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第三课文化的多样性与文化传播一、世界文化的多样性1、文化多样性的内涵;2、文化多样性的表现;3、对待文化多样性的方法。镜头一:体育运动项目击剑跆拳道武术镜头二:风格迥异的建筑艺术故宫泰姬陵凯旋门罗马斗兽场镜头三:不同民族服装旗袍韩服和服西装镜头四:不同文字的文化载体。中文报刊英文报刊韩文报刊有宗教信仰的国家自然不同,不过依然可以从服饰的花色刺绣上做文章。传统的服饰裹住的美丽的空姐,但是鲜艳亮丽的民族特色的刺绣,重新复活了空姐的美丽。保守的阿拉伯空姐传统的朝鲜空姐中国特色的中国空姐Varietyofworldculture世界の文化のディバ-シティLadiversitéculturelle세계문화다양성ددعتةفاقثملاعวัฒนธรรมโลกความมากมายหลายหลากरहे।जिसकेविश्ि-संस्कृति从语言文字感受文化一.文化多样性的含义不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。文化多样性的表现:宗教信仰文化多样性语言文字思想理论文学艺术民居建筑、风俗习惯等民族文化异彩纷呈的重要载体:民族节日、文化遗产。民族节日文化遗产你知道我国各民族有哪些传统节日吗?傣族泼水节彝族火把节回族古尔邦节蒙古族那达慕大会圣诞节复活节感恩节西方鬼节——万圣节你知道外国有哪些民族传统节日呢?欧洲狂欢节春节扫尘贴春联、挂红灯笼倒贴“福”字、贴窗花祭灶、祭祖吃年夜饭守岁放烟花爆竹、舞狮、龙拜年压岁钱圣诞节圣诞树和圣诞装饰庆祝耶稣诞生圣诞聚会圣诞大餐圣诞老人送圣诞礼物互送圣诞卡唱颂歌和“报佳音”拜年压岁钱互送圣诞卡圣诞老人送圣诞礼物民族的道德伦理民族的宗教信仰庆祝耶稣诞生祭灶、祭祖民族的风土人情二、世界文化的多样性的表现1、民族节日蕴含着民族生活中的风土人情,宗教信仰和道德伦理等文化因素,是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日,是民族文化的集中展示,也是民族感情的集中表达。(1)地位:(2)文化价值:透过各民族的传统节日及习俗,我们可以领略不同民族文化的韵味。(3)功能:古罗马圆形竞技场位于意大利首都罗马威尼斯广场南面,是迄今留存的古罗马建筑中最卓越的代表,也是古罗马帝国的象征。1980年,包括它在内的罗马城古迹被联合国教科文组织列入《世界遗产名录》泰姬陵始建于1631年,宏伟壮观,结构严谨、工整对称。整个陵园呈长方形,占地面积17万平方米,四周是红砂石围墙。寝宫内共分5间墓室。墙壁上,珠宝镶成的繁花佳卉,构思精细,巧夺天工。在中间的墓室里有一道雕花大理石围栏,里面安放着泰姬和沙贾汗的大理石石棺,两具石棺上布满了各式各样的彩色宝石和浮雕。陵墓东西两侧屹立着两座形式完全相同的清真寺翼殿,都用红砂石砌成,以白大理石碎块点缀。关于泰姬陵有许多美丽的动人的爱情故事和传说,优美的建筑和浓郁的印度文化色彩成为各国游客心驰神往的旅游胜地。埃及金字塔我国古典园林之首——颐和园英国埃夫伯里巨石遗址中国的世界文化遗产秦始皇陵丽江古城中国的世界文化与自然双重遗产泰山黄山昆曲中国古琴艺术新疆维吾尔木卡姆艺术蒙古族长调民歌人类口述和非物质遗产合作探究1历届奥运会会徽的设计更是把各自民族的文化特色展现得淋漓尽致。是什么原因造成了各民族的文化差异?文化多样性有什么意义和价值吗?第28届奥运会(2004雅典)第29届奥运会(2008北京)第31届奥运会(2016巴西)第30届奥运会(2012伦敦)三、文化多样性的意义和价值各民族之间经济和政治、历史和地理等多种因素的不同决定的四、文化多样性的原因文化多样性是人类社会的基本特征,也是人类文明进步的重要动力。2001年2月27日,当时的阿富汗塔利班领导人奥马尔以“把阿富汗建成真正的伊斯兰国家”为由。下令摧毁阿富汗境内的所有佛像,其中包括两尊巴米扬大佛。消息传出,这一行径立即遭到了全世界的强烈抗议。联合国派人前去劝阻,没有成功。最终,塔利班动用了坦克和迫击炮等重型武器,把两座古老巨佛变为一堆炮灰。位于阿富汗境内的两尊巴米扬大佛,是世界上最高的古代佛像。一尊造于公元五世纪,高55米;一尊凿于公元一世纪,高38米。是世界著名文化遗产。合作探究炸毁前的巴米扬大佛炸毁后的巴米扬大佛合作探究文化是民族的,也是世界的对吗?(1)文化是民族的:各民族都有自己的文化个性和特征。(个性)原因:各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间存在着差异。(2)文化又是世界的(共性)原因:由于世界各民族的社会实践有共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律。(3)文化是世界性和民族性的统一(个性与共性统一)(3)原因/联系:世界文化是由不同民族、不同国家构成的,文化是世界性与民族性的统一。文化的民族性与世界性是个性与共性的关系,它们反映了世界文化的差异性和统一性的辩证关系。