数，故DNA碱基对内的氢键数不会发生改变，A项错误；由于血红蛋白β链中一个氨基酸发生了改变，故血红蛋白β链的结构会发生改变，B项正确；镰刀型细胞贫血症患者的红细胞在缺氧状态下呈镰刀状，严重缺氧时红细胞易破裂，造成患者严重贫血，甚至死亡，C项正确；镰刀型细胞贫血症属于单基因遗传病，D项正确。第3组13．下列关于细胞的叙述，正确的是()A．小球藻和念珠藻都在叶绿体中进行光合作用B．乳酸菌无线粒体，只能进行无氧呼吸C．真核生物膜蛋白的形成不需要内质网、高尔基体的参与D．病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关答案B解析小球藻是真核生物，在叶绿体中进行光合作用，念珠藻属于原核生物，没有叶绿体，A错误；乳酸菌属于原核生物，无线粒体，只能进行无氧呼吸，B正确；真核生物膜蛋白的形成需要内质网和高尔基体的参与，C错误；病毒没有细胞结构，但是其生命活动离不开细胞，D错误。14．(2019·河南洛阳模拟)下列有关生物体中“多少”的比较，错误的是()A．活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目B．浆细胞内DNA数量多于染色体数量C．人短时间剧烈运动时细胞呼吸消耗氧气量小于产生二氧化碳量D．种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量答案C解析水是活细胞中含量最多的化合物，一个水分子由两个氢原子和一个氧原子组成，因此活细胞中，氢原子数目多于氧原子数目，A正确；浆细胞内的DNA主要分布在染色体上，少量分布在线粒体中，因此浆细胞内DNA数量多于染色体数量，B正确；人体细胞在进行有氧呼吸时，每消耗1mol的葡萄糖就会消耗6mol氧气，同时释放6mol二氧化碳，无氧呼吸不消耗氧气，也不产生二氧化碳，因此人短时间剧烈运动时细胞呼吸消耗氧气量等于产生二氧化碳量，C错误；脱落酸在将要脱落(或进入休眠)的器官和组织中含量较多，所以种子发育初期脱落酸含量少于发育晚期脱落酸含量，D正确。15．(2019·泰州高三期末)经不同浓度的2,4－D溶液浸泡12h的绿豆种子，在相同且适宜条件下培养相同时间，结果如下表所示。据此判断下列叙述正确的是()2,4－D溶液浓度(mol·L－1)00.40.711.31.6平均芽长度(cm)47111385平均根长度(cm)68410.80.7A.自变量是2,4－D溶液，因变量是芽与根的平均长度B．0.4mol·L－1的2,4－D溶液能促进芽与根的生长C．2,4－D溶液既能促进芽的生长，也能抑制芽的生长D．培养无根豆芽的2,4－D溶液最适浓度一定是1mol·L－1答案B解析自变量是2,4－D溶液的浓度，因变量是芽与根的平均长度，A错误；据题表可知，2,4－D溶液浓度为0.4mol·L－1时平均根长度和平均芽长度分别是8cm、7cm，均比对照组长，此时2,4－D溶液促进芽与根的生长，B正确；根据表格中数据可知，2,4－D溶液浓度范围内都是促进芽的生长，C错误；据