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灵溪三小2016年六年级(2)班家长会为了我们的孩子,让咱们一起携手!各位家长:大家好!今天,你们带着对孩子成长的殷切关怀,对我们工作的极大支持来参加六年级家长会。首先我对大家的到来表示感谢!六年级毕业班工作是非常重要的。小学六年级这一年,是承前启后的一年,也是十分紧张的一年。这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对六年来的知识进行系统的整理和复习。既是对小学阶段的一个总结,又是为初中学习打下坚实基础。所以,不光是你们家长,包括我们学校及我们的老师都十分重视毕业班的教育教学工作。我的学生、你的孩子,需要我们共同督促和提醒,才能不断进步。学习,并不是为了让孩子们会做题,而是在听课,做题,思考中,让孩子的头脑变得更加灵活和聪明。本着这样的认识,我们着力打造一种“真实、高效”的教学课堂,我发现学习习惯良好的大多数孩子们的学习成绩有很大的提高。这很正常。•其实每个孩子的资质都差不多,但是随着年级的升高,有些孩子在学习上逐渐显得吃力,并且这种情况年级越高,分化的越明显。我分析主要原因还在于他的学习习惯和学习态度。•表现在上课不注意听讲,作业错误多,做事懒散,能拖则拖,能少做就少做,能不做就不做,家庭作业不写,并且以各种借口搪塞老师的追问,久而久之,形成了他们糊弄的坏习惯。•所以希望各位家长能一如既往的关注孩子,不要因为孩子的一时进步就认为孩子可以不管了,也不要因为孩子的退步而失去信心,考试分数不理想,应该与老师、孩子一起研究问题所在。我不惟分数论,但是分数背后反映的却是孩子一个阶段的学习状态,对绝大部分孩子来说分数还是可以起到考量的作用的。家长要注重培养孩子良好的学习和作业习惯。应该从以下几方面着手:•(1)培养按时完成作业的习惯,要求学生当天的作业必须当天完成,并且自己检查作业的书写和正确率;有的孩子在家欺骗家长,在校欺骗老师,每次作业都不能按时按量完成,这样下去知识就会出现漏洞,学习就会产生惰性,久而久之学习就失去了兴趣,所以成绩就落后了。•(2)培养独立思考的习惯。当孩子在作业中遇到问题时,家长要做一个引导者,鼓励孩子多读题,不要直接讲解,避免孩子形成依赖;有时也可以让孩子给家长讲一讲他的解题思路,家长可以从中找出孩子的误区,帮助孩子正确解题。•(3)做完作业认真检查。为什么很多聪明的孩子在考试中不一定就能取得优异的成绩呢?主要是孩子没有良好的检查习惯。所以要教育孩子,把每次家庭作业当成考试,一定要认真检查。久而久之,孩子写作业就会很少马虎,好的学习习惯就会自然的养成。对学生学习习惯的培养第一、要教育孩子学会合理安排时间。要珍惜时间、合理利用时间,对孩子来说是比较抽象的。家长若不加指导,孩子自己是很难做到的。由于精力充沛、好奇心和好胜心强,孩子们常常是想到哪就做到哪儿,一边玩一边做作业,许多孩子甚至一边看电视一边做作业,这样肯定难以优质高效地完成作业。家长要从具体的时间安排抓起,比如要孩子早睡早起,早晨起来后做晨读,放学后复习功课、做作业,晚饭后读书等等,都应该给孩子规定一些具体任务,并使这些活动为孩子接受,逐渐成为习惯。•第二、要帮助孩子掌握科学的学习方法。•很多学生学习方法比较消极、被动,家长应当有意识地加以指导,并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多,比如学习的四大环节:课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习,家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。我的希望:每天检查孩子的家庭作业,不管你有多忙。所有的家庭作业都需要你的签字。(署名、日期)注意孩子的劳逸结合。闲暇时间多看书,书的内容要广泛。每天必须佩戴红领巾。严格要求孩子放学后按时回家,有事请假。孩子们的营养要跟上。希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗,培养孩子们的自信心、自强心、自立心,让他们以愉悦的心情轻松步入中学,做到孩子舒心,家长放心!教育孩子我们每个人只有一次机会,不可能失败了从头再来!为了孩子,让我们共同努力吧!相信有了你们的支持,孩子们的明天会更好!
本文标题:六年级家长会发言稿课件PPT
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