《周亚夫军细柳》复习资料

周亚夫军细柳司马迁文帝之后六年1，匈奴大2入边3。乃以宗正4刘礼为将军，军霸上5；祝兹侯6徐厉为将军，军棘门7；以河内守8亚夫为将军，军细柳，以备9胡10。上自劳军11。至霸上及棘门军12，直驰入，将以下骑送迎。已而13之14细柳军，军士吏被15甲，锐兵刃16，彀弓弩17，持满18。天子先驱19至，不得入。先驱曰：“天子且20至！”军门都尉21曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏22。’”居无何23，上至，又不得入。于是上乃使使持节24诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁25门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔26徐行。至营，将军亚夫持兵揖27曰：“介胄之士不拜28，请以军礼见。”天子为动29，改容式车30。使人称谢31：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩32者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固33可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。（出自《史记·绛侯周勃世家》。）注释：（1）文帝之后六年：指汉文帝后元六年。文帝，汉高祖刘邦之子刘恒（前202—前157），公元前180年至公元前157年在位。（2）大：大规模,大举。（3）入边：侵入边境。（4）宗正：掌管皇族事务的官员。（5）军霸上：驻军霸上。霸上，地名，译做“灞上”，因地处灞水西岸高原而得名，在今陕西西安东。（6）祝兹侯：封号。（7）棘门：地名，原为秦宫门，在今陕西咸阳东北。（8）河内守：河内郡的郡守。河内，郡名，今河南北部地区。守，郡守，是汉代郡一级的行政长官。（9）备：防备，戒备。（10）胡：胡人，古代对北方少数民族的泛称，此指匈奴。（11）上自劳军：皇帝亲自慰问军队。上：特指皇帝；劳：慰问。（12）军：军营（13）已而：不久。（14）之：到，往。（15）被：通“披”，穿着。（16）锐兵刃：这里指刀出鞘。（17）彀弓弩：张开弓弩。彀（gòu）：张开。弩（nǔ）：用机械发箭的弓。（18）持满：把弓拉满。（19）先驱：先行引导的人员。（20）且：将要。（21）军门都尉：守卫军营的将官，职位低于将军。（22）诏（zhào）：皇帝发布的命令。（23）居无何：过了不久。居，经过，表示相隔一段时间。无何，不久。（24）持节：手持符节。节，符节，皇帝派遣使者或调动军队的凭证。（25）壁：营垒。（26）按辔：控制住车马。辔，马缰绳。（27）持兵揖（yi）：手持兵器行礼。揖，拱手行礼。（28）介胄之士不拜：穿戴着盔甲之将不行跪拜礼。介胄，铠甲和头盔，这里用作动词，指披甲戴盔。士，将领。（29）为动：被感动。（30）改容式车：表情严肃起来，扶着车前横木俯下身子，表示敬意。式，同“轼”。这里用作动词，指扶轼。（31）称谢：向人致意，表示问候。（32）曩（nǎng）：先前。（33）固：必，一定。练习题目：1．解释句中加点词语的意思。①以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡军：②上自劳军劳：③于是上乃使使持节诏将军使：④将军约，军中不得驱驰约：⑤介胄之士不拜，请以军礼见胄：⑥军士吏被甲被：2．把下列句子翻译成现代汉语①军中闻将军令，不闻天子之诏_______________________________________________________________________________②于是上乃使使持节诏将军_______________________________________________________________________________③将军约，军中不得驱驰_______________________________________________________________________________④介胄之士不拜，请以军礼见_______________________________________________________________________________⑤已而之细柳，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满_______________________________________________________________________________３．《周亚夫军细柳》选自《》，这本书原名《》，东汉末年才改称今名。这是我国第一部____________，作者是___________。鲁迅在《汉文学史》称它是“__________________，____________________。”４．下列节奏划分完全正确的一项是：（）（2分）A．其将//固可袭而//虏也。B．亚夫//乃传言//开壁门，壁门//士吏谓从//属车骑曰C．于是//天子乃按//辔徐行D．军中//闻将军令，不闻//天子之诏５．根据要求，写出答案（每题不超过20字）（2分）（1）“天子先驱”被阻的心理活动：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）“既出军门”“群臣”的心理活动：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６．文中将细枊军与霸上、棘门军加以对比，刻划了周亚夫善于治军的形象，请指出三处对比，并加以分析。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿７．周亚夫与我们曾学过的哪篇文章的哪个人物相似？（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿８．文帝劳军，到了细柳营，遇到了一系列意外。意外是：（１）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（２）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（３）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（４）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿９．从引文中看出霸上及棘门驻军的军纪是：____________________，而细柳军营的军纪是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，鲜明的对比，反映了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。10.本文对周亚夫人物形象的刻画，对你今后的写作有何启发？_______________________________________________________________________________参考答案：1、驻军慰问、犒劳派、规定、头盔同“披”穿着2、①军营中只听从将军的命令，不听从天子的命令。②于是，皇上派使臣手持符节下诏给周将军。③周将军规定，军营中不得驱驰。④盔甲在身，末将就不跪拜了，请允许我行军礼拜见皇上。⑤随后，（皇上的车队）来到了细柳军营，军营将士都身披铠甲，（手持）磨得锋利的兵刃，挽弓搭剑，弓拉满月。３、《史记》、《太史公记》或《太史公书》、纪传体、通史、司马迁、“史家之绝唱，无韵之离骚”。４、D５、（1）周亚夫好大胆，竟敢如此放肆！（2）这个周亚夫如此狂妄，皇上竟表扬他！６、一是文帝到前两处军营时长驱直入；而在细柳营却两次不得入，直到天子诏书，才进去，这突出了细柳军军纪严明；二是天子在前两个军营“直驰入”，而在细柳营却“不得驰入”，“按辔徐行”，这表现了周亚夫治军有方，令行禁止；三是天子到前两次军营时，“将以下骑送柳”，讨好文帝，而周亚夫却“持兵揖，曰：‘介胄之士不拜，请以军礼见。”这突出了周亚夫恪尽职守，刚正不阿的性格。７、《岳飞传》里的岳飞８、①军士吏被甲……不得入②军中闻将军令……又不得入③壁门士吏谓从属车骑曰……按辔徐行④将军亚夫持兵揖曰……请以军礼见。９、防备松懈、军纪涣散守备森严、军纪严明周亚夫令行禁止、恪尽职守、治军有方。10、了解本文对人物采用正面描写和侧面描写相结合、通过对比衬托表现人物等写作方法的作用，学会运用这些写作方法。阅读《周亚夫军细柳》，回答问题上至劳军，至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：„军中闻将军令，不闻天子之诏。‟”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。1．给下列字注音。①弩（）②彀（）③揖（）④胄（）2．指出加点的同一词在不同语言环境中的不同含义。A．军：①上自劳军（）②至霸上及棘门军（）③周亚夫军细柳（）B．之：①不闻天子之诏（）②已而之细柳军（）3.敬劳将军一句表明文帝是怎样评价周亚夫的？文帝是怎样的君王？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________参考答案：1、nu三声gou四声yi一声zhou四声2、A军队、军营、驻军B结构助词“的”、去、往3、赞扬周亚夫治军严明、刚正不阿、恪尽职守、是“真将军”由此可以看出，文帝是一个深明大义、贤明的君主。