文化世界性文化民族性含义不同民族文化之间存在共性和普遍规律各民族文化之间存在差异,都有自己的个性和特征原因世界各民族的社会实践有其共性,有普遍规律各民族间存在经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同联系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,是世界性与民族性的统一。文化的世界性存在于文化的民族性之中,并通过文化的民族性表现出来错误倾向要反对割裂文化的个性和共性的错误倾向。只看到不同民族文化之间的差异,而看不到共性和普遍规律,就否定了不同民族文化之间交流、借鉴与融合的基础;只看到各民族文化之间的共性,而看不到存在的差异,就否定了各民族文化的独特价值,也否定了不同民族文化之间交流、借鉴和融合的必要性2005年5月,据当时美国《新闻周刊》披露,关塔那摩美军为了惩治穆斯林囚犯,把《古兰经》放进厕所,甚至将书籍冲入便池。此事立即引起阿富汗穆斯林的强烈愤慨,纷纷走上街头抗议,后来抗议活动波及整个伊斯兰世界,参加人数达一亿多人。合作探究2《古兰经》合作探究31.对待文化多样性的正确态度—既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。原因:(1)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性,首先要尊重自己民族的文化,培育好、发展好本民族文化四、怎样对待文化多样性?(2)尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。各民族的文化都以其鲜明的民族特色丰富了世界文化,共同推动了人类文明的发展和繁荣2.处理世界文化多样性应遵循的原则(1)原则:各民族文化一律平等的原则(2)要求:在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和平相处,共同促进世界文化的繁荣本节课你最大的收获是什么?世界文化的多样性异彩纷呈交相辉映世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化透视文化多样性文化是民族的,又是世界的尊重文化多样性对待文化多样性的正确态度尊重文化多样性的必要性处理世界文化多样性应遵循的原则世界文化多姿多彩,最典型的物质载体和表现形式就是民族节日和文化遗产文化多样性及表现1、从古至今,中国人过春节总是要吃团圆饭、放爆竹,而西方人的圣诞节少不了唱圣诞歌,送圣诞卡,对此理解正确的是:•①民族文化的多样性•②民族文化表现了不同的民族情结•③文化具有深远而持久的影响•④各民族文化是根本不相容的A、①②④B、②③④C、①②③D、①③④2、提起节日,中国人首先想到的是春节:贴窗花、写春联、爆竹声声等。大多数西方人可能首先想到圣诞节:家家装饰着圣诞树,唱着欢快的圣诞歌等。这表明A、不同的文化形式,承载着不同的文化内涵B、透过各民族的传统节日,可以领略不同民族文化的韵味C、不同的文化遗产,文化特色各异D、不同民族之间,应该相互尊重3、风格迥异的建筑艺术杰作遍布世界各地,展现出多姿多彩的文化特色,如中国的故宫、印度的泰姬陵、麦加神庙等等,它们的不同风格体现了:A、建筑文化的多样性B、建筑文化是人类宝贵的文化财富C、建筑文化的趋同化倾向D、建筑文化的积极作用5、尊重民族文化多样性的原因是:①民族文化是至高无上的②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求③民族文化具有与其他文化不同的特点④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求A、①③B、②④C、①④D、②③•下列属于文化遗产的是:•①中国的长城②九寨沟的自然风景区•③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》32A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③4、下列属于文化遗产的是:从《文化生活》的角度,谈谈你对“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同”的理解。【此句出自费孝通在80寿辰聚会上,讲的一句关于如何处理不同文化关系的十六字“箴言”】1.“各美其美”是指认同和尊重本民族文化;2.“美人之美”是指尊重其他民族文化;3.“美美与共,天下大同”是指不同民族之间,应该相互尊重,共同发展,维护文化多样性,促进世界文化的共同繁荣。1、民族节日的地位和文化价值?2、文化遗产的地位和作用?3、对待文化多样性的态度和原则?1、对教材要熟悉;2、给学生多举生活中的例子;3、引导学生思维很重要;4、PPT以少精微妙。教学反思
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